1、一、导入新课 1 二、不言代价与回报上节课的学习使我们明白了，社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担责任就是在履行自己应尽的义务。承担责任就要付出代价，在付出代价同时，你会获得回报的权利。那么，什么时代价，什么时回报呢！接下来就让我们一起进入本框的学习，让我们共同来探讨承担责任 “代价”与“回报” 。 1、什么是代价？ 什么是回报 ？ （1）承担责任的回报与代价 小结： 承担责任，伴随着获得回报的权利，同时也是履行自己应尽的义务。 回报更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。 代价感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能
2、因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自力自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。 其实，在很多情况下，我们是可以选择自己承担的责任。 既然我们选择了自立自强的人生，就应该有这样的勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。但是，一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。 （2）正确评估承担责任的代价与回报 学以致用你能对自己的选择多处正确的评估吗？ 今天我决定竞选 （班级职务） ，这样我会增长才干。当然也会遇到很多困难。但作为一个正长大的人，我会为自己的决定负责， 今年我决定在
3、课余时间每天（经常）参加 （社会活动） 。作为一个正在长大的人，我会为自己的决定 ， 2、我承担 我无悔 （1）如何理解“我承担，我无悔” 情境活动三：小青担任舞蹈队队长值得吗？小结： 有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任，如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。只要我们把他们当作一种不可推卸的责任但在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。 苏珊不喜欢的工作也干得出色。想：苏珊为什么能办自己不喜欢的工作也干得很出色？（因为她有着强烈的责任感，因此当她面对责任时，能够不言回报。 ） 对于承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识。 最富有责任心的人
4、共有的情感 面对责任不言代价与回报 弗兰克应该偿还储户的存款吗 ？（体现出的是一种强烈的社会责任感，一种不言代价与回报的奉献精神。） 在我们的周围，你能举出一两个具有这种精神品格的模范人物吗？ （3）社会责任感的集中体现 （读教材 P16 页最后） 今天，在我们的周围，有许许多多这样的人，他们履行社会责任，从来不言代价与回报。他们这种精神是一种：社会责任感的集中表现 不言代价与回报的奉献精神。 第二课第三框做一个负责任的公民【教学过程】导入新课: 活动一：材料：【英国的一家建筑设计事务的故事】武汉市鄱阳街有一座建于 1917 年的六层楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。那座叫做“景明
5、大楼”的楼宇已经在漫漫岁月中度过了 80 个春秋。一天，这个大楼的业主受到远方寄来的一份函件。告知：“景明大楼”为本事务所 1917 年设计制造，使用年限为 80 年，现已超期使用，敬请业主注意。80 年前盖的楼房不要说设计者，就连当年的施工人员，也不会有一个在世了吧？然而，竟然还有人为它的安危操心！操这份心的，竟然是它的设计单位，一个异国的建筑设计事务所！思考：英国设计事务所的做法对你有什么启示 ？在他们的身上体现了对事业的高度责任感，是一家诚信的设计事务所，他们的行为是值得称道和学习的。所以我们每位同学一定要做一位信守承诺、对自己言行负责任的人。如何才能做到呢？今天我们就一起来探究做一个负
