1、第 1 页，共 12 页亭湖区第一小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 下面的数中最小的数是（ ） A.56B.65C.59D.642 （ 2 分 ） 某月的一天，从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，这个月是（ ）。 A. 小月 B. 闰年 2 月 C. 平年 2 月3 （ 2 分 ） 12 颗糖，分给 4 个小朋友，数一数，每个人可以分到（ ）颗。 A.1B.2C.3D.44 （ 2 分 ） 哪个是圆柱。（ ） A.B.C 5 （ 2 分 ） 选一选，不是球体的是（ ）。A.
2、乒乓球B.足球C.羽毛球二、判断题6 （ 2 分 ） 小明来到镜子前，他举起左手，镜子中的他举的是左手。 7 （ 2 分 ） 长方体、正方体、圆都是立体图形。 8 （ 2 分 ） 3.08 元表示 3 元 8 角。 9 （ 2 分 ） 长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。（ ） 第 2 页，共 12 页10（ 2 分 ） 观察下列数。、2、7、5、10、8 中最小两个数的和是 7，最小两个数的差是 3。三、填空题11（ 12 分 ） 我说你答_+5=12 6+_=14 10+4=_ 9+_=1715-4=_ 9-8=_ 18-6=_ 9+3=_12+_=16 7+_=15 8+_=1
3、6 19-_=1012（ 4 分 ） 在横线上填上“”或“=”。6_9-5 4+4_10-2 9_7-4 2+8_3+613（ 3 分 ） 看图回答（1）猫爸爸钓了 3 条鱼，猫姐姐钓了 1 条鱼，猫妈妈钓的比爸爸的少，比姐姐的多，妈妈钓了_条鱼。（2）猫弟弟一条鱼也没钓到，用_表示。 （3）猫爸爸比猫姐姐多钓了_条。 14（ 1 分 ） 用 6 颗珠子在计数器上表示一个两位数，能表示出的两位数有：_15（ 8 分 ） 在横线上填上“”“”“”“=”7_9 4_2 18_7 41_107 0_1 6_6 4_25 34_5117（ 1 分 ） 饲养小组原来 9 只小白兔，又生了 6 只，每 5
4、 只放到一个笼子里，需要_个笼子 第 3 页，共 12 页18（ 3 分 ） 数一数，由多到少填序号。 _ 19（ 2 分 ） 我们每天上午上_节可课，做_次广播体操。 四、解答题20（ 5 分 ） 学校倡导给灾区小朋友捐款，姐姐捐了 10 元，我捐了 5 元，妹妹捐了 3 元。我们 3 个一共捐了多少元？21（ 5 分 ） 填一填，算一算。22（ 9 分 ） （1）填一填。第 4 页，共 12 页（2）_玩具卖得最多，_玩具卖得最少。（3）卖出的飞机玩具比汽车多_个。 （4）看图你还能解决哪些数学问题？_23（ 5 分 ） 一共有几只?24（ 5 分 ） 爸爸、妈妈带我和弟弟划船，成人票每张
5、 5 元，儿童票每张 3 元，妈妈要付多少钱？25（ 5 分 ） 小鹿现在有多少个苹果？26（ 5 分 ） 把同样多的用线连起来。第 5 页，共 12 页27（ 10 分 ） 在最多的后面，最少的后面画。 （1）（2）第 6 页，共 12 页亭湖区第一小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】A 【考点】100 以内数的排序 【解析】【分析】这些数字中最小的是 56。2 【答案】B 【解析】【解答】解：从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，所以这个月是 15+15-1=29 天，只有闰年的 2 月才有 29
6、天。故答案为：B。【分析】从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，而这一天被计算了两次，所以将这两个 15 加起来要再减掉 1 天就是这个月的天数，也就是 15+15-1=29，闰年的 2 月有 29 天，平年的2 月有 28 天。3 【答案】C 【考点】100 以内数的组成 【解析】【分析】12 里面有 4 个 34 【答案】B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】5 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】二、判断题6 【答案】7 【答案】错误 【解析】【解答】解：长方体、正方体是立体图形，圆是平面图形，原题说法错误。故答案为：错误。【分析
7、】长方体、正方体、圆柱、球等都是立体图形，长方形、正方形、圆形等都是平面图形。8 【答案】错误 【考点】小数的意义，货币单位及其换算 第 7 页，共 12 页【解析】【解答】3.08 元表示 3 元 8 分，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】根据 1 元=10 角=100 分，用元作单位，用小数表示钱数时，整数部分的数表示几元，小数部分十分位上的数表示几角，小数部分百分位上的数表示几分，据此判断.9 【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】10【答案】正确 【考点】10 以内数的加法和减法 【解析】三、填空题11【答案】7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9【考
