1、第三节 河流和湖泊 2010.10【三维目标】知识技能: 1、读图说出长江的发源地、流经省区、注入的海洋、长度和上中下游的分界点；2、运用地图和资料，比较长江与黄河水文特征的不同，理解长江开发的优势；3、根据长江开发利用中存在的问题初步提出长江各河段的开发治理措施。过程和方法: 2.通过对河流治理和开发的探讨,培养学生的创新能力。情感、态度、价值观: 通过教学,培养学生树立辩证唯物主义、人地协调观念及可持续发展的观念。【教材分析】教学重点: l.长江的地理概况。 2.长江的开发利用与治理。教学难点:长江的治理【自主梳理】3、长江的开发知识建构：知识点 1、长江上中下游的划分探究一、阅读课本 P
2、48“图 2.36 长江流域水系” ，观察长江干流的形状（L 加 W） ，尝试用简笔画画下来；找出划分长江上、中、下游的地点： 、 ，一并在简笔画上标出。长江干流简笔画知识点 2、长江的地位探究二、长江在我国有什么重要地位？1、 听、学课本 P52 的长江之歌 ，感受人们对长江的无限赞美之情2、 阅读材料： 长江河长 6300 千米，居世界第三，中国之首。流域面积辽阔，有大小支流 3600 多条，各种资源丰富：水资源：近 1 万亿立方米，居全国七大江河之冠。水能资源：理论蕴藏量 2.68 亿千瓦，占全国 1/3，可利用水能资源约占全国一半，主要分布于上游以及中游；年发电量约 1 万亿度，占全国
3、的 53.4。被誉 为“水能宝库 ”。水运资源：通航河道 700多条，干支流通航里程近 8 万千米，占全国内河通航里程的 2/3，货运量占 60；干流横贯东西，终年不冻，宜宾以下四季通航，被誉为“ 黄金水道 ”。长江干支流航道与京杭运河共同组成我国最大的内河水运网。此外，长江流域还有丰富的淡水鱼资源和旅游资源。小结：长江是我国长度 、水量 、流域面积 的河流，有“ ”和“ ”之称。知识点 3、长江水能的开发探究三：长江为什么被称为“水能宝库”1、阅读理解：什么是水能开发水能资源的开发主要是利用高速水流推动水轮机组发电，巨大的水量和水流速度快是水能开发的先决条件。2、长江的水能开发（1）开发情况
4、阅读课本 P48“图 2.36 长江流域水系 ”，长江流域有 座水电站，其中最著名的是葛洲坝水利枢纽和正在建设的 水利枢纽，请在“探究一”中所画的简笔画上用“水利枢纽”符号标示。这些水电站全部位于 河段。究其原因： 从水量分析：回顾课本 P35“图 2.16 我国年降水量的分布” ，长江流域大部分地区的降水量 （大、小） ，在 毫米之间。从流速分析： 阅读课本 P53 图 2.36 中“虎跳峡” 、 “西陵峡”的图片、文字 阅读课本 P54 “图 2.37 长江干流（部分）剖面图” ，计算从源头到宜宾的落差 长江流经 级阶梯，流经的地形区主要是 、 、 、 回忆古诗句：“两岸猿声啼不住，轻舟已
5、过万重山（李白） ”小结：长江水能资源丰富，建起了许多水电站，主要集中于 河段，是因为 ， 。（2）了解“三峡”2003 年 6 月 1 日，三峡大坝中的 闸门按计划准时启动。三峡工程正式下闸蓄水，奔泻千年的滔滔江水被揽入大坝与群山环抱， “高峡出平湖”的百年梦想从诗境变为现实。 “三峡”建成后，将形成一个巨大水库，除了 发电， 还可以利用船 闸让万吨级的船队直接到达重庆。此外，可以调节径流变 化，灌溉、防洪、养殖、发展旅游等。长江流域水电站众多， “三峡”在 省境内，长江 游河段。“三峡”位于我国地势的第 阶梯与第 阶梯的过渡地段，自西向东依次有 峡、 峡、 峡。“三峡”的开发是我国“ ”工
6、程的重要部分，是一项具有 、 、 等综合效益的特大型水利工程，其首要目的是 。（3）了解信息：长江水能资源的理论蕴藏量 2.68 亿千瓦，但现在的开发只占可开发利用的 8.69%。小结：长江开发水电站众多，有著名的 水利枢纽和正在建设的 水利枢纽。但总的来看，因为 、 ，长江水能资源的开发利用率 ，还有很大的开发潜能。知识点四：长江水运的开发及整治探究四：长江为什么被称为“黄金水道”回顾探究二中的“阅读材料” ，哪些文字体现了长江“黄金水道”的巨大水运价值？请用波浪线划出来。由此得出，将长江称为“黄金水道”的主要原因是 ， 。探究五：影响长江通航的障碍因素及解决办法 认真阅读课本 P54 的“
7、图 2.38 长江航运”和文字，以及课本 P56“图 2.40”，理解影响长江通航的障碍因素。对此，国家重点治理了 江和 江。知识点五：长江洪灾频发的原因及治理探究六：长江的洪灾频率越来越高的原因认真阅读思考课本 P56 的“活动”2 题，以及课本 P55 的“阅读材料（平垸行洪导长江） ”，在课后通过上网、查阅报刊杂志等方式分析长江的洪灾频率越来越高的原因，并学会运用地图和资料初步提出长江各河段的治理措施，写一篇小论文。同时，完成下表：长江洪灾频发的原因及治理原因分析洪灾情况自然原因 人为原因 治理措施【知识总结】【随堂闯关】1.有“水能宝库”和“黄金水道”之称的河流是（ ） A.长江 B.
8、黄河 C.湘江 D.珠江2.长江上、中、下游的分界点是（ ）A.宜昌、湖口 B.宜宾、武汉 C.宜昌、武汉 D.宜宾、湖口3.长江中游支流上的湖泊对干流起到调节作用的原因是（ ）A.支流集中分布在干流南侧 B.支流在东北方向分布C.夏季风自北向南逐渐推移 D.雨热同期引起支流也随之涨水【能力提升】（1）长江源头位于 省，流经的直辖市有 市和 市，最后注入 。（2）长江流经第一阶梯时自西向东依次穿过、 、 等三大地形区，流经第二、三级阶梯时则依次穿过和 二大地形区，这样的地势特点有利于长江 （至少两项）等水文特征的形成。（ 3） 上 、 中 、 下 游 划 分 点 分 别 为 图 中 字 母 和 。 主 要 支 流 有 和 等 ， 湖 泊 C 是 ， D 是 。（ 4） “三 峡 ”和 “葛 洲 坝 ”水 电 站 是 图 中 字 母 和 ， 均 在 省 与 交界 处 。 “三 峡 ”建 成 后 将 带 来 综 合 效 益 。（ 5） 长 江 、 黄 河 共 同 流 经 的 地 形 区 是 。(6)长江干流从上游到下游顺序流经的省级行政区是：( 用简称回答) _(7)长江中游支流多，南面有洞庭湖水系和鄱阳湖水系，北面有汉江，它们对长江干流的水量和汛期有什么影响?答：_。(8)长江上游金沙江段流经_山脉，峡谷多，最有名的峡谷是 _，位于_省。
