1、幼儿一日生活作息时间常规要求及教师、保育员工作职责备 注：1、幼 儿入厕个 班根据情 况自行安 排。2、保育员 打扫卫生 具体时间 安排如下： 室内外环 境卫生天 天打扫； 窗户、玻璃、 墙裙、墙面， 玩具每天 打扫、消毒； 缸子、毛巾 每天清洗 消毒；桌椅 每月第一 周周五清 洗。时间 生活环节 幼儿常规要求 教师工作职责 保育员工作职责7:308:00 入 园 喷喉、向教师问早 打扫院子、热情接待幼儿家长，晨检 准备好幼儿餐具，做好餐前准备8:008:30 早 餐 安静就餐、餐后要擦嘴，汤菜馍同时吃热情接待幼儿和家长，组织幼儿安静就餐，培养幼儿良好的进餐习惯和正确使用餐具、餐巾的习惯负责幼
2、儿饭菜、餐具的供应，组织幼儿就餐，整理幼儿个人及室内卫生8:308:50 早操 精神饱满地做操 教师领操，精神饱满，动作规范正确 组织幼儿做操，处理家长反映问题8:509:00 盥洗、自 由活动 组织幼儿积极参与 组织幼儿活动、入厕，做好课前准备 配合教师做好幼儿用具、学具的准备工作， （音乐课桌子移开）9： 0010:00区域、集体活动积极参与、主动操作、大胆发言按教学计划，积极引导幼儿活动，面向全体幼儿，注重幼儿动手、动脑、动口、动眼等多种能力的培养专心配班、协助教师完成教学计划，尤其是做好个别幼儿的辅导工作10:0010:10 喝水 入厕安静有秩序地喝水，缸子轻拿轻放 组织幼儿喝水，培养
3、良好的喝水习惯做好幼儿喝水喝用具的供应，配合教师组织幼儿喝水，洗水具10:1011:10 户外活动在教师指导下进行活动，注意安全组织幼儿有序的进行户外活动，注意动静交替和安全做好活动器材的供应和整理工作，配合教师组织幼儿活动，尤其是个别幼儿的护理工作11:1011:30 安静活动 在教师引导下进行活动安静幼儿情绪、组织幼儿做安静律动或节奏练习，进行饭前健康卫生教育做好饭前准备工作，培养值日生摆放餐具11:3012:00 午餐安静就餐，餐后擦嘴，双手将椅子搬到教室外，要轻拿轻放，不挑食组织幼儿安静就餐，培养幼儿良好地进餐习惯及正确使用餐具、餐巾的方法为幼儿供应饭菜，向幼儿介绍饭菜，增强幼儿食欲，
4、协助教师组织幼儿就餐12:0012:20 散步 入厕在教师带领下到户外散步 组织幼儿带户外散步整理教师卫生，为幼儿整理好睡觉床铺，洗餐巾，打扫厕所12:202:30 午睡安静睡觉，睡前脱好衣鞋，鞋要放整齐，鞋尖向前摆放组织幼儿睡觉，培养幼儿良好的睡姿，为幼儿盖好被子，加强巡视，解决午睡中幼儿发生的问题休息2:303:00 起床 盥洗 按教师要求穿衣、穿鞋 组织幼儿起床，帮助幼儿穿衣穿鞋组织幼儿起床，收拾整理床铺和教师卫生，打开窗通风，做好午点和水的供应3:003:15 午点 喝水 洗净手脸后方可吃午点、喝水 组织幼儿洗手、进餐、喝水，给幼儿梳头、整仪3:153:45 游戏、集 体活动 积极参与
5、活动 组织小班幼儿进行区域活动，中、大班按计划表进行打扫室内外环境卫生，擦窗户、墙裙、桌椅，清洗消毒玩教具，用具（具体时间安排见说明）3:454:30 户外活动 在教师指导下进行活动 以幼儿为主，组织幼儿开展各种有趣的游戏 配合教师组织好幼儿活动4:305:00 晚餐在教师引导下安静就餐，餐后擦嘴，不挑食，饭菜同时吃组织幼儿安静就餐，培养幼儿良好地进餐习惯及正确使用餐具、餐巾的方法为幼儿供应饭菜，向幼儿介绍饭菜，增强幼儿食欲，协助教师组织幼儿进餐，整理教师卫生5:005:10 盥洗、安 静活动 在教师引导下进行活动 安静幼儿情绪，组织幼儿做安静律动 整理教室卫生做好离园准备5:106:00 离园家长来后，向老师再见方可离开教室，高兴回家组织幼儿做离园安静活动，检查幼儿仪容，向幼儿进行礼貌、卫生教育，拖地，准备第二天教学用具，关窗，锁门给幼儿准备好衣帽，组织幼儿有序地离园，洗餐具、毛巾
