1、11物体做匀变速直线运动，经过 2s 由 A 点运动到 B 点，速度由 8m/s 变为 2m/s。下列对此过程的加速度的判断正确的是A3m/s 2，方向由 A 指向 BB-3m/s 2，方向由 B 指向 AC3m/s 2，方向由 B 指向 AD-3m/s 2，方向由 A 指向 B2汽车以20m/s的速度作匀速直线运动，关闭发动机后作匀减速直线运动，加速度大小为5m/s 2，则它关闭发动机后6s内的速度为A50m/s B40 m/s C0 m/s D-10 m/s14.下列关于速度和加速度的说法中，正确的是 A物体的速度方向不变，加速度方向也一定不变B物体的速度为零时，加速度也一定为零C物体的速
2、度变化率越大，加速度一定越大D加速度方向不变的运动一定是加速运动4关于重力加速度的说法不正确的是( )BA在地球上不同的地方，g 值的大小不同，但它们相差不是很大B重力加速度 g 是标量，只有大小没有方向，通常计算中 g 取 9.8 m/s2 C在地球上同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同D在地球上的同一地方，离地面高度越高重力加速度 g 越小7如图所示，对下列“阴影”的物体受力分析正确的是 （ ）B8如图所示，是做直线运动的 st 图象，下列说法正确的是（ ）AA. 时间内物体静止1t2B.0 时间内速度的方向都相同3C.整个过程中，物体运动的位移等于梯形的面积D.0 的时间内做
3、匀加速运动， 时间内做匀减速运动1t 2t39如图所示，给物体以初速度 V0后，物体开始在水平2面上减速向前运动，在此运动过程中，下列判断正确的是（ ）DA物体受到 4 个力的作用B桌面受到的摩擦力方向水平向左C物体受到的摩擦力大小随物体的运动速度减小而减小D物体受到的摩擦力大小不会随物体的运动速度减小而变化4汽车在一条平直公路上行驶，其加速度方向与速度一致，当加速度减小时，下列说法正确的是（ ） CA. 汽车的速度也减小 B. 汽车的位移也减小C. 汽车的速度仍在增大 D. 当加速度减小到零时，汽车静止1火车沿平直轨道以 20 m/s 的速度向前运动，司机发现正前方 50 m 处有一列火车正
4、以 8 m/s 的速度沿同一方向行驶，为避免相撞，司机立即刹车，刹车的加速度大小至少应是( )DA1 m/s 2 B2 m/s 2C0.5 m/s 2 D1.44 m/s 2【解析】 火车减速行驶当速度减为 8 m/s 时，刚好与列车相接触，有 a m/s21.44 0 (20 8)2250m/s2.3跳伞运动员以 5 m/s 的速度竖直匀速降落，在离地面 h10 m 的地方掉了一颗扣子（不影响运动员继续匀速下落） ，跳伞运动员比扣子晚着陆的时间为(忽略扣子受的空气阻力，g 取 10 m/s2)( )A2 s B. s2C1 s D(2 )s2【解析】 跳伞运动员下落时间 t1 s2 s扣子下
5、落高度 hvt 2 gt22，即 105t 2 10t22，hv 105 12 12解得 t21 s，所以 tt 1t 21 s.3、 如图是某物 体做直线运动的 v-t 图象,由图象可得到的正确结果是 BA.t=1s 时物体的加速度大小为 1.0 m/s2B.t=5s 时物体的加速度大小为 0.75 m/s2C.第 3s 内物体的位移为 1.5 mD.物体在加速过程的位移比减速过程的位移大4如右图所示是某物体运动全过程的速度时间图象以 和 表示物体在加速过程和减速过程中的加1a2速度，以 表示物体运动的总位移，则 、 和 的值为 ( )Ass1a2A30 m,1.5 m/s 2，-1 m/s
