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九年级历史复习.doc

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1、1、人类来自距今约三四百万年前非洲南方古猿的一支。2、能够制造工具和使用工具是人和动物的根本区别;两足行走是区分人和猿的重要标志。 3、直立行走是人类进化过程中具有决定性的一步,但劳动起了决定性作用。4、5、晚期智人阶段三大人种形成,黄白黑色人种是人类长期适应自然环境而形成的。6、氏族(氏族公社)是人类第一个正式的基本的社会组织形式,先后经历了母系氏族公社、父系氏族公社;使血缘成为制约人类相互关系的最基本的纽带;是原始人类社会的社会组织和经济组织的基本单位;是一个没有剥削、没有压迫的平等社会。7、随着生产力和经济发展,男子在经济中逐渐占据主导地位;婚姻关系趋向固定,男子开始支配社会,父系氏族逐

2、渐取代母系氏族。父系氏族后期生产力进一步提高,有了剩余产品和家庭私有财产,氏族内出现贫富分化,导致奴隶制和私有制出现。当社会矛盾无法调和时,政府、军队、监狱、城墙等机构和设施逐渐出现,标志着原始社会的解体和国家的产生。8、尼罗河畔的埃及公元前 3500 年开始出现国家,公元前 3000 年左右初步统一,胡夫金字塔是最大的金字塔,希腊人称狮身人面像为“斯芬克斯”9、公元前 3500 年苏美尔人在两河流域(幼发拉底河、底格里斯河)南部建立奴隶制国家,10、公元前 18 世纪古巴比伦国王汉谟拉比统一两河流域(新月沃地) 。11、汉谟拉比法典目的是维护奴隶主利益,是现存第一部比较完备的古代成文法典。1

3、2、公元前 2500 年印度河和恒河河畔古代印度出现了奴隶制城邦,雅利安人入侵建立种姓制度:实质是巩固奴隶主阶级对奴隶和其他劳动人民统治的社会制度,是印度奴隶社会的特点。影响是巩固奴隶主阶级对奴隶和其他劳动人民统治的社会制度,是印度奴隶社会的特点,它激化了当时的社会矛盾。并对后来的印度社会发展带来了不良影响。13、14、西方文明起源于希腊早期的文明克里特文明和希腊半岛的迈锡尼文明合称爱琴文明,也叫海洋文明、蓝色文明(四大文明古国是大河文明),雅典、斯巴达是早期城邦。公元前 8 世纪,建立城邦,雅典近海,工商业发达,公元前 6 世纪成为著名的奴隶制共和国,公元前 5 世纪后半期,伯利克里当政期间

4、,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。雅典民主政治较充分地发挥了雅典公民多方面的积极性,对经济、文化的繁荣和国家的强盛起了积极的作用。但是,真正掌握实权的职务总是由少数富有的奴隶主把持着,其阶级实质是奴隶主的民主,是对奴隶实行专政的一种形式。政治上扩大了公民的权利,全体成年男性公民可以参加公民大会。斯巴达是一个内陆国,经济以农业为主,崇尚武力,实行奴隶主的军事独裁统治,男子一生的主要内容。15、公元前 8 世纪罗马城的建立,公元前 509 年建立的罗马共和国是奴隶主贵族专政的国家,公元前 3 世纪至前 2 世纪经历了三次布匿战争,公元前 2 世纪,成为地中海霸主,公元前 73 年

5、斯巴达克起义,公元前 49 年凯撒政变,公元前 27 年,屋大维独裁,成为皇帝,罗马共和国被罗马帝国所取代。 (原名盖屋大维 图里努斯( Gaius Octavius Thurinus) ,屋大维是凯撒大帝的甥孙和养子,是罗马帝国的开国君主,统治罗马长达 43 年。公元 14 年8 月,在他去世后,罗马元老院决定将他列入“神”的行列,并且将 8 月称为“奥古斯都”月,这也是欧洲语文中 8 月的来源。其最重要的遗产是给了维持帝国在未来二百年和平与繁荣的制度。在帝国时代,他的行为被奉为明君典范。虽然后世罗马皇帝都袭用“凯撒奥古斯都”的称号,但只有少数人真正配得上。 )罗马帝国延续了五百年,与秦朝和

