1、1一 词语定义 代沟：代沟是指子女在走向社会的过程中,背弃父母原有的观点,有了新的见解而造成的思想观念、行为习惯的差异。 代沟往往的因为年龄或时代的较大差异而形成的。孩子的世界，与成人截然不同，一昧蛮管，就大碍孩子的发展,年龄不等的人，生活圈子不同，接触的事物、人物各异，故此思想方法和行为也有差别。如果这种差别不加以改善而让它扩大，两代人之间便会形成一堵无形的墙，误会便容易产生。这就是心理学上所说的世代隔阂，套用一句现代语言，即所谓“代沟”。 主要：1.把握事物的关键。 2.指事物中关系最大，起决定作用的。责任：对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。
2、二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。二 敌 方 观 点 ： 代 沟 通 常 产 生 于 青 春 期 。 环 境 的 影 响 使 当 代 青 少 年 很 少 站 在 别 人 的 立场 考 虑 问 题 。 认 为 父 母 思 想 陈 旧 ， 跟 不 上 时 代 的 步 伐 ， 所 以 ， 一 种 观点 认 为 代 沟 的 主 要 责 任 在 子 女 。 一 是 没 有 任 何 一 个 父 母 愿 意 和 子 女 产 生 代 沟 。子 女 从 小 不 为 生 计 担 忧 ， 很 少 体 味 人 间 疾 苦 ， 时 间 长 了 导 致 自 我 中 心 倾 向 。 而 父 母一 直
3、含 辛 茹 苦 、 受 苦 受 累 却 又 不 被 子 女 所 理 解 。 这 种 痛 苦 的 心 情 ， 又 有 谁 能 体 会 ？ 尽 管父 母 在 主 客 观 上 都 有 消 除 代 沟 的 意 愿 ， 可 同 学 们 扪 心 自 问 ， 我 们 有 几 个 人 真 正 给 了 父 母机 会 呢 ？ 二 是 我 们 常 说 ， “熟 悉 的 地 方 没 有 风 景 。 ”子 女 长 期 处 于 父 母 的 教 育 下 ， 很 容 易 产 生 抵 触 情 绪 ， 代 沟 也 因 此 形 成 。 三 是 父 母 在 成 长 过 程 中 会 有 一 定 的 影 响父 母 在 一 个 人 的 成
4、 长 过 程 中 会 有 一 定 的 影 响 ， 然 而 正 所 谓 外 因 无 法 决 定 内 因 ， 根 本问 题 还 是 在 子 女 身 上 。 子 女 受 到 社 会 上 各 种 各 样 思 想 的 影 响 ， 思 想 又 不 成 熟 ， 很 难 正 确地 把 握 自 己 ， 而 又 对 父 母 的 话 又 不 以 为 然 ， 这 是 导 致 代 沟 产 生 的 最 主 要 的 原 因 。 所 以 ， 代 沟 的 主 要 责 任 在 子 女 ， 正 是 由 于 代 沟 随 年 龄 的 增 长 有 不 确 定 性 ， 要 父 母 来适 应 和 消 除 它 很 不 恰 当 。 同 学 们
5、， 我 们 常 说 与 时 俱 进 ， 其 实 真 正 做 到 这 句 话 的 不 仅 有 我 们 ， 还 有 我 们 的 父 母啊 ！ 只 是 他 们 在 接 受 新 观 点 之 前 总 是 要 经 过 一 番 仔 细 的 筛 选 ， 可 这 并 没 有 错 啊 ！ 代 沟 的 产 生 是 由 于 父 母 一 代 和 子 女 一 代 人 不 同 的 知 识 构 成 ， 使 他 们 的 思 想 不 同 ， 但是 父 母 和 我 们 处 于 同 一 时 代 ， 这 个 社 会 的 主 力 军 还 是 我 们 的 父 母 。 因 此 ， 可 以 说 我 们 的2自 以 为 是 ， 使 我 们 认
6、为 父 母 对 新 事 物 了 解 太 少 ， 用 我 们 不 成 熟 的 观 点 来 评 价 父 母 这 公 平吗 ？ 三 我 方 观 点 代 沟 主 要 的 责 任 在 于 父 母就 代 沟 的 产 生 而 言 ， 本 身 就 是 由 于 不 平 等 、 不 理 解 和 不 尊 重 ， 尽 管 君 为 臣 纲 、 父为 子 纲 的 旧 观 念 早 被 人 否 定 ， 但 它 在 那 些 为 人 父 母 的 心 中 仍 然 根 深 蒂 固 。 张 爱 玲 说 过 这 么 一 句 话 ： “小 孩 子 不 像 大 人 这 么 糊 涂 ， 父 母 大 都 不 懂 子 女 和 青 年的 特 点 ，
