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财务决策大赛.doc

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资源描述

1、“会计专业技能竞赛”规程 12014 年江西省大学生会计专业技能展示方案(本科组) 根据江西省教育厅、江西省人力资源和社会保障厅、共青团江西省委关于组建江西省大学生科技创新与职业技能展示活动组委会和举办 2014 年展示活动的通知 (赣教高字20149号)文件精神,现组织开展 2014 年江西省大学生会计专业技能展示活动。为了确保展示活动工作顺利开展,特制定本展示方案。一、展示名称与形式1.项目名称:2014 年江西省大学生会计专业技能展示。2.参展对象:全日制在读本科学生。3.展示形式: 现场评比 4.展示时间:10 月 25 日-26 日 5.展示地点:南昌市经开区双港东大街 169 号江

2、西财经大学二、参展报名与流程采用网上报名方式,参展学校通过登录江西省大学生科技竞展网()“报名系统”报名.1.报名时间: 9 月 10 日至 10 月 17 日2.报名注意事项 (1)参展选手和指导老师名单,必须在网上报名时同时填报。“会计专业技能竞赛”规程 2(2)在各展示项目规定的报名截止日期之前,参展学校可以在报名系统内修改有关信息。 (3)各学校用户名已设定,在菜单选取即可,初始密码123456,请登录后更改。(4)如果报名系统出现故障,可以通过邮件方式报名,E_mail: 邮件名称:学校+赛事项目,报名表格附件四,请严格按照报名表格添加报名表单。二展示方式和内容(一)展示方式1组队形

3、式会计业务:每队参赛选手 4 名,指导教师 1-2 名,每个学校不超过两支参赛队伍。财务决策:每队参赛选手 5 名,指导教师 1-2 名,每个学校不超过两支参赛队伍。按学校组队报名参赛,每队参赛选手应为 2014 年本省在读的全日制普通高校学生,性别、年龄不限。参赛选手应全面掌握会计核心技能。由所在学校统一向竞赛组织单位报名。2.竞赛项目会计业务:会计业务手工处理团体赛、会计业务信息化处理团体赛、会计业务手工处理个人赛、会计业务信息化处理个人赛财务决策:竞赛采取团队比赛方式,每支参赛队由 5 名选手(分别担任:运营、出纳、会计、财务经理、财务总监角色)组成,男女不限,可自由组合参赛队伍。3.竞

4、赛方式会计业务:手工处理和会计业务信息化处理参赛团队必须同时参加。财务决策:采取团队参赛方式。4.竞赛时间会计业务:手工处理与会计业务信息化处理两个环节的竞赛时间均为 180分钟。财务决策:本次比赛用时为 1 天(一般方案为 10 个小时):具体时间现场确定。(一般方案分为三个时间段进行,早上 9 点到 12 点,下午 1:30 到 5:30,“会计专业技能竞赛”规程 3晚上 7 点到 10 点)5.会计业务手工处理竞赛环节中,队员自行携带计算器;竞赛组委为每组竞赛队员提供水笔、铅笔各 4 支,小刀一个,空白 A4 打印纸 20 张。打印纸赛后不能带出竞赛现场。(二)竞赛内容1.会计业务:(1

5、)团体赛(会计业务手工处理、会计业务信息化处理)会计业务手工处理由参赛团队 4 人组建财务工作组,根据提供的一整套工业企业某一会计期间完整的资料,在规定的时间内完成手工处理。内容包括建账、原始凭证的审核和填制;会计凭证汇总;记账凭证的编制与审核;会计凭证的整理与装订;账簿登记;对账与结账;财务报表编制;纳税申报表编制等。队员岗位赛前由系统随机分配。会计业务信息化处理环节竞赛由参赛团队队员个人独立使用用友 U8.72 软件中系统管理、总账、薪资管理、固定资产、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理和 UFO 报表模块,针对一套业务数据进行初始化、填制业务单据、编制记账凭证

6、并审核、记账、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等。(2)个人赛(会计业务手工处理、会计业务信息化处理)个人竞赛由评委老师根据个人在团体赛处理中个人所得分值排名。2.财务决策:厦门网中网软件有限公司的财务决策平台设置了 3 个月的运营数据,竞赛选手队伍需要在一天的时间内完成这 3 个月的运营以及相关的账务处理和纳税申报。最后根据经营企业的相关指标、以及账务处理和纳税申报的相关指标最后得到总分。三评分标准注意:会计业务与财务决策不能同时参加(1)会计业务竞赛评分严格按照公平、公正、公开的原则,评分标准注重对参赛选手职业素养、业务能力和团队协作与沟通能力的考察。 1.会计业务手工处理环节成绩由