8、点】20 以内的不进位加法，9 加几的进位加法，十几减 9 的退位减法，十几减 8、7、6 的退位减法，十几减 5、4、3、2 的退位减法 【解析】【解答】因为 12-5=7，所以 7+5=12；因为 14-6=8，所以 6+8=14；10+4=14；因为 17-9=8，所以 9+8=17；15-4=11；9-8=1；18-6=12；9+3=12；因为 16-12=4，所以 12+4=16；因为 15-7=8，所以 7+8=15；因为 16-8=8，所以 8+8=16；因为 19-10=9，所以 19-9=10.故答案为：7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9.【分析】根据题意
9、，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；已知被减数和差，求减数，用被减数-差= 减数；第 8 页，共 12 页计算 9 加几的进位加法，先把另一个加数分成 1 和几的形式，然后将 9 和 1 凑成十，再与剩下的加数相加，据此解答.12【答案】；=； 【考点】10 以内数的加法和减法，10 以内数的大小比较 【解析】【解答】因为 9-5=4，64，所以 69-5；因为 4+4=8，10-2=8，所以 4+4=10-2；因为 7-4=3，93，所以 97-4；因为 2+8=10，3+6=9 ，109.故答案为：；=；.【分析】根据题意可知，分别口算出算式的结果，然后比较大小即
10、可.13【答案】（1）2（2）0（3）2 【解析】14【答案】60，51，42，33，24，15 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】6 颗珠子在计数器上可以表示的两位数有：60，51，42，33，24，15。故答案为：60，51，42，33，24，15。【分析】用 6 颗珠子在计数器上表示一个两位数，这样的两位数有 6 个：十位上放 6 颗珠子，个位上不放珠子，表示 60；十位上放 5 颗珠子，个位上放 1 颗珠子，表示 51；十位上放 4 颗珠子，个位上放 2 颗珠子，表示 42；十位上放 3 颗珠子，个位上放 3 颗珠子，表示 33；十位上放 2 颗珠子，个位上放 4 颗珠子，
11、表示 24；十位上放 1 颗珠子，个位上放 5 颗珠子，表示 15。15【答案】；=； 【考点】20 以内数的大小比较，20 以内的不进位加法，20 以内的不退位减法 【解析】【解答】解：914；6=6；1017；97；10+4=14，9-3=6，所以 10+49-3；8-4=4 ，所以 8-43；6-3=3，6+3=9，所以 6-36+3；1-0+7=17，9-6=3，所以 10+79-6。故答案为：；=；。【分析】比较大小时先比较数位，数位多的数大；数位相同，就先比较最高位数字，最高位数字大的数大；最高位数字相同就比较下一位数字；含有算式的先计算再比较大小。第 9 页，共 12 页16【答
12、案】 ； ； ；=；=； 【解析】【解答】79；42；因为 1+8=9，97，所以 1+87；因为 4-1=3，10-7=3，所以 4-1=10-7；01；6=6；因为 2+5=7，47，所以 42+5；因为 3+4=7，5+1=6，76，所以 3+45+1.故答案为：；=；=；.【分析】根据 10 以内数的认识，直接比较两个一位数的大小；比较两个算式的大小，先计算出算式的结果，然后按整数大小比较的方法比较即可.17【答案】9+6=15 155=3 【解析】【解答】解：9+6=15（只），155=3 （个）。故答案为：3。【分析】用原来的只数加上又生的只数求出总数，用总数除以一个笼子放的只数即
13、可求出需要笼子的个数。18【答案】； ； 【解析】19【答案】4；1 【解析】四、解答题20【答案】解：10+5+3=18（元）答：一共捐款 18 元。【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【分析】根据题意可知，用姐姐捐的钱数+我捐的钱数+妹妹捐的钱数=3 个人一共捐的钱数，据此列式解答.第 10 页，共 12 页21【答案】【解析】【解答】根据分析，解答如下：【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成 10，然后再加剩下的部分，据此计算简便.22【答案】（1）解：填表：（2）飞机；轮船（3）3（4）解：飞机比轮船多几个？【考点】统计图
14、表的填补，10 以内数的加法和减法，10 以内数的大小比较 【解析】【解答】解：（2）107654，飞机玩具卖的最多，轮船玩具卖的最少；（3）飞机比汽车多：10-7=3（个）；（4）问题：飞机比轮船多几个？故答案为：（2）飞机；轮船；（3）3；（4）飞机比轮船多几个？【分析】（1）根据统计的内容分类数出各种玩具卖出的个数并填表；（2）根据统计数据判断哪种卖出的多，哪种卖出的少；（3）求一个数比另一个数多多少用减法计算；第 11 页，共 12 页（4）根据统计数据提出一个用加法或减法计算的问题即可。23【答案】5+3=8 【考点】9 以内数的加减法 【解析】【解答】5+3=8（只）.答：一共有
15、8 只.【分析】观察图形可知，左边有 5 只蜜蜂，右边有 3 只蜜蜂，要求一共有几只蜜蜂，用加法计算，据此列式解答.24【答案】解：5+5=10（元）3+3=6（元）10+6=16（元）答：妈妈要付 16 元。【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【分析】根据题意可知，爸爸和妈妈是成人，要购买成人票，我和弟弟是儿童，要购买儿童票，然后用成人票的价钱+儿童票的价钱=妈妈要付的总钱数，据此列式解答.25【答案】7-2+3=8 【解析】【解答】根据分析，解答如下：【分析】根据题意，用原来的苹果数量-吃了的数量+ 又送来的数量=现在的苹果数量，据此列式解答.26【答案】解：第 12 页，共 12 页【解析】【分析】分别数出每个长方形内图形的个数，然后把个数相同的用线连起来即可。27【答案】（1）解：（2）解：【解析】
