1、第 1 页，共 9 页新北区第一小学校 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 下面的数中最小的数是（ ） A.47B.72C.74D.492 （ 2 分 ） 有 10 块糖，选出正确的说法（ ）。 A. 说：“我喜欢左手有 5 块糖 ，右手有六块”B. 说：“我左手有 4 块糖，右手也有 6 块糖”C. 说：“我吃了两块糖，还剩 7 块糖还没有吃”。3 （ 2 分 ） 1 支钢笔 8 元，1 个笔记本 4 元，笑笑有 10 元，要买这两样东西，还差（ ）。 A.2 分B.2 角C.2 元4 （ 2 分 ） 钟面上 3 时时针
2、和分针所夹的角是（ ）。 A. 30 B. 45 C. 905 （ 2 分 ） 正方体是（ ）。 A.我六个面中有两个面是正方形B.我有六个面全是长方形C.我有六个一样大小的正方形二、判断题6 （ 2 分 ） 一件上衣 76 元钱，可以这样付钱：1 张 50 元的、1 张 20 元的、6 张 1 元的。 7 （ 2 分 ） 妈妈给小明买了一个生日蛋糕，花了 48 元，妈妈给售货员 2 张 20 元的，1 张 5 元和 3 张 1元的，钱正好够。 8 （ 2 分 ） 从 6 数到 10，数了 4 个数。 9 （ 2 分 ） 张老师买篮球用了 62 元，买乒乓球用了 1 元，买篮球的钱比买乒乓球的
3、球多得多。 10（ 2 分 ） 长方体就是正方体。（ ）三、填空题第 2 页，共 9 页11（ 5 分 ） 直接写出得数。46= 107= 82= 109=55= 103= 37= 101=12（ 1 分 ） 图中是 8 个人正向前走，穿深色衣服的人排在第 6 个，当他们向后走时，穿深色衣服的人排在_个。13（ 7 分 ） 在横线上填上“”“”“”或“=”。57_5+7 6+6_55 28 元_24 元+6 元16（ 1 分 ） 1 张 20 元、2 张 5 元、3 张 1 元和 4 张 5 角的人民币一共是_元。 17（ 2 分 ） 数一数，填一填。比 _，再画_个就一样多。 18（ 2 分
4、 ） 看图回答问题在 的_面；第 3 页，共 9 页在 的_面。19（ 1 分 ） 8 个千万、8 个万和 8 个百组成的数是_。 四、解答题20（ 5 分 ） 按钱数从少到多的顺序排一排。46 角 4 元 3 角 5 元 3 元 9 角 51 分21（ 5 分 ） 56 63 14 35-26 92-20=22 25 9+3 6+1= 4622（ 5 分 ） 看图列式计算。+ = + = + = + = + = 23（ 5 分 ） 请提一个数学问题并解答。_ （人） 24（ 5 分 ） 面包比饼干少 2 块。第 4 页，共 9 页25（ 5 分 ） 看图列式计算。26（ 5 分 ） 算一算6
5、+7= 3+7= 5+7= 4+7=6+5= 6+4= 6+8= 6+9=8+2= 8+5= 8+3= 8+7=0+9= 10+9= 4+9= 6+9=6+4= 5+8= 9+1= 5+5=27（ 5 分 ） 修墙补砖。第 5 页，共 9 页新北区第一小学校 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】A 【考点】100 以内数的排序 【解析】【分析】这些数字中最小的是 47。2 【答案】3 【答案】C 【考点】100 以内数的加减混合运算，货币单位及其换算，货币简单的计算 【解析】4 【答案】C 【解析】【解答】解：钟面上 3 时时针和分针所夹的角是 9
6、0。故答案为：C【分析】3 时，时针指向 3，分针指向 12，时针和分针的夹角是 90 度，是直角。5 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】二、判断题6 【答案】正确 【考点】100 以内数的连加、连减，货币简单的计算 【解析】7 【答案】正确 【考点】100 以内数的连加、连减，货币简单的计算 【解析】8 【答案】错误 【考点】数 10 以内的数 【解析】9 【答案】正确 【考点】100 以内数的大小比较 第 6 页，共 9 页【解析】10【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】三、填空题11【答案】10；3；10；1；10；7；10；9 【解析】【解答】46=10
7、；107=3；82=10 ；109=1 ；55=10；103=7 ；37=10；101=9.故答案为：10；3；10；1；10；7；10；9.【分析】根据 10 以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如 4+6=，把 6 记在心里，往上数四个数：7、8、9、10， 之后得出结果 4+6=10；减法：大数记在心里，小数往下数， 如 10-7=，把 10 记在心里，往下数七个数：9、8、7、6、5、4、3， 之后得出结果 10-7=3，据此方法解答其他题.12【答案】3 【解析】【解答】解：向后走时，穿深色衣服的人排在 3 个。故答案为：3。【分析】先后走时，应该从后面向