7、 时 健 忘 ， 才 使 我 们 流 过 了 儿 童 时 代 ， 便 把 儿 童 时 代 的 心 理 忘 得 干 干 净 净 。”张 爱 玲 的 话 说 明 了 父 母 对 子 女 心 理 的 不 理 解 。 父 母 是 那 代 沟 的 制 造 者 ， 让 这 世 界 最 伟大 的 爱 在 代 沟 中 扭 曲 ， 是 父 母 让 世 界 上 最 无 私 的 爱 在 代 沟 中 徘 徊 。 我 们 的 父 母 一 代 出 生 在 五 十 、 六 十 年 代 ， 成 长 在 七 十 、 八 十 年 代 ， 他 们 世 界 形 成 的时 代 是 和 我 们 完 全 不 同 是 时 代 。 马 克 思
8、 主 义 教 导 我 们 看 问 题 要 用 发 展 的 眼 光 ， 那 么 ， 我们 怎 能 用 昨 天 的 眼 光 来 看 待 今 天 的 问 题 呢 ？ 由 于 中 华 民 族 的 传 统 观 念 ， 由 于 人 性 的 弱 点 ， 前 人 和 今 人 ， 没 有 能 留 下 可 以 充 足 说明 我 方 观 点 的 书 面 材 料 ， 可 事 实 完 全 胜 于 雄 辩 ， 多 少 活 生 生 的 事 例 已 无 情 地 驳 斥 了 对 方辩 友 ， 可 对 方 辩 友 一 定 要 以 一 些 少 数 道 德 上 有 缺 陷 行 迹 恶 劣 的 青 少 年 为 证 来 否 定 我 方
9、的观 点 ， 使 对 方 辩 友 的 辩 词 进 入 了 一 个 以 局 部 否 定 整 体 ， 以 片 面 否 定 全 面 的 诡 辩 境 地 。 在 世 俗 与 前 卫 的 摩 擦 中 产 生 电 火 花 那 是 必 然 的 ， 难 道 我 们 能 说 前 卫 的 思 想 错 了 吗 ？真 理 只 会 越 辩 越 明 ， 华 丽 的 语 言 也 掩 盖 不 了 对 方 辩 词 的 荒 谬 性 。 父 母 们 不 分 青 红 皂 白 的 训 斥 ， 不 重 实 质 的 教 导 ， 才 使 两 代 人 的 心 灵 逐 渐 有 了 距 离 ，爱 逐 渐 有 了 距 离 。 这 就 是 代 沟 。
10、 我 们 不 妨 静 下 心 来 思 考 一 下 ， 用 心 来 感 受 ， 用 生 命 去 感悟 。 那 我 们 便 不 难 发 现 两 代 人 之 间 的 代 沟 的 主 要 责 任 在 父 母 。 平 时 父 母 和 孩 子 谈 话 教 导 孩 子 的 时 候 ， 那 那 种 绝 对 的 领 导 绝 对 的 统 治 的 态 度 尽 显 无疑 。 这 使 父 母 孩 子 之 间 的 关 系 之 间 形 成 一 种 主 从 关 系 。 这 种 主 从 关 系 的 发 展 ， 必 导 致 代沟 的 产 生 。 1.相 对 于 孩 子 ， 父 母 是 成 熟 的 个 体 ， 孩 子 是 不 成
11、熟 的 个 体 ， 因 此 ， 如 果 父 母 与 孩 子之 间 存 在 代 沟 ， 责 任 肯 定 在 于 父 母 。 2.与 孩 子 相 比 ， 父 母 在 家 庭 中 处 于 主 导 地 位 ， 无 论 在 经 济 上 ， 还 是 在 精 神 上 ， 因 此 ，父 母 在 处 理 与 孩 子 之 间 的 关 系 问 题 上 也 处 于 主 导 地 位 ， 两 者 产 生 代 沟 ， 父 母 也 应 该 负 主要 责 任 。 3.与 孩 子 相 比 ， 父 母 有 丰 富 的 人 生 阅 历 ， 有 丰 富 的 处 世 经 验 ， 他 们 应 该 选 择 很 好 的办 法 与 孩 子 沟
12、通 ， 努 力 消 除 与 孩 子 之 间 的 代 沟 。 如 果 他 们 没 有 努 力 去 消 除 这 种 代 沟 ， 他们 有 不 可 推 卸 的 责 任 。 4.父 母 与 孩 子 相 比 ， 思 维 能 力 比 较 强 ， 知 识 面 比 较 宽 ， 应 该 比 孩 子 更 具 有 包 容 能 力 。因 此 ， 他 们 应 该 对 代 沟 负 主 要 责 任 。 35.孩 子 现 在 学 习 十 分 紧 张 ， 没 有 较 多 的 时 间 去 接 受 人 际 交 往 的 技 巧 ， 相 比 之 下 ， 父母 时 间 比 较 宽 松 ， 他 们 应 该 利 用 这 宽 松 的 时 间