6、责任的公民讲授新课： 做一个负责任的公民一、信守承诺，勇担过错活动二：材料：【刘汀面临的责任选择】讨论：1):如果商场送货工不能按时送货，如果商场送货工不能按时送货，那么会延误刘汀同学与同学约定去学校出黑板报时间，可能使一个不守承诺变成两个不信守承诺。2)、如果送货工准时把电视机送到而刘家没人等候，那么会由于刘汀家的不守承诺导致商场送货工不能按时交货，还可能延误给其它用户的送货时间，造成一连串的失约。所以，我们要懂得：诺言意味着责任，慎重许诺，坚决履行诺言是中学生成熟和负责任的表现。（1）慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。小结：通过刘汀所遇到的事说明：我们许下诺言，就意味着自己要承担
7、相应的责任。失信与人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失。要正确看待自己的过错，不要因为害怕出错就不愿意承担责任。 ）（2）敢于承认错误，勇于承担相应的责任，是一种负责任的表现。活动四：【反思自己的行为】KP27 活动 2（1）你是如何对待自己的错误的？是勇敢认错，还是逃避责任？请反思一下自己的行为。反思：生活中出现错误不可怕，有了错误不敢承认、逃避承担责任，才是可怕的。只有敢于正视自己的错误，才能在通往明天的道路上走得更稳。（2）如果你有勇敢认错的经历，请与同学交流一下。【教师举例】“华盛顿和列宁早年的两件小事。 ”美国第一任总统华盛顿儿时曾经用斧子砍
8、断了父亲心爱的樱桃树，他勇敢地承认了自己的错误，他不仅没有受到父亲的批评，父亲反而对他的诚实给予了很高的赞扬。列宁小时候打碎了姑妈家的花瓶由于害怕责骂而一直不敢承认，过后却一直心理不安，直至写信求得了姑妈的原谅才安下心来。二、自觉承担责任活动五：材料：【许苇的烦恼（1）许苇承担了哪些责任？许苇承担的责任有：学习、当班长、帮同学温习、周末义务植树、唱歌排练（2）哪些责任是她被动承担的？哪些是她主动承担的？学习、当班长、帮同学温习、周末义务植树的责任是她被动承担的；唱歌排练是她主动承担的。（3）她怎样才能享受到承担责任的快乐？快乐是人内心的感受，对待那些自己被动承担的责任，只要我们能转变态度，把它
9、当作自己不可推卸的责任，全身心的投入，一样能干得很出色。同时，认真履行责任对自己健康成长具有促进作用，我们要增强责任意识，避免对承担责任产生消极看法；我们要自觉承担责任，做责任的主人。在对他人、对社会的贡献中，就能感受到承担责任的快乐。1 做责任的主人，享受承担责任的快乐自觉承担责任就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任！活动六：材料：【李强的故事】李强是清华大学新闻与传播学院的山西学子。2005 年春节，他利用寒假，按照“户村乡县”的思路，对个村 4 个乡和两个县的农村现状进行调查后，写成了近 4 万字的调查报告乡村八记 ，清华大学新闻传播学院院长范敬宜读后激动不已，将它寄给了温家
10、宝总理。 温总理读后亲笔复信称赞: “一位二年级的大学生如此关心农村，实属难得。从事新闻事业，我以为最重要的是要有责任心，而责任心之源在于对国家和人民深切的了解和深深的热爱。只有这样，才能真正做到用心观察、用心思考、用心讲话、用心做文章。 ”教师小结：应该向他学习，自觉承担我们的责任。2、反思我们的责任责任自我评价学习完成学习任务，全面发展 家庭孝敬父母、做力所能及的家务等 班集体团结友爱，维护班集体团结、荣誉 社会维护公平正义、保护环境，实现中华民族的伟大复兴 让我们自觉承担责任，在承担责任中不断健康成长吧!三、做一个负责任的公民1、信守承诺，勇担过错（1）信守承诺，是负责任的表现（2）敢于
11、承认错误，勇于承担相应的责任2、自觉承担责任（1）做责任的主人，享受承担责任的快乐（2）学会反思自己的责任，在承担责任中成长现在你已学完“做一个负责任的公民”这一框，你觉得自己的责任心如何？，自测一下：1.父母近来工作较忙，家里搁了好多家务活， “我”会：C主动做完它3.放学太晚又遇做值日， “我”会：A认真搞完卫生再走4.犯了错误时， “我”会：C主动认错6.看到他人浪费水电时， “我”会：B上前阻止 8.每天做家庭作业时， “我”会：经常按时独立完成 我们的社会主义祖国今年的 10 月 1 日是共和国的第几个国庆节? 第 62 个。斗转星移，花开花落，中华人民共和国已经度过了 56 个春秋
12、。你们知道今天的中国在世界上的地位和影响吗?你们了解我们伟大的社会主义祖国的“家底”基本国情是怎样的吗?让我们一起来探讨这一问题。第三课 认清基本国情 一、我们的社会主义祖国 1、 世界舞台上的中国活动一：了解中国在世界舞台上的作用在国际经济舞台上：2001 年 12 月 11 日，中国成功加入了世界贸易组织。由中国海尔集团推出的世界第四代洗衣机“双动力”洗衣机，在有西门子、惠尔浦等世界知名品牌的参展产品中脱颖而出，一举夺得了中国唯一的国际发明金奖。在外国的商店里到处可以看到中国商品，我国已成为世界贸易大国。，2004 年我国国内生产总值达到跃居世界第六。中国出口强劲带动亚洲经济 中美欧纺织品
