1、第 1 页，共 11 页亭湖区第一小学校 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 12 颗糖，分给 4 个小朋友，数一数，每个人可以分到（ ）颗。 A.1B.2C.3D.42 （ 2 分 ） 3+5=（ ） A.10-3B.7+2C.9-13 （ 2 分 ） 在下面各组数中，个位数都是 5 的一组是（ ）。 A. 52；5 B. 35；85 C. 95；594 （ 2 分 ） 小华有 5 元钱，买一双袜子用去 3 元，还剩（ ）。 A. 1 元 B. 2 元 C. 3 元5 （ 2 分 ） 9 时和 3 时，时针和分针所成的角
2、度（ ）。 A. 不同 B. 相同 C. 无法确定二、判断题6 （ 2 分 ） 在百数表中，个位上的数字和十位上的数字相同的数有 10 个。 7 （ 2 分 ） 8 （ 2 分 ） 0表示一个温度。 9 （ 2 分 ） 男孩的右手握着女孩的左手。 10（ 2 分 ） 长方体就是正方体。（ ）三、填空题11（ 5 分 ） 想一想，填一填。（ ） 0 3 （ ） （ ） 5 （ ） （ ） （ ）（ ）12（ 1 分 ） 比 30 大，比 50 小，个位是 8 的数可能是_。 13（ 1 分 ） 钟面上，6 时整，时针和分针成_。 第 2 页，共 11 页14（ 23 分 ） 观察下图，回答问题（
3、1）有_个人在跳远，有_个人在跳绳，跳远的比跳绳的多_人。_（2）踢毽子的有_人，跑步的有_人，踢毽子的比跑步的多_人。_（3）踢毽子的有_名男生，_名女生。女生比男生少_人。_（4）踢毽子的和跳绳的一共有_人。_（5）分牛奶的有_名男生，_名女生，一共_人。_第 3 页，共 11 页（6）你还能提出什么问题？并解答.15（ 10 分 ） 填上“” 、“ ”或“=”。5_4 7_3 6_6 3_7 0_24_4 1_2 2_5 9_7 3_6 16（ 10 分 ） 看图写算式。 （1） =（2） =17（ 4 分 ） 看图填空。（1）从左数起，第_个是球，圆柱排第_。 （2）长方体的_边是圆柱
4、，球的_边是正方体。 18（ 5 分 ） 946090 是一个_位数，最左边的 9 在_位上，表示 9 个_，另一个 9 在_位上，它们的值相差_。 19（ 8 分 ） 填一填，读一读。7_9 读作：_ 0_4 读作：_3_3 读作：_ 9 _5 读作：_ 四、解答题20（ 10 分 ） 排一排。 （1）把 13、6、18、10、20 按从小到大的顺序排列起来。 （2）写出 5 个十位是 1 的两位数，并把它们排从大到小排列起来。 21（ 2 分 ） 数一数，填一填，并写出算式。第 4 页，共 11 页_22（ 6 分 ） 看图写出加法和乘法算式。 （1） 加法算式：_ 乘法算式：_或_ （2
5、） 加法算式：_乘法算式：_或_ 23（ 5 分 ） 同样多的连一连。24（ 5 分 ） 最多的画“” ，最少的画“” 。第 5 页，共 11 页25（ 5 分 ） 把从左数第 6 个圈起来： 26（ 5 分 ） 看图说一说，写一写。27（ 1 分 ） 找出最大的数，填在横线上。7，5，9，4，3，8 _ 第 6 页，共 11 页亭湖区第一小学校 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】C 【考点】100 以内数的组成 【解析】【分析】12 里面有 4 个 32 【答案】C 【考点】9 以内数的加减法 【解析】【解答】3+5=8；选项 A，10-3=7
6、；选项 B，7+2=9；选项 C，9-1=8；3+5=9-1.故答案为：C.【分析】根据题意可知，先计算出 3+5 的和，然后口算出各选项的结果，然后对比即可解答.3 【答案】B 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】选项 A，52 的十位上是 5，5 的个位上是 5，与题意不相符；选项 B，35 的个位上是 5，85 的个位上是 5，与题意相符；选项 C，95 的个位上是 5，59 的十位上是 5，与题意不相符.故答案为：B.【分析】根据数位顺序表可知，一个整数，从右向左数，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，据此分别找出各选项的十位、个位数字即可解答.4 【答案】B 【考点】
7、货币简单的计算 【解析】5 【答案】B 【解析】【解答】解：9 时和 3 时，时针和分针所成的角度都是 90 度，是相同的。故答案为：相同【分析】9 时，时针指向 9，分针指向 12；3 时，时针指向 3，分针指向 12；两针之间的夹角都 90 度。二、判断题第 7 页，共 11 页6 【答案】错误 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解：这些数字有 11、22、33、44、55、66、77、88、99，共 9 个。原题说法错误。故答案为：错误。【分析】例如 11、22、33 等都是个位和十位数字相同的两位数。7 【答案】正确 【考点】左、右位置 【解析】8 【答案】正确 【考点】0