7、系统自动评定。2.会计业务信息化处理环节成绩采用自动评分系统。3.参赛团队总成绩计算办法:分数由会计业务手工处理(权重 50%)和会计业务信息化处理(权重 50%)两部分和构成。会计业务手工处理环节团队总成绩为会计业务手工处理环节总“会计专业技能竞赛”规程 4成绩乘以 50%;会计业务信息化处理环节团队总成绩为 4 个参赛选手成绩之和除以 4,再乘以 50%,即:手工团体得分(满分 100 计算)*0.5+4 位组员个人信息(满分 100 分计算)得分累加/4*0.5;4.个人成绩计算方法会计业务手工处理由各岗位个人得分排名,会计业务信息化处理成绩为个人成绩得分,会计业务手工处理由个人得分按岗

8、位分别由高到低排序,会计业务信息化处理按个人得分由高到低排序,即:个人得分由个人实际成绩按主管、会计 1、会计 2、出纳、信息排名。(2)财务决策本届大赛评分分为系统分和评判分两个评分体系。系统分由财务决策平台系统设置的评分指标组成,主要从经营结果、账务处理能力、决策水平等多方面考察每支参赛队伍,另外由厦门网中网软件有限公司的人员和大赛组委会裁判组的老师一起去稽查每个参赛队伍的账务处理和纳税情况,从而给出一个评判分,总分是系统分和评判分根据不同权重相加组成。参赛队如在规定时间内不能跑完竞赛平台要求的时间和任务,系统将扣分或依据情况淘汰出局。运营破产原则:资金链断裂,无可用现金流。主要评分指标:

9、经营结果类:盈利能力指标、偿债能力指标、现金流指标、资产评估收益指标账务处理指标:资产盘点指标、收入确认指标、税收缴纳指标决策水平指标:运营决策失误指标、付款决策失误指标最终得分:团体:团队实际得分个人:团队实际得分/5四竞赛规则1.参赛队不能混合组队,每个参赛队必须参加所有规定部分的比赛。2.参赛选手必须携带大赛规定的有效证件(身份证、参赛证)参加比赛,以备裁判查验。不得携带非竞赛必须设备进入考场,包括参考资料、通讯设备、存储设备、电子工具等非指定设备。3.参赛选手必须按统一时间参加竞赛,按时开始和结束竞赛。根据赛项提供的相关资料、办公用品及财务应用软件等,完成竞赛要求的各项内容。4.竞赛期

10、间,选手必须遵守比赛项目操作要求。竞赛中途不得离开现场,不得以任何方式与队外人员进行讨论交流,教师和其他非参赛队员必须迴避。 5.参赛选手应在规定的地方填写参赛号等相关信息,不得在任何地方做有标记,否则作零分处理。6.参赛选手对竞赛内容有疑问时,如没有更正通知,监考老师不做任何解“会计专业技能竞赛”规程 5释。但如遇命题字迹模糊、污点等,可举手报告。7.参赛选手要服从工作人员的管理,接受监考人员的监督和检查。赛场作弊或违反赛场纪律,取消其参赛资格,成绩以零分计算。8竞赛期间,主管领导组织巡视检查,以保证竞赛活动公正进行。参赛选手应接受巡视人员的有关询问。9除参赛选手及有关工作、巡视人员外,其他

11、人员不得进入竞赛场地。10在竞赛中如发现教师参与、他人代做、抄袭及被抄袭、队与队之间交流、不按规定时间开始和停止操作等现象,将取消获奖名次,并通报批评。本次竞赛各环节的竞赛细则见附件一、附件二。五奖项设定(一)会计业务 本科组设参赛团队奖(会计业务手工处理与会计业务信息化处理成绩和排名)、个人项目优胜奖(会计业务手工处理按岗位会计主管、出纳、会计分设个人奖,会计业务信息化处理单设一项个人奖)。获奖比例按大赛正式文件的规定执行。(二)财务决策设参赛团队奖获奖比例按大赛正式文件的规定执行。六申诉与仲裁(一)申诉1.参赛队对不符合竞赛规定的相关资料、用品用具,有失公正的检测、评判、奖励做法,以及对工