6、 2B60 m,3 m/s 2，-2 m/s 2C15 m,0.75 m/s 2，-0.5 m/s 2D100 m,5 m/s 2，-3 m/s 239一个做匀减速直线运动的物体，经 3.0 s 速度减为零，若测出它在最后 1.0 s 内的位移是 1.0 m那么该物体在这 3.0 s 内的平均速度是( )BA1.0 m/s B3.0 m/sC5.0 m/s D9.0 m/s8为了得到塔身的高度(超过 5 层楼高)数据，某人在塔顶使一颗石子做自由落体运动。在已知当地重力加速度的情况下，下列对能否求出塔身高度的判断不正确的是 AA如果测得最初 1 s 内的位移，一定可以求出塔身高度B如果测得石子落
7、地的速度，一定可以求出塔身高度C如果测得最后 1 s 内的下落高度，一定可以求出塔身高度D如果测得下落经历的总时间，一定可以求出塔身高度1、 伽利略对自由落体的研究，开创了研究自然规律的科学方法，这就是（ ）DA对自然现象进行总结归纳的方法B用科学实验进行探究的方法C对自然现象进行总结归纳，并用实验进行验证的方法D抽象思维、 数学推导和科学实验相结合的方法13、请你根据图漫画“洞有多深”提供的情境，回答下列问题：（1）写出他们估算洞的深度的方程式 ；（3）请你对该方法进行评估：该方法的优点 ；该方法不足之处 。(1)21gth(3)该方法的优点：所使用的仪器设备简单;测量方法方便;运算简便该方
8、法的不足：测量方法粗略,误差较大;石块下落有空气阻力,会造成一定的误差;未考虑声音传播需要的时间.（只要写出一种即可）11(1)在 “探究匀变速直线运动”的实验中，使用电磁式打点计时器(所用交流电的频率为 50 Hz)，得到如下图所示的纸带图中的点为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出来，下列表述正确的是_C4A实验时应先放开纸带再接通电源B(x 6x 1)等于(x 2x 1)的 6 倍C从纸带可求出计数点 B 对应的速率D相邻两个计数点间的时间间隔为 0.02 s(2)如右图所示为某探究小组在某次实验时打出的一条纸带，图中 1,2,3,4为依次选定的计数点，该小组同学根据图中测得的数据得出
9、物体做匀变速直线运动的结论，他们判断的根据是 ，由图中可求得加速度 m/s 2.（计算结果保留 2 位有效数字） 6.0 或 6.1a12一滑块从斜面顶端由静止开始匀加速下滑，第 5 s 末的速度是 6 m/s，求：(1)第 4 s 末的速度(2)运动后 7 s 内的位移(3)第 3 s 内的位移【解析】 (1)因为 v00，所以 vtat，即 vtt，故 v4v 545，所以第 4 s 末的速度 v4 v5 6 45 45m/s4.8 m/s.(2)前 5 s 的位移：x 5 t t 5 s15 m.v0 v52 0 6 m/s2由于 xt 2，所以 x7x 57 25 2，故 7 s 内的
10、位移 x7 x5 15 m29.4 m.7252 4925(3)利用 x x 15，x 1x 51 25 2125，故 x1 x5 15 m0.6 m，125 125则第 3 s 内的位移 x 5x 150.6 m3 m.17、 （8 分）光明中学高一某班同学乘坐动车外出参观学习。动车在一段平直轨道上匀加速行驶时，小明同学提议说：“我们能否运用所学知识，充分利用身边的器材测出火车的加速度呢?”大家纷纷响应，许多同学都参与了测量工作，测量过程如下： 他们一边看着窗外每隔 100 m 的路标，一边用手表记录着时间。他们观测到动车从某一根路标运动到下一根路标的时间间隔为 5 s，而运动到第三根路标的时间间隔为 8 s。请你根据他们测得的结果，试求： （1）该测量过程（即从某根路标到第三根路标）动车的平均速度大小（1）动车在此段平直轨道上匀加速行驶时的加速度大小（2）动车运动到第三根路标时的速度大小25m/s 2.5m/s 2 36.25m/s5宇航员登上月球后，为了测出月球表面的重力加速度，他在弹簧秤下端悬挂一质量为 的物块，物块静止时m弹簧秤示数为 。若在距月球表面高 处自由释放该物块，求物块从释放点到达地面的时间。(计算结果用题中Fh所给的相关符号表示)解： 设自由下落的时间为 t物块静止时 mg得： Fg21th解得： Fmht