13、贸易在国际政治舞台上：联合国常任理事国 朝核六方会谈 在国际文化舞台上：“中国文化年”在法国举行 ，“中国文化节”在美国取得圆满成功。联合国教科文组织于 2005 年 9 月决定设立“国际孔子教育奖”，球联合祭孔”活动举行。由残疾人表演的舞蹈“千手观音”赢得许多国家的好评。 神州六号载人飞船以袁隆平教授为代表的中国水稻科学家在杂交稻育种技术上取得了重大突破，为解决世界人口的饥饿问题做出了巨大的贡献。感到自豪、骄傲。欢欣鼓舞。说明我们国家发展了，我们国家强大了，国际地位也日益提高了。这些足以说明中国发展之快、变化之大，也说明了当代中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。一个和
14、平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。日益强大的祖国祖国变富了、国家变强了，有人就说，“中国在总体上已经进入发达国家之列了”。真的是这样吗?请大家阅读教材 33 页的两段材料，通过这两段材料，我们可以得出什么结论? ( 我国人民素质不高。科技水平落后。科技竞争力不强。我国与自己比进步很大，但与世界发达国家相比还比较落后。是的，与世界发达国家相比，我国仍面临着经济、科技等方面的压力。我们属于发展中国家。没有任何理由陶醉于现有的成绩而稍有懈怠，没有任何理由故步自封、止步不前。 (面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力)同学们，看到成绩不可头脑发热。我们必须清醒地认识到我国政治、经济等
15、许多方面还不发达。你们能举出一些不发达的表现吗?我国贫富差距大，沿海地区较发达，农村地区发展较缓慢。贪污腐败分子还不少。虽然老百姓手里的钱多了，但不敢花，因为教育、医疗、养老等方面的支出费用太高。我曾经看过第六次人口普查的数据，我国总人口 13 亿，占世界人口总数的 21；15 岁以上的人口中，文盲、半文盲比重高达 12。 我国的国民生产总值在世界排第六位，人均生产总值处于世界中下水平。通过同学们的讨论发言，结合上面的分析，我们国家在经济、政治、文化生活的各个方面都有不发达的种种表现。现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义制度还不完善。我国仍然处于社会主
16、义初级阶段，这就是中国当前最大的实际，也是当今中国最基本的国情。中华人民共和国的成立，标志着中国人民从此当家做主人。你们认为中华人民共和国的成立，最大的功臣是谁?是党，是党的正确领导。人民的作用也很大。是全国人民在中国共产党的领导下，团结一心、共同努力奋斗的结果。十一届三中全会，改革开放富起来。听我爸说，从“十一届三中全会”以后，中国人民逐渐走向富裕之路。深圳等城市从此对外开放，变成经济特区。这次大会，我们党做出了把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策。中国共产党第十六次全国人民代表大会是中国共产党在新世纪召开的第一次代表大会。大会把“三个代表”重要思想确立为
17、党必须长期坚持的指导思想，提出全面建设小康社会的奋斗目标。你们知道“三个代表”重要思想的具体内容是什么吗?是谁提出来的?“三个代表”是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。是以江泽民为代表的中国共产党人提出来的。(小结) 通过这四件大事对中国社会的影响，你们能从中悟出什么道理?论中国革命、中国建设、中国改革，都离不开中国共产党的领导。在我国，只有坚持中国共产党的领导，才能取得革命的胜利，也只有在中国共产党的领导下，才能在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。 活动三：观察与思考中国共产党之所以能领导人民取得一个又一个的伟
18、大胜利，根本原因就在于中国共产党有一个明确的、科学的、不断发展的指导思想，这个思想是党在任何时候都不能动摇的。3必须长期坚持的指导思想中国共产党的指导思想是什么呢?请大家观看图表并思考这个图表说明了什么?明确中国共产党的指导思想是发展着的指导思想；马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论、“三个代表”重要思想是一脉相承而又与时俱进的关系)“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果。大家能不能说出几个中国共产党人实践“三个代表”的具体事例，同时思考中国共产党人这样做的意义或者不这样做的后果?（1）中国的国际地位日益提高 请两位同学读 2 的资料，从上述材料中，我们可以得出什么结论？第一段材料