13、， 学 习 一 些 青 少 年 心 理 学 ， 了 解 孩 子 的 心理 ， 了 解 孩 子 的 所 思 所 想 ， 所 需 所 求 ， 而 不 要 使 代 沟 产 生 。 6.父 母 都 是 比 较 成 熟 的 人 ， 性 情 应 该 比 孩 子 温 和 。 一 旦 孩 子 与 父 母 顶 牛 生 气 ， 父 母应 该 压 住 火 ， 采 取 迂 回 战 术 ， 或 者 采 取 冷 处 理 ， 而 不 应 该 使 彼 此 产 生 严 重 对 立 ， 以 至 于加 大 两 代 之 间 的 心 理 距 离 ， 最 终 导 致 不 能 及 时 地 、 心 平 气 和 地 沟 通 ， 从 而 使 彼
14、 此 产 生 代沟 。 7.初 中 毕 业 以 前 的 孩 子 ， 都 属 于 未 成 年 人 ， 父 母 对 未 成 年 人 有 抚 育 的 义 务 ， 他 们 不单 单 是 要 关 心 孩 子 的 身 体 、 吃 穿 ， 还 应 该 很 好 地 教 育 孩 子 ， 确 保 孩 子 有 一 颗 健 康 的 心灵 。 如 果 父 母 没 有 做 到 这 些 ， 使 孩 子 与 自 己 产 生 代 沟 ， 责 任 当 然 应 该 有 父 母 来 负 。 从 生 理 上 讲父 母 比 我 们 年 龄 大 ， 所 以 无 论 是 生 理 上 还 是 心 理 上 ， 都 要 比 我 们 成 熟 。 父
15、 母 的 经 历和 经 验 也 比 我 们 丰 富 ， 做 事 也 比 我 们 谨 慎 、 周 密 。 所 以 他 们 有 能 力 采 取 适 当 的 措 施 同 子女 进 行 沟 通 。 如 果 父 母 没 有 做 到 这 些 而 使 自 己 与 子 女 之 间 产 生 “代 沟 ”， 那 么 主 要的 责 任 在 于 父 母 。 从 思 想 上 讲父 母 不 理 解 子 女 ， 不 知 道 子 女 想 什 么 、 要 什 么 ？ 父 母 只 是 以 自 己 特 有 的 家 长 地 位 ，强 制 性 的 要 求 子 女 做 他 们 不 愿 意 做 的 事 ， 从 而 压 制 了 子 女 心
16、中 的 各 种 想 法 。 认 为 自 己 说的 话 或 是 做 的 事 都 是 合 乎 常 理 的 ， 都 是 对 的 ， 这 就 会 使 父 母 与 子 女 产 生 “代 沟 ”。 从 家 庭 地 位 上 讲父 母 是 一 家 之 主 ， 他 们 掌 握 着 经 济 大 权 。 作 为 子 女 学 习 的 榜 样 ， 而 他 们 又 始 终 放 不下 自 己 的 架 子 和 面 子 ， 从 而 不 能 同 子 女 平 等 地 交 流 。 为 了 维 护 父 母 的 威 信 和 尊 严 ， 他 们不 愿 意 接 受 子 女 的 各 种 建 议 ， 总 是 喜 欢 子 女 唯 命 是 从 。
17、父 母 的 这 种 “至 高 无 上 ”的地 位 ， 就 会 使 父 母 与 子 女 之 间 产 生 “代 沟 ”。 从 现 代 教 育 上 讲子 女 所 要 接 受 的 教 育 很 多 ， 而 家 庭 教 育 则 是 子 女 接 受 教 育 中 最 为 重 要 的 教 育 内 容 之一 。 在 谈 及 家 庭 教 育 必 然 要 谈 到 父 母 与 子 女 的 关 系 问 题 。 我 们 知 道 ， 一 个 良 好 的 家 庭 环境 必 然 会 形 成 一 个 和 睦 而 又 温 暖 的 家 庭 。 如 果 家 庭 中 各 成 员 之 间 产 生 隔 阂 ， 必 然 会 对 子女 的 成 长