12、作人员的违规行为等,均可提出申诉。2.申诉时,应递交由参赛队领队亲笔签字同意的书面报告,报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。3.申诉时效:本轮次竞赛结束后 2 小时内提出,超过时效将不予受理申诉。4.申诉处理:赛场专设仲裁工作组受理申诉,收到申诉报告之后,根据申诉事由进行审查,6 小时内书面通知申诉方,告知申诉处理结果。5.申诉人不得无故拒不接受处理结果,不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员,否则视为放弃申诉。(二)仲裁1.组委会下设仲裁工作组,负责受理大赛中出现的所有申诉并进行仲裁,以保证竞赛的

13、顺利进行和竞赛结果公平、公正。“会计专业技能竞赛”规程 62.仲裁工作组的裁决为最终裁决,参赛队不得因申诉或对处理意见不服而停止比赛或滋事,否则按弃权处理。“会计专业技能竞赛”规程 7附件一 “2014 会计专业技能竞赛会计业务手工处理(本科)竞赛细则一、竞赛时间会计业务手工处理环节竞赛时间为 180 分钟。二、竞赛方式竞赛以团队 4 人共同参加方式参赛,包括一位会计主管、一位出纳、两位会计,依据会计法律法规和内部控制的相关要求,科学合理分工与合作,共同完成既定工作任务,彰显高校会计专业学生的职业能力,体现岗位通用技能、团队合作精神及职业道德等综合素质。竞赛软件平台使用福思特国赛分岗竞赛系统。

14、系统设置为会计(2 位) 、出纳、会计主管四个工作岗位,根据各自扮演岗位的权限合作完成一套业务。三、竞赛内容(一)内容建账、原始凭证的审核与填制;记账凭证的编制与审核;会计凭证汇总;会计凭证的整理与装订;账簿登记;对账与结账;会计报表编制;纳税申报表编制。(二)大纲会计业务手工处理竞赛环节以制造业为背景,通过仿真原始凭证提供企业当月发生的经济业务资料,要求选手对当月经济业务进行手工处理并编制本月会计报表。竞赛内容涉及的经济业务范围:1.货币资金(1)库存现金核算及清查;(2)银行存款核算与核对;(3)其他货币资金的核算。2.应收及预付款项(1)应收票据、应收账款、预付账款和其他应收款的核算;(

15、2)应收款项的减值。3.交易性金融资产交易性金融资产的核算。4.存货(1)存货(原材料、库存商品、委托加工物资、周转材料)收入、发出“会计专业技能竞赛”规程 8的核算;(2)存货清查;(3)存货减值。5.长期股权投资(1)长期股权投资成本法的核算;(2)长期股权投资权益法的核算;(3)长期股权投资减值。6.固定资产和投资性房地产(1)固定资产增加、减少、折旧的核算;(2)固定资产后续支出的核算;(3)固定资产清查;(4)固定资产减值;(5)投资性房地产的取得、后续计量及处置的核算。7.无形资产(1)无形资产的取得、摊销及处置的核算;(2)无形资产减值。8.其他资产其他资产的核算。9.流动负债(

16、1)短期借款的核算;(2)应付及预收款项的核算;(3)应付职工薪酬的核算;(4)应交增值税、消费税、营业税、所得税及其他应交税费的核算;(5)应付股利、应付利息及其他应付款的核算。10.长期负债(1)长期借款的核算;(2)应付债券的核算;(3)长期应付款的核算。11.所有者权益(1)实收资本的核算;(2)资本公积的核算;(3)留存收益的核算。12.收入(1)销售商品收入的核算;(2)提供劳务收入的核算;(3)让渡资产使用权收入的核算。13.费用(1)营业成本的核算;(2)营业税金及附加的核算;(3)期间费用的核算。14.产品成本核算(1)要素费用的归集和分配;(2)生产费用在完工产品和在产品之

17、间的归集和分配;(3)产品生产成本的计算。 (4)营业外收入、营业外支出的核算;15.税费业务(1)所得税费用的核算;16.利润及利润分配(1)本年利润的结转。 (2)本年利润的分配17.财务报表“会计专业技能竞赛”规程 9(1)资产负债表的编制;(2)利润表的编制;(3)现金流量表的编制;(4)合并报表编制四、分值分布项目任务 评分内容 分值占比 结果提交方式建账 根据所给资料建立有关账簿 40现金、银行存款日记账登记账簿启用表的登记、期初余额的登记、本期发生额的登记,期末余额的登记、对账、结账。40明细分类账、总分类账登记账簿启用表的登记、期初余额的登记、本期发生额的登记,期末余额的登记、