8、前数，数出穿黑色衣服是第几个即可。13【答案】； 【考点】20 以内数的大小比较，20 以内的不进位加法 【解析】【解答】解：1418；1914；1511；1017；10+4=14，所以 10+413；6+3=9，16+3=19，所以 6+316+3 ；10+7=7+10=17。故答案为：；=。【分析】比较 20 以内数的大小，两位数都大于一位数，都是两位数，先比较十位数字大小，十位数字相同就比较个位数字的大小；含有算式的计算后再比较大小。14【答案】千万；十万；千；百 【解析】【解答】解：60402800 是由 6 个千万、4 个十万、2 个千、8 个百组成的。故答案为：千万；十万；千；百【
9、分析】每个数位上的数都有相对应的计数单位，如个位的计数单位是个，十位的计数单位是十。某一位上的数字是几就表示有几个计数单位。15【答案】30；80；67；40；50；7；9；4；8 第 7 页，共 9 页【考点】货币单位及其换算 【解析】39.【答案】； 【考点】7、8、9 的乘法口诀，100 以内数的大小比较，6 的乘法口诀及应用 【解析】【解答】解：94=36，所以 9440；78=56，所以 7854；46=83=24；75=35；69=54 ，所以 6963；76=42，58=40，所以 7658。故答案为：；=；= ；【分析】根据 6、7、8、9 的乘法口诀计算出算式中的得数，然后再
10、比较大小即可。16【答案】35 【考点】100 以内数的连加、连减，货币简单的计算 【解析】17【答案】多；1 【解析】18【答案】前；后 【解析】19【答案】80080800 【考点】亿以内数的读写与组成 【解析】【解答】解：千万位、万位和百位都是 8，组成的数是 80080800。故答案为：80080800【分析】这是个 8 位数，哪一位上是几就在那一位上写几，没有就写 0。四、解答题20【答案】因为 4 元 3 角=43 角；5 元=50 角；3 元 9 角=39 角；51 分=5 角 1 分；5 角 1 分39 角43 角46 角50 角；所以 51 分3 元 9 角4 元 3 角46
11、 角5 元。 【考点】货币单位及其换算，货币的大小比较 【解析】【分析】根据 1 元=10 角，1 角=10 分，先将单位化统一，然后再比较大小，据此解答.第 8 页，共 9 页21【答案】30，18，4，9，72，4，10，12，7，24 【解析】【解答】 5630；6318；14 4；35-269；92-20=72；224；2510；9+3 12 ；6+1=7 ；46 24.【分析】根据题意可知，两个一位数相乘，直接利用乘法口诀计算；整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一
12、位上退一作十，和本位上的数合并在一起，再减，据此解答.22【答案】解：22=4；23=5；22=4 ；32=5；12=3【考点】5 以内数的加法 【解析】【分析】第一题：原有 2 只，又飞来 2 只，用加法计算；第二题：左边 2 只，右边 3 只，用加法计算；第三题：左边 2 个，右边 2 个，用加法计算；第四题：左边 3 条，右边 2 条，用加法计算；第五题：左边 1 朵，右边 2 朵，用加法计算。23【答案】解：一共有多少人？7310（人） 【考点】7 以内数的加减法 【解析】（答案不唯一）24【答案】解：根据分析可知，饼干多，面包少.答：饼干多，面包少.【解析】【分析】根据条件“面包比饼
13、干少 2 块”可得，饼干的数量- 面包的数量=2 ，饼干的数量多些，面包的数量少些，据此解答.25【答案】4+3=7【解析】【解答】根据分析，解答如下：【分析】观察图可知，左边有 4 个桃子，右边有 3 个桃子，求一共有几个桃子，用左边的数量+右边的数量=第 9 页，共 9 页一共的数量，据此列式解答.26【答案】13；10；12 ；11；11；10；14；15；10 ；13；11；15 ；9 ；19；13；15；10；13；10；10.【考点】9 加几的进位加法，8、7、6 加几的进位加法 【解析】【解答】6+7=13；3+7=10；5+7=12；4+7=11 ；6+5=11；6+4=10；
14、6+8=14 ； 6+9=15；8+2=10；8+5=13；8+3=11 ； 8+7=15；0+9=9； 10+9=19；4+9=13 ； 6+9=15；6+4=10；5+8=13；9+1=10 ； 5+5=10.【分析】计算一位数的进位加法时，用的凑十法，例如：计算 9 加几的进位加法，利用凑十法，先把另一个加数分成 1 加几的形式，然后将 9 和 1 凑成十，再加剩下的加数，据此计算简便，以此类推其他加法计算.27【答案】10 【考点】平面图形的分类及识别，平面图形的切拼 【解析】【解答】解：如图：缺了 10 块长方体。故答案为：10。【分析】可以通过画图把墙上缺少的砖补上，然后数出缺少的砖的块数。