6、西汉一样,是当时世界上强大的帝国之一。3 世纪帝国出现危机,395年帝国分裂成东西罗马,476 年西罗马被日耳曼人灭亡,西欧奴隶社会终结。东罗马也叫拜占庭帝国,首都君士坦丁堡后来成了奥斯曼土耳其的首都, (改名为伊斯坦布尔,现在是土耳其最大的城市和港口,是全世界唯一的地跨欧亚两洲的城市) 。1453 年被奥斯曼土耳其灭亡,原因是拜占廷帝国四处征讨,财尽民穷,外患不断,统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明因素,依然陶醉于已有的辉煌成就,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。启示:开放宽容使文明繁荣,保守狭隘使文明衰落。16、查理马特的采邑改革(8 世纪前期):以土地为纽带的封建主与附庸之间

7、的关系。 (采邑也叫“采地”、 “封地”、 “食邑”。封建社会 君主赏赐给亲信、贵族、臣属的土地,包括土地上的农民。受到这种赏赐的人必须效忠君主,并承担进贡和在战时提供兵员的义务;对采邑中的百姓有管辖权,并课征租税。初为终身占有,后变为世袭。中国盛行于周朝,西欧于中世纪实行。 ) 17、 “我的附庸的附庸,不是我的附庸。 ”说明西欧封建等级制度的特点是封建主和附庸之间的逐级保护和负责。18、丕平献土说明西欧封建社会时期,教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者,还是西欧封建制度的精神支柱。19、10 世纪西欧城市的重新兴起, 比如意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨,法国的巴黎,英国的伦敦等,意义是为

8、资本主义的兴起准备了条件。20、法国琅城起义:(12 世纪初,琅城的居民凑了一大笔赎金,向主教和国王买回了城市的自治权,主教背信弃义,得到钱后不久,又要重新统治琅城;1112 年,愤怒的琅城居民发动起义,成立“公社” ,杀死主教;国王派军队镇压,琅城居民坚持斗争;1128 年路易六世被迫同意琅实行自治。)法国琅城的市民起义反映了随着城市的发展,市民与封建主之间的阶级冲突日益尖锐。21、1 世纪前后,开始出现奴隶制国家,5 世纪 大和统一日本,7 世纪初 日本首次使用“天皇”称号,646 年日本仿效中国隋唐制度进行“大化改新”:(1)建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;(2)

9、贵族的领地收归国有(公田),部民转为国家公民;(3)国家每 6 年按人口把田地分给农民,向他们收取赋税。从“大化改新”到 1868 年“明治维新”以前的 1200 年左右的时间,是日本的封建社会时期。 “大化改新”后,大和正式改名日本国。日本民族非常善于把其他民族的文化拿来,变成具有自己特色的文化。在古代日本向中国学习,在近代日本向西方学习,这些都使日本不断进步、强盛。中日交往是从汉朝开始的。大化改新的意义是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志。22、7 世纪以前,尚未形成统一国家,在人民渴望统一时,穆罕默德创立伊斯兰教。作用:伊斯兰教反映了阿拉伯贵族统一国家的政治要求,为建立统一的阿拉伯国家奠

10、定了政治基础。伊斯兰教是一种宗教、行政、军事三位一体的组织,为统一国家的形成提供了组织形式。该宗教的经典是古兰经 。23、古代文明的传播:战争与征服带给人类灾难和破坏的同时,客观上也导致了不同文明的交流和融合。24、战争与征服对世界历史产生怎样的影响?1、消极的一面:战争带来破坏和灾难。2、积极的一面:促进文明的交流与融合。25、古代世界的战争与征服:1、希 波 战 争:从公元前 5 世纪初到公元前 5 世纪中期,波斯建国,向西扩张,入侵希腊(背景) ,.经过三次战争,其中一战叫马拉松战役,结果是希腊胜利。希波战争是东方波斯帝国与西方希腊城邦在各自发展中的一次碰撞,也是早期东西方文明的一次重要