18、对账、结账。60其他业务处理 办理现金支票提现、转账支票倒送、商业汇票背书等。 30记账凭证的编制与审核记账凭证编制、记账凭证审核、相关签名盖章。 500资产负债表编 制表头的填写;报表各项目指标的计算与填写。 70利润表编制 表头的填写;报表各项目指标的计算与填写。 40现金流量表、合并报表的编制表头的填写;现金流量表、合并报表的计算与填写。 60编制纳税申报表编制所得税、增值税、地方税申报表 40科目汇总表编 制各账户期初余额填写、发生额的计算、期末余额计算;科目汇总表的编制;试算平衡。80“会计专业技能竞赛”规程 10产品成本计算单 成本计算 40合计 1000五、团体赛项目说明(一)项

19、目任务团队赛以现行的企业会计准则体系为依据,经济业务内容以本细则规定的竞赛内容为准。1.以某制造企业为背景完成建账,根据所给当月经济业务完成原始凭证的填制和审核、记账凭证的编制与审核;2.根据编制的会计分录,编制科目汇总表,进行试算平衡;3.根据编制的会计分录,登记基本生产成本明细账;4.根据所给资料和成本明细账,进行成本计算;5.根据编制的记账凭证,由出纳登记银行存款日记账;6.根据业务要求,及时与银行、税务和供应商进行票据传递,办理相关手续;7根据本月业务编制资产负债表、利润表、现金流量表以及母公司合并报表;8.根据本月业务编制增值税、所得税和相关地方税费的纳税申报表。(二)流程说明根据赛

20、题所提供的制造企业经济业务,按照会计岗位职责分工的基本要求,由各选手在手工状态下完成业务处理,包括相关原始凭证的填制、记账凭证的编制,记账凭证的审核,银行存款日记账的登记,科目汇总表的编制,成本计算表的编制、纳税申报表编制,会计报表编制,会计凭证的整理与装订工作。“会计专业技能竞赛”规程 11附件二 “2014 会计专业技能竞赛会计业务信息化处理(本科)竞赛细则一、竞赛时间会计业务信息化处理环节竞赛时间为 180 分钟。二、竞赛方式会计业务信息化处理环节竞赛由参赛团队队员个人使用用友 U8.72 软件,依据会计法律法规和内部控制的相关要求,科学合理地进行岗位设置和分工,完成既定工作任务,彰显高

21、校会计专业学生的职业能力,体现岗位通用技能及职业道德等综合素质。三、竞赛内容依据会计专业教学资源库项目相关课程的课程标准,使用用友 U8.72 软件作为会计业务处理工具,以完成某企业一个月中系统有关参数设置、根据业务单据编制记账凭证、审核、记账、结账、编制会计报表和财务分析一个完整的会计工作过程为竞赛任务,业务处理按不同的岗位角色进行。会计核算的业务范围与会计业务手工处理环节相同。信息化业务处理的内容如下:1.系统管理与基础档案引入指定账套,进行操作员及其权限设置、上机日志; 设置部门档案、职员档案、客户与供应商分类、客户与供应商档案、仓库档案、存货分类与存货档案等。2.总账系统(1)初始设置

22、。定义总账系统参数;设置会计科目(含部门、项目等辅助核算定义) ,设置凭证类型、结算方式、开户银行等;定义总账系统的自定义结转、对应结转等分录;输入总账系统期初数据。(2)日常业务处理。填制凭证(含常用凭证使用) ,出纳签字,登记支票簿,审核凭证,主管签字;查询凭证;记账;账表管理(含查询总分类账、各种明细账、日记账,查询各种辅助账,证账联查) 。(3)期末处理。总账系统内自定义结转、对应结转、期间损益结转生成;银行对账,期末结账等。3.薪资管理(1)初始设置。设置工资核算系统参数;设置部门、人员档案、人员附加“会计专业技能竞赛”规程 12信息等,设置工资项目,定义工资计算公式等。(2)业务处