19、：“我国人口素质还不高”、“科学技术水平还不高”、“科技竞争力还不强”、“还面临发达国家在经济科技方面占优势的压力”，等等。第二段材料：我国“人均国民生产总值还相当低”、“企业核心竞争能力还不强”等。结论：不发达b、与世界发达国家相比，我 们还 存在哪些差距？这种差距表现在多个方面，如我国人口多、底子薄，地区发展不平衡，生产力不发达状况没有根本改变；我国科学技术水平还不高，科技竞争力还不强，社会主义具体制度还不完善，社会主义市场经济体制还不成熟；我国人口素质不高、科学文化水平不高、核心竞争力不强；等等。（2）我国是发展中国家，面临与发达国家的差距2、我国正处在社会主义初级阶段（2）我国社会主义
20、仍然处于初级阶 初级阶段的基本国情（特征） 含义：即不发达阶段。不发达表现在经济、政治、文化生活的各个方面。时间：上世纪五十年代中期至本世纪中期，至少需要一百年时间。社会主义初级阶段，需要我们解决的矛盾很多，经济、政治、文化和社会生活的各个方面，但主要矛盾是（4）社会主义初级阶段的主要矛盾人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 （3）国家的根本任务立足基本国情，面对主要矛盾，国家的根本任务是：沿着中国特色义道路，集中力量进行社义建设。讲清根本任务和初级阶段的主要矛盾的关系。 3、必须长期坚持的指导思想 活动四：四件大事对中国社会的影响开天辟地 中国共产党成立 中国革命的面貌焕然
21、一新开国大典 中华人民共和国成立 开辟中华民族新纪元党的十一届三中全会 进入社会主义事业发展的新时期党的十六大 全面建设小康社会 开创中国特色社会主义新局面（1）经受严峻考验，取得辉煌成就的原因马克思主义的指导、中国共产党的领导，坚持和实践“三个代表” （2）长期坚持的指导思想马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。作业： 1、初级阶段的主要特征有哪些？、社会主义初级阶段的主要矛盾是什么？ 统一的多民族国家【教学过程】社会生产力水平还比较低科学技术水平、民族文化素质还不够高社会主义具体制度还不完善一、 导入新课 正如爱我中华歌曲中所唱到的那样在我们中华民族这个大家庭里有
22、56 个民族和睦相处，共同生活在祖国的大家庭里。今天就让我们共同走进统一的多民族国家二、讲授新课 （一）五十六个民族是一家 1、民族特点知多少出示几幅体现少数民族特点的图片，请学生辨认是哪一个少数民族。2、 我国民族分布的特点 出示民族分布图学生交流： 我国民族分布有什么特点？教师总结： 我国的 56 个民族分布在祖国的四面八方形成了大杂居小聚居的分布特点。经过长期的经济文化交往，各族人民形成了你中有我我中有你的亲缘关系3、 西藏发生翻天覆地的变化利用多媒体播放两则材料 视频一个翻身农奴的今天 西藏铁路建成通车学生交流： 西藏为什么会发生这么大的变化？ 教师总结： 我国处理民族关系的原则民族区
23、域自治制度是我国的一项基本政治制度 西部大开发战略的实施4、 维护民族团结既是国家的事，也是每个公民应尽的义务学生交流： 在你们的身边有没有少数民族同学？我们在日常生活中应如何与少数民族同学交往？ 教师总结： 三个尊重（二） 实现祖国的和平统一1、 一国两制的含义结合图表让学生理解一国两制的含义 一个国家 中华人民共和国一国两制 社会主义制度 祖国大陆两种制度资本主义制度 香港、澳门台湾地区1、 多媒体播放乡愁教师：乡愁表现了海峡两岸人民渴望统一的心声，海峡两岸能否实现统一呢？学生分组讨论：海峡两岸能否实现统一的原因？、教师和学生共同总结：台湾能回到祖国怀抱的原因：（） 中国共产党和台湾岛内的
24、其他政党的积极努力 1979 年元旦的告台湾同胞书是中国最早的解决台湾问题的声明。2005 年胡锦涛在新形势下解决台湾问题的四点意见材料一：2005 年 3 月 4 日，胡锦涛总书记就新形势下发展两岸关系提出四点意见：第一，坚持一个中国原则决不动摇；第二，争取和平统一的努力决不放弃；第三，贯彻寄希望于台湾人民的方针绝不改变；第四，反对“台独”分裂活动决不放弃。材料二：十届全国人大三次会议审议并通过了反分裂国家法。解决台湾问题，完成祖国统一大业，是我们党和国家面临的三大任务之一。 中国政府对待台湾问题的政策 现祖国统一的基本方针： 和平统一 一国两制 两岸统一的最佳方式 一国两制 发展两岸关系和