8、 的认识与读写 【解析】【解答】0是一个具体的温度，所以表示一个温度故答案为：正确【分析】0是水结成冰时的温度，也是零上温度和零下温度的分界点，是一个具体的温度值。9 【答案】错误 【考点】左、右位置 【解析】10【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】三、填空题11【答案】解：10；34；654；321（答案不唯一）。【考点】10 以内数的大小比较 【解析】【分析】根据一位数大小的比较方法直接填上数字，注意大于号或小于号口对着的数字是大的。12【答案】38 或 48 【考点】100 以内数的组成，100 以内数的大小比较 【解析】【解答】比 30 大，比 50 小，个位是 8 的
9、数可能是 38 或 48.故答案为：38 或 48.【分析】根据题意可知，比 30 大，比 50 小的数，十位上可能是 3、4，根据条件“个位是 8 的数”可得，这个第 8 页，共 11 页数可能是 38 或 48.13【答案】平角 【解析】【解答】解：钟面上，6 时整，时针和分针夹角是 180，成平角。故答案为：平角【分析】6 时整，时针指向 6，分针指向 12，两针成一条直线，夹角是平角。14【答案】（1）7；3；4；7-3=4（2）9；6；3；9-6=3（3）7；2；5；7-2=5（4）12；9+3=12（5）3；2；5；3+2=5（6）跑步的和跳绳的一共有多少人？6+3=9（人）答；跑
10、步的和跳绳的一共有 9 人。【考点】数 10 以内的数，10 以内数的加法和减法，9 加几的进位加法 【解析】【分析】（1）数一数可知，图中有 7 个人在跳远，有 3 个人在跳绳，要求跳远的比跳绳的多几人，用减法计算，据此列式解答；（2）数一数可知，图中踢毽子的有 9 人，跑步的有 6 人，要求踢毽子的比跑步的多几人，用减法计算，据此列式解答；（3）数一数可知，图中踢毽子的有 7 名男生，2 名女生，要求女生比男生少几人，用男生人数-女生人数=女生比男生少的人数，据此列式解答；（4）要求踢毽子和跳绳的一共有几人，用踢毽子的人数+跳绳的人数=踢毽子和跳绳的总人数，据此列式解答；（5）数一数可知，
11、图中分牛奶的有 3 名男生，2 名女生，要求一共有几人，用男生人数+女生人数=总人数，据此列式解答；第 9 页，共 11 页（6）根据题意可知，可以提出问题：跑步的和跳绳的一共有多少人？用加法计算，据此列式解答.15【答案】；=；=； 【解析】16【答案】（1）25=7；72=5；75=2（2）36=9；93=6 ；96=3 【解析】【解答】解：（1）加法算式：2+5=7；减法算式： 7-2=5；7-5=2；（2）加法算式：3+6=9；减法算式：9-3=6，9-6=3。故答案为：（1）2+5=7；7-2=5；7-5=2；（2）3+6=9；9-3=6；9-6=3。【分析】把左边的加上右边的个数即
12、可写出加法算式，用总数减去一边的个数即可写出两道减法算式。17【答案】（1）3；一（2）左；右 【解析】【解答】解：（1）从左数起，底 3 个是球，圆柱排第一；（2）长方体的左边是圆柱，球的右边是正方体。故答案为：（1）3，一；（2）左，右。【分析】（1）先弄清楚球和圆柱的特征，然后从左边数出具体排在第几即可；（2）弄清楚左右方向，然后确定长方体和正方体的位置，根据所在的位置确定方向。18【答案】6；十万；十万；十；899910 【解析】【解答】解：946090 是一个 6 位数，最左边的 9 在十万位上，表示 9 个十万，另一个 9 在十位上，它们的值相差：900000-90=899910。
13、故答案为：6；十万；十万；十；899910【分析】哪一位上的数字是几，就表示几个计数单位；用减法计算两个 9 表示的数字的差即可。19【答案】；7 小于 9；0 小于 4；=；3 等于 3；9 大于 5 【解析】四、解答题20【答案】（1）解：610131820（2）解：1918171615 【考点】20 以内数的大小比较 第 10 页，共 11 页【解析】【分析】比较整数的大小，先比较数位，数位多的数就大；数位相同就比较最高位数字，最高位数字大的数就大；最高位数字相同，就比较最高位后面的数字。21【答案】少、10-5=5；少、9-6=3【解析】【解答】（1）根据分析可得：10-5=5；（2）
14、根据分析可得：9-6=3.【分析】（1）数一数可知，有 5 个，有 10，比 少，用减法计算出少的个数，用 的个数-的个数=比少的个数，据此列式计算；（2）数一数可知，有 6 个，有 9 个，比少，用减法计算出少的个数，用的个数-的个数=比少的个数，据此列式解答.22【答案】（1）1+1+1+1+1+1+1=7 ；17=7；71=7（2）7 + 7=14；72=14；27=14 【考点】10 以内数的加法和减法，乘法的意义 【解析】【解答】解：（1）加法算式：1+1+1+1+1+1+1=7；乘法算式：17=7 或 71=7；（2）加法算式：7+7=14；乘法算式：72=14 或 27=14故答
15、案为：（1）1+1+1+1+1+1+1=7 ；17=7；71=7 ；（2）7+7=14 ；72=14；27=14【分析】求总数可以运用加法计算，也可以用乘法计算，乘法是求几个相同加数和的简便运算，注意乘法中第 11 页，共 11 页两个因数的位置可以交换。23【答案】解：【考点】数 10 以内的数，10 以内数的大小比较 【解析】【分析】一种一种地数，数出一种物品的个数后先写上数字，这样把 8 种物品都数过后把个数相同的连起来。24【答案】【解析】【分析】根据条件“比多，比多”可以得到： 比和都多，最多，最少，据此解答.25【答案】解：【考点】数 10 以内的数 【解析】【分析】从左边开始数，数到第 6 个时把第 6 个三角圈起来，注意只圈第 6 个，并不是圈 6 个。26【答案】27【答案】9 【考点】9 以内数的大小比较 【解析】
