1、第 1 页，共 11 页万州区小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中考试试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 12 颗糖，分给 4 个小朋友，数一数，每个人可以分到（ ）颗。 A.1B.2C.3D.42 （ 2 分 ） 小华有 5 元钱，买一双袜子用去 3 元，还剩（ ）。 A. 1 元 B. 2 元 C. 3 元3 （ 2 分 ） 10 个十就是我，我是（ ） A.10B.100C.20D.10004 （ 2 分 ） 姐姐有 1 元 8 角，买练习本用去 5 角，还剩（ ）。 A. 1 元 3 角 B. 1 元 2 角 C. 1 元5 （ 2 分 ） 5
2、元 2 角=（ ）角。 A. 520 B. 5 C. 52二、判断题6 （ 2 分 ） 4 元 6 角 7 分是 4.67 元。 7 （ 2 分 ） 男孩的右手握着女孩的左手。 8 （ 2 分 ） 78000 里有 780 个 100。 9 （ 2 分 ） 3.08 元表示 3 元 8 角。 10（ 2 分 ） 妈妈买土豆花了 5 元 3 角，买豆角用了 3 元 7 角，一共要付 8 元钱。 三、填空题11（ 5 分 ） 填一填。12（ 4 分 ） 67_36 438_674233_26 39+2_8613（ 2 分 ） 6 元 3 分用小数表示是_元，读作：_。 第 2 页，共 11 页14
3、（ 3 分 ） 在横线上填上“”“”或“=”。57_5+7 6+6_55 28 元_24 元+6 元15（ 6 分 ） 猫和老鼠。 比 _ 比 _16（ 5 分 ） 看图写算式。 = = = =17（ 5 分 ） 看图写算式。第 3 页，共 11 页 18（ 1 分 ） 接力赛。_ 19（ 12 分 ） 找规律填数。 （1）0，2，4，_， _，_。（2）_，_，_，9，6，3。（3）0，2，4，_ ， _ ， _。（4）_ ， _ ， _ ， 9，6，3。四、解答题20（ 5 分 ） 请你给正方形涂上绿色,圆涂上红色,三角形涂上紫色,长方形涂上蓝色。第 4 页，共 11 页21（ 5 分 ）
4、 完成表格22（ 5 分 ） 小红买了 4 把铅笔，每把有 10 根，小红一共买了多少根铅笔？ 23（ 5 分 ） 请把得数最大的一组用 圈出来，把得数最小的用 圈出来。 24（ 5 分 ） 照样子把剩下的门牌号写上去。25（ 5 分 ） 房子里有几只松鼠？第 5 页，共 11 页26（ 5 分 ） 看图列式。27（ 5 分 ） 口算。6+8= 7+5= 15-8= 17+3= 13-9= 60+8= 34+7= 32-4= 56+8= 56-30= 第 6 页，共 11 页万州区小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中考试试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】C 【考点】100 以内
5、数的组成 【解析】【分析】12 里面有 4 个 32 【答案】B 【考点】货币简单的计算 【解析】3 【答案】B 【考点】100 以内数的组成 【解析】【分析】10 个十就是 1004 【答案】A 【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算 【解析】5 【答案】C 【考点】货币单位及其换算 【解析】【解答】5 元 2 角=510+2=52（角）故答案为：C.【分析】根据 1 元=10 角，将几元几角化成用角作单位时，先将元化成角，乘进率 10，然后再相加，据此解答.二、判断题6 【答案】错误 【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算 【解析】【解答】4 元 6 角 7 分是 4.67 元，此题
6、说法正确.故答案为：正确.【分析】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率，把 1 元平均分成 10 份，每份是 1 角，也就是 0.1 元，把 1 元平均分成 100 份，每份是 1 分，也就是 0.01 元，据此解答.7 【答案】错误 第 7 页，共 11 页【考点】左、右位置 【解析】8 【答案】正确 【解析】【解答】解：78000 里面有 780 个 100，原题说法正确。故答案为：正确【分析】780 个 10 是 7800，780 个 100 是 78000，由此判断即可。9 【答案】错误 【
7、考点】小数的意义，货币单位及其换算 【解析】【解答】3.08 元表示 3 元 8 分，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】根据 1 元=10 角=100 分，用元作单位，用小数表示钱数时，整数部分的数表示几元，小数部分十分位上的数表示几角，小数部分百分位上的数表示几分，据此判断.10【答案】错误 【考点】100 以内数的进位加法，货币简单的计算 【解析】三、填空题11【答案】12【答案】； 【考点】两位数加一位数的加法，两位数减一位数的减法，6 的乘法口诀及应用，用 79 的乘法口诀求商 【解析】【解答】因为 67=42，4236，所以 6736；因为 43-8=35，67=42，3542，