25、实现和平统一的基础 坚持一个中国的原则 我们所持的立场 坚持和平统一，但不承诺放弃使用武力宋楚瑜连战到大陆来访（） 香港澳门回归的范例香港、澳门的回归证明了一国两制的正确性同时也证明了一国两制政策具有强大的生命力，我们同样可运用他来解决台湾问题。 （） 人民的拥护出示几幅图片体现海峡两岸人民盼望早日统一的心声。（）台湾自古以来就是中国的领土，统一是历史发展的趋势多媒体出示录音视频：台湾自古以来就是中国领土的资料。（5）中国国力强大，国际地位提高三、本课小结把根留住的音乐。教师总结：浅浅的海峡，国之大殇，乡之深愁。中华民族具有 5000 多年的历史，繁衍生息在中国这块土地上的中国人民具有强大的凝
26、聚力，在漫长的历史进程中，民族大团结的局面已经形成祖国早日统一也一定能实现，台湾人民的心系祖国， 台湾人民的根在大陆，我们有理由相信中国政府是有能力解决台湾问题的。祖国的统一大业最后必将完成！【教学反思】1、教学设计应与学生的实际情况相结合，追求“一切为了学生，解决实际问题”的教学过程和效果。首先，应给予学生一个情感体验的过程，从学生实际出发，结合教学内容，抛出学生关心的问题或话题，创设情境，并给学生提供自由交流的时间和空间，使学生有话可谈，有嗑有唠，充分挖掘学生内心的情感体验。其中教师要做好适当的引导工作，做到收放自如。其次，每一节课都应该尽量给学生提供一个质疑空间，创设一个民主、和谐、热烈
27、的课堂氛围。让学生提出现实生活中他们困惑的问题，师生共同解决。大多数情况下，在交流、讨论的过程中，结论水到渠成，自然得出。这样既体现了学生的主体性，又真正地使教师成为课堂教学中的组织者、引导者，改变了传统课堂教学中教师牵引学生走的模式。2、可针对学生的成长需要和生活体验，适当地对教材内容进行拓展和升华。使学生学会用辨证的观点去看待现实生活中的人和事，并及时引导学生确立积极进取的人生态度，提高自主学习，合探究的能力。【教学准备】课前要求学生收集以下几个方面的材料：我国各民族的生活习惯、服饰特色、文化成就；香港、澳门的历史及回归祖国后发生的变化；台湾同胞所使用的语言文字、住所的建筑风格给与我们多方
28、面的交往。对外开放的基本国策 【教学过程】导入新课:。百姓的生活为什么会发生这样翻天覆地的变化？我们知道了我国的基本国情，改革开放适应了时代的潮流，推动了中国社会的发展。静下心来，回首往事，1840 年的隆隆炮声仿佛仍在耳 边回响。走 进近代社会的中国，为什么会屡屡遭受列强的欺凌？是落后！落后就要挨打是不变的真理，那么，中国又为什么会从汉唐时的繁荣昌盛走入近代社会的落后？导致中国落后的原因林林种种，但其中一条重要的原因就是闭关锁国！（板从明代中叶开始的闭关锁国政策，导致了近代中国经济 、文化、科技、军事的全面落后。新中国成立后，党和政府也想扩大中外经济技术交流，但由于帝国主义的封 锁以及“ 四
29、人帮”把很多事情归结为“崇洋媚外”“ 卖国主义”，中国很大意 义上仍然是闭关自守，使得我们 同世界发达国家之间的经济 差距越来越大。提问：我们从这些历史中能够总结出什么样的道理？闭关自守只能导致落后！ 中国要发展要富强，就必 须“ 对外开放”）就必须吸收和借鉴一切先进的东西。那么，怎样吸收？怎样借 鉴？第一框 对外开放的基本国策“世界贸易组织” “WTO”三个字母，提问：这三个字母是什么意思？ 如日本、韩国、墨西哥等，入关所用的时间多则三年少则一年，而中国入世却整整用了 15 年， 中国成功入世了，付出了那么大的精力和代价入世，到底是为了什么呢？入世对中国有什么好处？ 世界贸易组织好比一个综合
30、性的大市场，而过去的中国因为经济实力很弱，只是一般性的参加世界 经济，就象担着菜篮在综合市场外面卖菜的小贩，你可以不 进入市 场，可小 贩要想把生意做大，要想成为一个有头有脸有身份有地位的商人，就要怎样？就得进入市场，就得在市场里建一个铺面，就得遵守市场的规则运行，从而扩大经营。中国经济不能只做小贩，中国要发展经济，要进一步扩大贸易额，就不能只看到自己菜篮里那一点菜，就必须放眼世界，就必须走出去，进到世界贸易组织这个大市场，取得一席之地，遵守世界贸易组织的规则，从而取得 发展。世界贸易组织的规则不但规范中国，世界 贸易组织的其他成 员国也要遵守， 这就会使中国在世界市场中的地位有所改善。你能发