11、冲突。此后,世界文明发展的格局便逐渐形成东西方并存共立之势,一直延续到今天。2、亚历山大东征:公元前 4 世纪后期,马其顿强大起来,先后征服小亚细亚、埃及、两河流域、波斯帝国,足迹远达印度,结果是建立了地跨亚非欧的亚历山大帝国,.给被占领地区带来深重灾难,同时也促进了东西方文化的交流。亚历山大帝国几乎包括了当时人类的希腊文明、埃及文明、两河流域文明、印度文明以及从两河流域文明派生出来的犹太文明、波斯文明等,整个亚欧大陆的交通被打通。因此,伴随着亚历山大大帝的东征,希腊文化传播到了东方,东方文化也渗入到希腊文化。正是在这一过程中,东西方文化得到交流和发展。3、罗马的扩张:从公元前 27 年到 2

12、 世纪,背景是罗马帝国建立,并不断进行侵略扩张;经过多次侵略战争,结果是其疆域东起幼发拉底河上游,西临大西洋,南抵非洲的撒哈拉大沙漠,北达莱茵河和多瑙河,称霸地中海,地跨欧亚非,影响是充满暴力,促进文化交流,或者说一方面,罗马帝国的征服和统治伴随着暴力、奴役和压迫,充满着暴力;另一方面,罗马文化渗入到它统治过的广大地区,在客观上也导致了不同文化的交流与融合。罗马的扩张促进东西方文化交流具体表现在如丝绸之路、拉丁文字、基督教会、罗马法律等方面。26、无论东方或西方的人们通过马拉松赛跑这项赛事,把战争的碰撞与冲突变成和平的体育竞争,既加强了运动员之间的友谊,也增强了不同文化之间的传播与渗透。27、

13、 “丝绸之路”有两条,一条在陆地上,另一条在海上。陆地上是由中国出发,向西经过中亚、西亚,到达北非和欧洲;海上则是从中国出发经过西太平洋、印度洋到达地中海一带。28、阿拉伯商人的足迹遍布亚、欧、非三大洲,不但善于吸收其他文化,而且还在钻研的基础上加以发展,保存并传播了许多珍贵的古代文化。例如,他们翻译保存了许多希腊制作,把古代印度、中国文化成就介绍到西方,又把阿拉伯的科学成就和伊斯兰教传播到东方,促进了这些地区文化和经济的发展。28、创立了包括“0”在内的阿拉伯数字的是古代印度人,阿拉伯人把它传向世界。16 世纪开始阿拉伯数字的写法与现在基本一致。29、 马可波罗行纪激起了欧洲人对东方的憧憬和

14、向往:有人说,由于马可波罗行纪引来西方殖民者,所以,马可波罗是中国近代屈辱史的罪魁祸首。你认为这话有道理吗?参考答案:历史人物和历史事件是否对历史的发展起推动作用,是我们评价历史人物和历史事件的根本标准。马可波罗及其马可波罗行纪促进了世界文化的交流,应予以肯定。30、世界各地区各民族和平交往的历史意义:促进了世界各地区人民之间的相互了解,加深了彼此间的联系与友谊;传播了先进的文化与生产力,促进了各地区各民族经济和文化的发展;使世界日益成为一个息息相关的整体。31、文化传播使者之一:阿拉伯的商人,使者之二:马可波罗。32、世界三大宗教:佛教、基督教、伊斯兰教。印度的乔达摩悉达多(释迦牟尼)于公元

15、前 6 世纪创立佛教,公元元年 12 月 25 日耶稣出生在罗马统治下的巴勒斯坦地区,这一天被定为“圣诞节” , “耶稣出生”之年就是公元元年,经典是圣经 ;穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加开创伊斯兰教,麦加大清真寺是伊斯兰教第一圣寺,经典是古兰经.宗教是一种社会意识形态,是一种文化现象,迷信不属于宗教范畴,邪教是阴险诡秘的,不是宗教。浴佛节是每年农历四月初八,是我国佛教徒纪念教主释迦牟尼佛诞辰的一个重要节日。基督教在罗马分裂后也分成东派(正教、东正教,以君士坦丁堡为中心的希腊语地区)和西派(公教、天主教,以罗马为中心拉丁语地区),复活节是基督教纪念耶稣复活的节日。穆斯林为了躲避异族统治者的侵犯,藏