18、 造 成 一 定 的 影 响 。 父 母 的 各 种 言 行 和 品 德 对 子 女 都 会 有 耳 濡 目 染 的 作 用 。 从 子女 一 出 生 ， 父 母 就 成 了 子 女 的 启 蒙 老 师 ， 从 此 他 们 就 担 负 着 培 养 和 教 育 子 女 的 责 任 和义 务 ， 同 时 也 是 他 们 承 担 的 社 会 责 任 。 而 父 母 的 失 职 就 可 能 给 家 庭 蒙 上 一 层 阴 影 ， 造 成家 庭 冷 漠 不 和 ， 以 及 子 女 的 悲 观 、 消 极 思 想 。 从 时 代 发 展 上 讲父 母 的 生 活 经 历 大 多 是 上 个 世 纪 八 十
19、 年 代 的 经 历 。 过 去 的 经 历 让 他 们 尝 到 了 生 活 的艰 辛 ， 他 们 不 想 让 子 女 重 蹈 覆 辙 ， 所 以 一 再 要 求 子 女 接 受 他 们 的 思 想 观 念 。 而 随 着 时 代4的 发 展 ， 社 会 的 进 步 ， 新 世 纪 的 子 女 已 经 形 成 了 与 父 母 不 同 的 思 维 方 式 和 处 事 原 则 ， 那就 不 可 避 免 地 会 使 父 母 与 子 女 之 间 产 生 “代 沟 ”， 而 父 母 又 不 积 极 主 动 与 子 女 进 行 沟通 。 江 泽 民 同 志 曾 说 过 ： 我 们 的 思 想 要 与 时
20、俱 进 。 而 他 们 恰 恰 又 没 有 做 到 这 一 点 。代沟的主要责任在父母代沟一词是在现代才有的名词，在古代是没有这种说法的。因为古时的父母和子女讲的是父子有亲，这个父子关系也包括母子关系，这个关系不是某个人规定的，它是天然的秩序。孩子出生的时候，为人父者看到刚刚出生的孩子，很自然地对孩子就是无限地慈爱与关怀，都只想着如何让这个孩子能够健康成长，这是为人父母很自然就会生起的一种关怀跟慈爱。孩子从小对父母也是非常依恋的，对父母的那种爱也是天性的，当在外遇到委屈时，首先想到回家告诉父母，以寻求帮助。所以古人都知道要“父慈子孝” 。父母慈爱孩子，他们不但慈爱，还懂得怎么去教育孩子，三字经
21、就说“养不教，父之过” 。如果不懂得教育孩子，那慈爱就害了孩子。因而古人教育孩子首先从孝开始，如果一个孩子从小孝顺父母，就不会处处顶撞父母，不会不尊重父母。古人都知道“百善孝为先” ，在古时的孩子都懂得孝顺父母，就不会存在代沟。然而，到了现代，为什么越来越多的年青人认为和父母长辈有代沟呢？这个责任主要是在做父母的，因为他们不懂得如何教育孩子孝顺，也没有做好言传身教，现在的孩子更不懂得如何孝顺父母了。现在父母只注重给孩子物质的需求，甚至包办孩子的家务事，而几乎不关心孩子精神上的需求，这种爱酿出很多弊病。孩子懒惰、缺乏自立的能力，对父母的辛劳付出视为理所当然，丝毫无感恩之念产，越来越自私，还老是对
22、父母发脾气，贪欲心特别强。一个孩子很自私的时候，他就会无礼、傲慢、不孝。念念都想着自己，怎么会念及父母呢。然后，父母想和子女好好地沟通，但所使用的方法也是让孩子所不能接受的，因为他们没有做好身教，想把他们自身都做不到的观念强加给孩子，谁会听？比如，自己都不孝顺自己的父母，还要求孩子来孝顺他们，这是不可能的事。要想解决目前的代沟问题，那就是要从父母开始，重新认识父母该怎样做好榜样，只要父母的榜样做好了，孩子没有理由不佩服父母，而心甘情愿地孝敬父母，放下了傲慢，即使父母有过错，也会和颜悦色地去劝说，不会说顶撞。做子女的也要体谅父母的困难，父母为了养大孩子，付出了很多，如果没有父母就没有我们的今天，
23、子女如果随铭记父母的恩德，也不会认为和父母无法沟通的。三 代 沟 的 辩 证 认 识1、 代 沟 是 必 然 产 生 的 ， 有 它 好 的 一 面 （ 孩 子 在 成 长 等 等 ） 不 必 为 它 高 兴 ， 有 它 坏 的 一 面 （ 不 利 于 沟 通 ） 不 必 为 它 伤 心 。 2、 代 沟 是 应 该 适 当 解 决 、 又 不 能 （ 不 可 能 ） 完 全 解 决 的 。 沟 通 对 两 代 都 有 利 。 沟 通 要 适 度 、 要 打 动 内 心 、 不 要 强 迫 。 3、 很 多 事 情 没 有 是 非 标 准 ， 但 是 有 2 点 近 乎 真 理 ： 一 、 父 母 有 更 多 的 社 会 经 验 、 社 会 认 识 等 等 。 二 、 父 母 会 真 心 地 为 孩 子 着 想 ， 这 种提 携 的 观 念 应 该 鼓 励 。