31、现 有哪些改善吗？比如，以往美国每年一次的，热热闹闹是否给中国最惠国待遇的讨论，随着中国入世而成为历史；美国对中国的“封锁 ”、“禁运” 政策也宣告终结。所有这一切为中国的发展注入了活力。入世入世不仅使中国面临机遇，同 时也使中国面临挑战。下面，我们就一个方面来进行探讨。前中国汽车市场恰恰跟当时的三国一样是三分天下，成鼎足之势。板书：在黑板上写下美欧、日韩 、国 产三个词。大街上来往穿梭的车辆，有哪些是欧美品牌？（奔驰、宝马、克莱斯勒、林肯、卡迪拉克等等，有很多很多）有哪些是日韩品牌？（三铃、丰田、大宇、现代等等等等）那么，国产品牌又有那些呢？（吉利、奇瑞、夏力、哈 飞、桑塔那、捷达、 红旗、
32、解放等等）我们先来看看同学们列举的国产品牌，如桑塔 纳、捷达、帕萨特、等，虽然中方可能参与很多改型和本土化的工作，但没有知识产权 ，也没有完全的品牌。而外方提供的大多是 进入成熟期甚至开始衰退的技术，很多车型在中国刚刚生 产或热销，在国外就 进入淘汰期。据记者了解，在我国销售火爆的奥迪，在奥迪本部已基本停产，即便是最近上市的几种 经济型轿车 也不是国外企业的最新款。如红旗，中方享有知识产权和品牌，并可以在此基础上不断推出改 进车型，而不再受外方的制约。与前两个模式相同的是，技术是人家的，属于“拿来主义“ 的范畴，所谓“纯国产“ 的一汽红旗也仅是奥迪的车身，加上克莱斯勒的发动机。所不同的是品牌是
33、自己的，一定意义上属于民族品牌。比如中华轿车和吉利正在与意大利汽车设计公司的合作，都属于 这一范畴。如吉利、奇瑞、哈飞的中宜，虽然不能回避模仿的痕迹，但属于自己研发的产品，没有通常所 说的原型车。不足的地方是技术相对落后，但客观的来说，属于真正意义上的国产轿车。如此看来，同学们认为，在中国的汽车市场上，谁是曹操？谁是孙权？谁是刘备？欧美车，造车历史悠久，汽车文化发达。第一辆车就诞生在欧洲，他们先进的技术、造车的理念，秉承的精益求精的传统，非常值得中国汽 车业学习、研究。其为曹操！日韩车崛起于七八十年代，最早也学师与欧美，比中国汽 车 工业的发展早一、二十年。就是 这一二十年让日韩车有了长足的发
34、展。其 为孙权！而中国汽车最早从师与苏联，国人耳熟能 详的红旗、上海无不出自于此。然而，当中国汽车工业落后了，我们熟悉的那些老的国产品牌逐渐在被人遗忘。世界汽 车 工业的发展日新月异，沉睡了将近三十年的中国汽车工业，当国门打开时，肯定有“天上一日，地下一年 ”的感 叹。随着关税逐年下降， 进口车在物美的同时逐渐变得价廉，依靠关税壁垒 和新兴市场两大基石发展起来的国 产汽车竞争力将经受严峻考验，而自主开发能力弱将成为中国汽车企业的致命“软肋”。中国汽车业将何去何从？ 一种观点是“独立自主，自我完善，自我发展，自有品牌”，可事实上，我国的汽车工业和西方汽车强国相比，技术的鸿沟不是短时间 内就可以跨
35、越的，从零开始， 显然不切实际。所以我们不能关起门来搞研究，我们要走出去，走向技术先进 的国家进行学习。另一种观点是“全面对外开放”，以便尽快融入到世界汽车产业发展中去。观点本身没有错，关 键是如何掌握开放的限度，否则就有可能使中国汽 车业难以摆脱为 国际汽车巨头“打工”的不利地位。目前，我们走出去了！中国加入了世贸组织！我们引进来了！国际上几大汽车跨国集团以各种形式在我国抢滩登陆，进入中国市场 ，中国引 进力度不可谓不大。这样，就可以了吗？而今，面对巨大的市场需求，国产汽车企业的精力几乎全花在 卖汽车上，消化吸收国外技术还停留在纸上谈兵的阶段。据了解，通用、福特等跨国公司一年的研发费用高达
36、50 亿至 60 亿美元，而中国绝大多数的汽车企业研发费用不足销售额的 2。中国的国球乒乓球的传统理念够外国人学习效仿一阵子的，其中的佼佼者瓦尔德内尔在中国学艺几年，结合自身特点，终成一代宗师 ；日本根据自己的国情造出了 让欧美嫉妒的高效发动机，体 积小、重量轻、效率高，这根日本国土狭小，资源匮乏有直接关系。中国石油贫乏，但是，越野、吉普、SUV 成为时尚，霸道、宝马 X5 等等让多少车迷神往！ 这是值得我们思考的。 建立和完善拥有相对自主发展的汽车工业体系，否 则，有朝一日我国汽车市场的需求趋于萎缩、国外汽车企业从中国“ 收缩战线” 之 时，没有核心技术的国产汽车业，就形同沙滩上的楼阁。我们
37、这样一个人口众多的发展中的社会主义大国，任何 时 候都不能依靠别人搞建设，必 须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。同 时，又必 须打开大门 搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。要正确认识对外开放和独立自主的关系，第一，对外开放有利于现代化建设，在对外开放中必须坚持独立自主的原则。独立自主、自力更生是我国现代化建设的立足点；第二，要正确理解对外开放和独立自主的含义，对外开放并不等于一切依靠外援，甚至依 赖外国实现现 代化；独立自主也决不是闭关自守，盲目排外；第三，对外开放可以增强我国独立自主的能力。总之，我们要坚定不移地坚 持对外开放的基本