16、在深山里,白天不敢生火做饭,到月亮出来时才做饭吃,一个月的“封斋”终于盼来了开斋节。33、古老而神秘的文字埃及的象形文字,两河流域苏美尔人的楔形文字,腓尼基人的字母文字。34、 “悲剧之父”埃斯库罗斯、 “喜剧之父”阿里斯托芬,麦加大清真寺位于沙特阿拉伯,是伊斯兰教第一大圣寺;巴黎圣母院位于法国,是巴黎最古老、最高大的天主教堂。戏剧俄底浦斯王的作者是索福克勒斯,他的文学地位是把古代悲剧艺术推向成熟,著作名称 荷马史诗 俄底浦斯王 天方夜谭也叫 一千零一夜所属文明 古代希腊 古代希腊 阿拉伯帝国“身在罗马,就做罗马人”这一句谚语反映了当时罗马人以做罗马人为荣的一种自豪的心态;“条条大路通罗马。”

17、这一句谚语是说每个人成功的道路不是惟一的,佛教里平等仅仅是灵魂上的平等,佛教并不反对奴隶制度,佛教反对婆罗门的特权地位,但不反对奴隶制度,要求人们忍耐顺从,这也就是许多这类思想和这类团体,被国家和统治阶级利用并得到广泛推广传播的原因。35、培根,英国哲学家,提出“知识就是力量”的口号。36、文艺复兴运动,要初步了解这场运动兴起的背景、内容、实质及影响。背景:(1)罗马教皇和天主教会在欧洲的封建统治,禁锢了人们的思想,扼杀了人性,阻碍了社会的进步和科学的发 展。许多人向往古希腊,古罗马时代的某些民主,追求思想解放和个人精神的自由,向人性扼杀者宣战。 (2)运动的兴起与当时欧洲生产关系的变革以及社

18、会的发展紧密相关。14 世纪起,欧洲生产关系的进一步变革以及社会的进一步发展为运动的到来奠定了坚实的经济和社会基础,也决定了运动的性质。 (3)许多对古代罗马希腊文化着迷的文人学士的努力,极大 的推动了运动的发展。 (4)欧洲科学的发展和地理大发现以及印刷术的推广和书籍的普及与运动的兴起息息相关。实质:是一场以再生古典文化为旗帜,以创造资本主义精神和资产阶级新文化为目的的伟大社会运动,它是资产阶级叩响近代社会大 门的思想解放运动。内容:核心是人文主义精神。影响:打破了中世纪以来封建文化和教会统治对人性的钳制和禁锢,创立了一种世俗主义的、以人为中心的文化模式,为以后资本主义政治、经济与文化的迅速

19、发展奠定了理论上、价值上和道德上的基础,它是近代以后欧洲社会加速发展的重要根源。37、文艺复兴运动首先兴起于意大利的根源:历史根源:(1)希腊、罗马古典文化的传统,在意大利保留最多。(2)意大利同东罗马帝国、阿拉伯的经济、文化联系密切,君士坦丁堡保留着希腊语言和大量的希腊学术,这些国家的许多学者来到意大利,促进了意大利学者对古典文化的研究。社会根源:(1)资本主义萌芽最早产生于意大利,形成中的资产阶级,为了维护其政治经济利益,迫切要求在形态意识上反对封建的传统观念。(2)优越的地理位置和商品经济的发展,使意大利相当富庶,其财富为艺术和学术提供了足够的赞助。38、意大利的统治者们也积极的奖励艺术家和作家。欧洲中世纪封建教会在社会上拥有至高无上的地位,是西欧政治、经济和思想文化上的主宰力量,影响甚至渗透到人们生活的各个角落。专横的宗教统治禁锢了人们的思想,扼杀了人性,阻碍了科学与人类进步,引起广泛的不满,但由于封建教会力量强大,又与封建统治者相勾结,对“异端学说”残酷镇压;而处于萌芽状态的资本主义力量非常弱小,所以新兴的资产阶级只能借复兴希腊、罗马古典文化来追求思想解放和个人精神的自由,向封建神学教会进行宣战。

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