1、体育与健康 课时计划班级:初二 时间:2012/11/6 地点:足球场 教师： 第一课时教学内容 足球：脚内侧踢地滚球技术 教学目标1 认知目标：通过教学，使学生了解足球脚内侧踢地滚球技术动作，激励学生积极参与到体育运动中。2 技能目标：通过教学，使 85%的学生能够初步掌握和运用足球脚内侧踢地滚球正确技术动作，发展学生踢球技术3 情感目标：培养学生互相学习及团结协作的精神；培养学生动手能力，养成积极参与体育活动，自觉锻炼的良好习惯。重 点 正确摆腿与脚踢球的部位难 点 踢球动作的协调性和触球部位的准确性部分时间 教学内容 教师活动 学生活动组织形式与要求开始部分2分一、课堂常规1、检查人数2
2、、师生相互问好3、宣布上课内容及课的要求4、并安排见习生5、导入课题1、集合队伍，检查学生人数、服装以及危险物品2、师生问好3、宣布本课的学习内容，说明目标和要求4、安排见习生5，用语言导入主题1、体育委员组织集中队伍并向老师报告人数2、师生问好3、认真听讲,注意力集中,明确学习内容和目标4、见习生随堂见习并适当活动组织形式：四列横队0 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 0 要求：集合动作要快、安静、整齐，精神饱满准备部分8分一，准备活动（配相应音乐）1，慢跑b，螺形跑a，喊数抱团游戏2、徒手操a,头部运动 b,髋部运动 c,踝腕关节活动 3，石头剪刀布分组游戏
3、1，激发学生情趣，鼓励学生参与运动2，引导学生做热身跑3，在跑动中讲解喊数抱团游戏规则 4、带领学生做准备徒手操和球性联习1，在教师的引导下慢跑2，集中注意力，听讲游戏的规则和方法，并按要求完成练习3，在指定地点跟随老师做球操和球性练习4，注意力集中，认真模仿老师的动作组织形式：1，慢跑： ：教师2 准备活动和球性练习：O：学生 ：放球筐基本部分25分一，学习脚内侧踢球 动作要领：直线助跑，踢球时，支撑脚踏在球的侧方15cm 左右，膝关节微屈，在支撑脚着地的同时踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动并屈膝外展，脚掌与地面平行，击球时踝关节绷紧，脚内侧正对出球方向，踢球后中部二，脚内侧踢球练习1,上一步
4、无球摆腿练习要点：支撑脚站位，正确摆腿2，原地有球摆腿练习要点：支撑脚站位，摆腿方法，击球部位方法：一个同学踩住球的后中部，另一位摆腿踢球3 两个人踢球练习要点：支撑脚站位，准备的摆腿方向与脚型，击球后中部方法：两个人一组距离五米面对面用脚内侧传球4 分组练习要领：支撑脚准确站位，准备的摆腿方向与脚型，力量的控制，击球的后中部方法：将人数相等分成 4 组，九个人持球成纵队在一边，一人同学无球站离有球队1，教师出示挂图讲解示范2，要求学生保持良好的纪律，3，讲解时重点突出，言简易懂4，提出要求1、教师请出同学配合教师讲解示范练习方法以及强调练习要点2、要求每位同学左右脚各交换练习3、在练习的过程
5、中强调技术重难点 4、教师巡视练习情况并纠正错误。5、用语言鼓励学生练习6 请出学生做范例并纠正错误动作1 引导学生练习方法2 要求学生踢球准备3 巡视练习并参与到同学练习中去4 鼓励学生并强调重难点5 要求每位同学左右脚练习 1 围绕成圆圈前后站位，与教师保持一定的距离2 注意力集中，认真思考技术动作要领1 认真思考与观察2 左右腿交换摆腿练习3 明确技术的重难点4 大胆练习，克服困难，敢于提问 5 贴碰球练习时适当的发力1 两个人站五米左右练习2 互相纠正，互相鼓励3 明确踢球要点1 注意听教师讲解明确练习方法2 适当发力，体会技术动作3 互相纠正，互相鼓励组织形式：要求：1、后一排的同学
6、将球放到框里2、注意力集中，保持良好的秩序组织形式：球 ：框要求：注意力集中，认真思考组织形式：跑动方向 ：传球方向 基本部分结束部分5分员五米左右，持球同学将球传给无球同学后快速跑去跟无球的地方站位，无球队员接球后快速跑回到有球队员后面一次排队6 游戏：传球接力方法：把学生分成四个组，每个组选出一位面对成纵队站位的其他同学，成纵队站位的同学每个人拿一个球，开始时，第一位同学将球传到篮筐并快速跑去捡球放进篮筐，快速跑回来与下一位击掌，下一位同学击掌方可进行并回来的同学依次排到队伍的后面，最快的一组为最棒规则：下一位必须与前一位击掌才能开始，不能干扰其他的队伍一，展示二，放松（配音乐）一，总结二
7、，师生再见1，教师通过示范讲解使学生明白游戏方法2,组织学生分队进行游戏比赛3，担任裁判，语言引导学生为本队加油4 强调安全1，请出两位优秀同学做面对面踢球1，鼓励学生展示技术动作2，请出一位同学带领学生放松3，总结本节课的内容要点4，师生再见1 认真听教师讲解游戏的方法及规则2 精神饱满，积极参与，团结合作，互相鼓励3 用脚内侧传球4 游戏注意安全1，自我展示2，鼓励展示技术动作的同学3，充分放松4，认真听讲教师总结课堂内容游戏组织形式:要求：把球放到框里后一次拍到后面，知道比赛结束为止放松与总结：要求：充分放松，认真听讲课后小结 大部分同学都掌握了脚内侧踢地滚球技术，有一些同学需要小细节的纠正课后反思 对于初学者来说，应加强鼓励，今后对脚内侧技术练习应多设计带有趣味性的方法，提高同学们的兴趣。场地器材 41 个足球 标志物若干 四个装球框 音响一副 一个挂图架