38、国策，既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。要 坚持“ 引进来”和“走出去”相结合，全面对外开放水平，以开放促改革、促发展。对外开放的基本国策教学设计教学目标1、知识目标：知道当今的世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策。2、能力目标：理解对外开放的必要性和重要性，辩证地看待对外开放与独立自主的关系。3、情感、态度与价值观目标：感受对外开放带来的好处，树立开放的胸怀和世界的眼光，理解并坚持对外开放的基本国策。教学重难点 教学重点：对外开放的必要性；怎样坚持对外开放教学难点：对外开放与独立自主的关系教学课时 1 课时教学方法 多
39、媒体教学法，问题讨论法；举例法；情景创设法等教学过程 一、导入新课 （多媒体展示，播放歌曲春天的故事 ）歌中唱到的“一位老人” 是谁，他在南海边画圈是在干什么？（邓小平，改革开放）正是邓小平进行对外开放，才神话般的崛起这一座座城市。今天，就由我和大家一起了解、探究对外开放的基本国策这一课。请同学们把书打开至 P47 页。对外开放的基本国策日益扩大的开放已经影响到普通百姓的生活，给人们的生活带来了巨大的变化。现代科技特别是信息技术的发展，增进了世界各国人民的交往。不同国家和地区之间的联系日益紧密，世界一天天变的更加开放。一、当今世界是开放的世界 回忆：中国历史上哪些时期与外国交往关系比较密切？1
40、840 年后走入近代社会的中国，为什么会遭受列强的欺凌？是落后！落后就要挨打。从明代中叶开始的闭关锁国政策，导致了近代中国的落后 就必须“对外开放” 。为了适应日益开放的世界，1978 年党的十一届三中全会确立了对外开放这一国策，中国开始打开国门。在 2001 年加入 WTO 组织，使中国的对外开放水平提高到一个新的阶段。介绍 WTO 的由来和发 我们花了那么长的时间去争取加入 WTO，到底是为了什么？围绕中国入世的利与弊，不同的人持有不同的看法。正方：利大于弊；反方：弊大于利。 加入世贸组织有利也有弊，有利表现在：有利于我国企业结构调整并提高竞争力；有利于中国引进外资和技术；有利于扩大出口等
41、。 不利表现在：加入世贸组织后，国际市场的竞争会更深入的同国内市场的竞争结合在一起，我国面临的经济风险会显著增加。总之，中国入世利大于弊,对外开放水平将不断提高！：对外开放的必要性（为什么） 二、坚持对外开放（板书）我国对外开放取得的成就和深圳特区成立 30 周年的变化图片）思考：我国对外开放主要体现在那些方面？填写 P49 页1、全方位的对外开放（是什么） （板书）教师归纳：我国的对外开放是对世界上所有国家的开放，是经济、政治、文化等各个方面的全方位开放。对外开放使我国逐渐融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快发展的步伐。- 我国对外开放是全方位的对外开放。那么，我国又该怎样实
42、行对外开放呢？（多媒体展示画面，在国产汽车如何发展的问题上，一直有两种倾向。 ）观点一：坚持独立自主、自创品牌。 观点二：坚持对外开放、全面引进。思考讨论：你如何看待上述观点？如果你是国内某大型汽车集团公司的总裁，你会如何应对呢？组织学生自由发言。教师归纳总结。2、我们应该怎样坚持对外开放(怎么办) （板书）总结：1、全方位的对外开放；2、处理好对外开放和独立自主的关系；3、坚持“引进来”和“走出去”相结合。一、全方位的对外开放（是什么）二、当今的世界是开放的世界（为什么）三、坚持对外开放（怎么办）对所有国家开放政治、经济、文化各方面都要开放世界一天天变得更加开放闭关自守只能导致落后中国的发展
43、离不开世界实行全方位的对外开放处理好对外开放和独立自主的关系坚持“引进来”和“走出去”相结合计划生育与保护环境的基本国策导入计划生育，大家并不陌生。很多同学都是独生子女。为什么大家的父母亲没有再给我们生个弟弟或妹妹呢？另外，我国扬州市刚刚得到联合国颁发的“最佳人居奖”是怎么回事？聆听，感悟，引入正题。一、计划生育关乎国计民生1、人口问题已经成为当代人类面临的重大挑战之一。人口重负向人类敲响了警钟，联合国确定“世界人口日”有什么意义？ （导入）“你想不想知道在咱们每上一节课 44 分钟的时间内，全球增加了多少人？” （148*40=5920 人）（学生活动）增加了这么多人，需要为他们准备什么？（