8、所以 43867；因为 42-33=9，26=12，912，所以 423326；因为 39+2=41，86=48 ，4148，所以 39+286.故答案为：；.【分析】根据题意，先利用乘法口诀或整数加减法的计算方法求出结果，然后比较整数的大小，据此解答即可.13【答案】72 【考点】货币的认识，货币简单的计算 【解析】【解答】3 张 20 元是：20+20+20=60（元）；2 张 5 元是：5+5=10（元）；第 8 页，共 11 页3 张 20 元+2 张 5 元+1 张 2 元=60+10+2=72 （元）.故答案为：72.【分析】根据对人民币的认识及题意可知，要求 3 张 20 元合起
9、来是多少钱，用 20+20+20，据此列式计算，要求 2 张 5 元合起来是多少钱，用 5+5，然后将 3 部分相加即可求出一共有多少钱，据此列式解答.14【答案】30；80；67；40；50；7；9；4；8 【考点】货币单位及其换算 【解析】39.【答案】； 【考点】7、8、9 的乘法口诀，100 以内数的大小比较，6 的乘法口诀及应用 【解析】【解答】解：94=36，所以 9440；78=56，所以 7854；46=83=24；75=35；69=54 ，所以 6963；76=42，58=40，所以 7658。故答案为：；=；= ；【分析】根据 6、7、8、9 的乘法口诀计算出算式中的得数，
10、然后再比较大小即可。15【答案】多；7；5；少；5；7 【考点】比多少的认识，7 以内数的大小比较 【解析】【解答】 比 多， 75； 比 少，57.故答案为：多，7，5；少，5，7.【分析】数一数猫和老鼠各有几只，然后比较大小即可.16【答案】324=9；1026=2；232=7 ；1043=3 【解析】【解答】解：第一组：3+2+4=9；第二组：10-2-6=2；第三组：2+3+2=7；第四组：10-4-3=3。故答案为：3+2+4=9；10-2-6=2；2+3+2=7 ；10-4-3=3 。【分析】连加的算式把图形左、中、右的个数相加；连减的算式用总数依次减去两次划去的个数即可。17【答
11、案】3-1=2；4-1=3；4-2=2；第 9 页，共 11 页5-2=3.【解析】【分析】观察图可知，一共有 3 只小鸟，飞走 1 只小鸟，还剩几只小鸟，用减法计算；观察图可知，盘子中原来有 4 个苹果，拿走 1 个苹果，盘子中还剩几个苹果，用减法计算；观察图可知，一共有 4 只小熊，走了 2 只小熊，还剩几只小熊，用减法计算；观察图可知，一共有 5 只小鸟，飞走 2 只小鸟，还剩几只小鸟，用减法计算.18【答案】6，2，3，6，4，0 【考点】9 以内数的加减法 【解析】19【答案】（1）略；略；略（2）略；略；略（3）6；8；10（4）18；15；12 【考点】20 以内数的排序 【解析
12、】【解答】（1）因为 0+2=2，2+2=4，所以 4+2=6，6+2=8 ，8+2=10；（2）从后往前看，3+3=6，6+3=9，所以 9+3=12，12+3=15，15+3=18.故答案为：（1）6，8，10；（2）18；15；12.【分析】（1）观察可知，前一个数+2=后一个数，据此规律填空；（2）观察可知，前一个数-3=后一个数，据此规律填空.四、解答题20【答案】（1）；=（2） 【考点】100 以内数的大小比较，含字母式子的化简求值 【解析】【解答】（1）当 x=10 时，3x-10=310-10=30-10=20，2025，即 3x-1025； 2.5x+1.5x=4x=410
13、=40，即 2.5x+1.5x=40；（2）因为 a-4.2=b-5.8，4.25.8，所以 ab。故答案为：（1）；=；（2）【分析】（1）先代入求出 3x-10 的值，再和 25 比较大小；（2）两个数相减差相等，减数越大，被减数越大，减数越小，被减数越小。第 10 页，共 11 页21【答案】解：如图所示： 【解析】【分析】根据 10 以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如4+3=，把 4 记在心里，往上数三个数：5、6、7， 之后得出结果 4+3=7 ；减法：大数记在心里，小数往下数， 如 7-2=，把 7 记在心里，往下数两个数：6、5， 之后得出结果 7
14、-2=5，据此解答其他题.22【答案】解：10+10+10+10=40（根）答：小红一共买了 40 根铅笔。【考点】20 以内的连加、连减，整十数的加减法 【解析】【分析】此题可得：求一共买了多少根铅笔相当于是求 4 个 10 的和是多少。求几个几的和是多少，我们可以用相同的数连加的方法进行计算。整十数加减：可以把整十看作以十为单位的数再计算，也可以直接把十位上的数相加减。 23【答案】解：如图所示：【考点】8、7、6 加几的进位加法 【解析】【分析】根据题意可知，这里有 3 组数，分别是 2 和 3、5 和 6、6 和 7，经过口算可知，6 和 7 相加的得数最大，用圈出来，2 和 3 相加
15、的得数最小，用 圈出来，据此解答.第 11 页，共 11 页24【答案】解：【考点】5 以内数的排序 【解析】25【答案】10-3=7（只） 【解析】【分析】根据题意可知，一共有 10 只松鼠，房子外面有 3 只松鼠，要求房子里有几只松鼠，用减法计算，据此列式解答.26【答案】55=25（元） 【考点】5 的乘法口诀及应用，货币的认识，货币简单的计算 【解析】【分析】根据题意可知，这里有 5 张 5 元的人民币，要求一共有多少钱，就是求 5 个 5 相加是多少，可以用乘法计算，据此列式解答.27【答案】6+8=14；7+5=12；15-8=7；17+3=20；13-9=4；60+8=68 ；34+7=41；32-4=28；56+8=64 ；56-30=26. 【解析】