44、吃、穿、用、教育、医疗等）日益增多的世界人口已经对人类赖以生存的地球造成巨大的压力，全球性的人口问题已经成为人类面临的重大挑战之一。联合国确定“世界人口日”，就是提醒世界各国认识到人口问题的严峻性。2、我国人口现状与特点。我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。例 1、材料一：中国某城市一角北京崇文门十字路口西南角，高高耸起一座“人口警世钟”，那急速跳动的红色数码时刻警示着我们。 师：（1）上述材料反映了什么问题？生：拥挤的人群等。能够体现“人口众多”这一主题即可。师：(2) 两则材料共同说明中国面临着怎样的人口形势？应实施什么对策？生：人口众多，增长过快，应实行计
45、划生育，严格控制人口增长，稳定低生育水平。师：(3)请你根据材料情景拟写一句警示语。生：人口已成为影响中华民族生存与发展的重大问题等。师：符合计划生育政策方面的均可。了解我国人口的特点。 人口基数大、新增人口多、人口素质偏低（基本特点）； 此外，农村人口多、人口老龄化速度加快、人口分布不平衡、男女性别比例失衡。3、人口过多和过快增长对经济发展和人民生活的影响。人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。讨论：人口多可能直接或间接带来什么问题？（可从人均生活水平、就业压力、社会保障压力、自然资源和生态环境的压力举例说明。）4、对策：实行计划生育的基本国策。 实行计划生育的目的
46、：控制人口数量，提高人口素质；（提高人口素质就是要求同学的努力学习，提高自身素质。） 计划生育的具体要求：晚婚、晚育，少生、优生。（副板书）（教师综合分析实行计划生育的意义，见 P52）（过渡：从人口过多过快增长对生态环境的压力入手，转到环境方面的内容。）鼓励学生能结合宝应地区的实际情况说说对人口问题的看法。思考：与我们中学生有什么关系？让学生明白人口问题本质上就是发展问题。 二、功在当代 利在千秋5、我国面临严峻的环境形势。师：同学们都很喜欢听流行歌曲，是不是？（是！）今天我来给大家唱一段我国古老的流行歌曲，好不好？（好！）不过在唱歌前我想提个小小的要求：现在听歌星唱歌得掏钱买票，我不是歌星
47、，当然不要大家买票，但是希望大家能积极思考、踊跃回答我的提问，可不可以？（可以！）蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。挥动鞭儿响四方，百鸟齐飞翔。要是有人来问我，这是什么地方？下面请同学们回答几个问题：这首歌描写的是什么风光？（草原风光！）长期生活在钢筋加水泥的城市中的你们喜欢这个地方吗？（喜欢！）为什么？（因为这里的空气清新，视野开阔总之，环境很美！）下面请同学们带着这个问题快速浏览课本师：环境是人类赖以生存的场所，同时又是人类利用和改造的对象，人类活动对环境产生着重大的影响。特别是 18 世纪中叶，人类进入工业社会以后，工业污染加重，森林面积锐减，臭氧层被破坏，能源近乎枯竭，使人类面临着严重
48、的环境问题。那么，什么是环境问题呢？（板书）生：阅读课本上的材料，谈谈我们课本上讲述了哪些环境问题？在我们周围还存在哪些环境问题？生：6、这些环境问题概括起来表现在哪些方面？（板书） 污染物排放总量还相当大； 工业污染治理任务相当繁重，城镇生活污染比重明显增加； 水质，土质污染日渐突出，影响人体健康和产品出口； 水土流失严重，荒漠化加剧。(可广泛举例，用电视新闻中和身边周围的事实来说明，能让学生自己讲更能引起共鸣。)对环境问题及其表现进行分析。同学展示有关环境问题具体表现的材料（经筛选后具有代表性和典型意义的材料和案例）材料 1：2001 年 1 月 30 日，罗马尼亚西北部一个金矿污水沉淀池
49、发生泄露事件，氰化物废水流入了多瑙河支流之一匈牙利的蒂萨河。据悉蒂萨河中氰化物含量最高超标 800 倍，受污染水流经之处，所有水生生物几乎全部迅速死亡。图片材料 2：观看录像造纸厂、化工厂排污造成大量渔业损失。归纳：污染环境向自然环境任意排放废弃物。材料 3：我国森林资源约为 18.69 亿亩，居世界第 8 位，但人均占有量仅为 1.68 亩，相当于世界人均量的 13%，居世界第 121 位。据测算，森林提供木材和林产品的价值仅为其全部价值 1/4，而保护生态环境方面的价值则为 3/4。归纳：破坏环境不适当的开发利用自然资源师：刚才同学们讲述的众多环境问题表明环境问题已经向我们敲响了警钟。下面我们来进行一个朗读比赛，全