23、理。工资变动(含人员变动、工资数据修改) ,扣缴所得税,银行代发工资,工资分摊,生成记账凭证,账表管理(含工资表、工资分析表) 。(3)期末处理。4.固定资产核算(1)初始设置。设置固定资产系统参数;设置部门对应折旧科目,设置资产类别、使用状况、增减方式、折旧方法等;录入固定资产原始卡片。(2)业务处理。固定资产增加、减少、变动业务处理;固定资产折旧计提与分配;生成记账凭证;账表管理(查询分析表、减值准备表、统计表、总账及明细账等) 。(3)期末处理。5.采购管理与应付款管理(1)初始设置。设置采购管理系统、应付款管理系统参数;设置基本科目和结算方式科目等,输入期初数据;采购期初记账。(2)业

24、务处理。进行各种典型采购业务处理。采购请购,采购订货、采购到货(含退货) 、采购入库、采购发票(专用、普通发票、运费发票)等单据处理;采购结算。应付单据、付款单据录入与审核,往来核销,转账处理(应付冲应付、预付冲应付、应付冲应收) ;生成记账凭证;账表查询。(3)期末结账。6.销售管理与应收款管理(1)初始设置。设置销售管理系统、应收款管理系统参数;设置基本科目和结算方式科目等,账龄区间等设置,输入期初数据。(2)业务处理。进行各种典型销售业务处理。销售报价,销售订货、销售发货(含退货) 、销售出库、销售发票(专用发票、普通发票、运费发票)单据处理。应收单据、收款单据录入与审核,收款结算,转账

25、处理(应收冲应收、预收冲应收、应收冲应付) ;坏账处理;生成记账凭证;账表查询。(3)期末结账。7.库存管理与存货核算(1)初始设置。设置库存管理与存货核算系统参数;设置存货核算系统科目、存货计价方法等;输入期初数据。(2)业务处理。入库业务(采购入库单、库存商品入库单、其它入库单) ;出库业务(销售出库单、材料出库单、其它出库单) ;调拨业务;盘点业务;单据记账;暂估入库处理;正常单据记账;结算成本处理;生成记账凭证;账表查询。“会计专业技能竞赛”规程 13(3)期末处理。8.会计报表编制与主要财务指标分析(1)报表设置。新建报表,自定义固定格式和变动格式报表,调用报表模板并修改,定义单元公

26、式(含表内运算与表间运算) ,定义审核公式,设置关键字。(2)数据处理,增加表页,报表计算,报表输出(含 EXCEL 格式) 。(3)主要财务指标分析。四、分值分布竞赛内容 评分要求 分值占比系统初始化正确进行用户及权限设置,参数设置,核算规则设置(如核算科目、固定资产折旧方法、工资分摊比例、自动转账分录等),基础档案与数据录入。20业务单据编制与数据处理正确进行业务单据录入或生成、审核,数据处理(如数据变动、计算、核销等) 20会计凭证编制正确进行记账凭证录入或生成(含总账系统内转账生成,各业务子系统制单生成)、审核。(需由各业务子系统生成的记账凭证不得在总账系统中手工录入)。40记账与账表

27、管理 正确进行记账,总账系统账表查询(含辅助账)与输出,子系统中的账表查询及输出。期末事项处理 正确进行各子系统期末处理,总账系统与各子系统对账,银行对账,总账系统结账。10会计报表编制与财务分析编制资产负债表、利润表,进行主要财务指标分析。(注:主要财务指标见手工处理细则中“财务分析主要财务指标分析”表。10合 计 100六、竞赛场地与设施(一)场地环境1.赛场布局及硬件、软件要求与会计业务手工处理环节相同。2.网络系统采用星形网络拓扑结构,安装 2 台千兆核心交换机(双机模式)和 6 台接入交换机(48 口) 。网线与电源线隐蔽铺设。采用独立网络环境,不连接“会计专业技能竞赛”规程 14I

28、NTERNET,禁止外部电脑接入。3.安全保障采用杀毒软件对服务器进行防毒保护。屏蔽竞赛现场使用的电脑 USB 接口。部署具有网络管理、账号管理和日志管理功能的综合监控系统。(二)竞赛技术平台1.竞赛软件竞赛软件平台使用用友 U8 专用竞赛平台,包括评分软件和会计核算软件两部分。软件主要功能如下:(1)考务模块。主要功能包括参赛人员信息管理、竞赛过程管理和成绩管理。(2)答题模块。采用用友 U8.72 软件,进行初始化和业务处理操作,参赛选手的操作结果均保存在服务器上。(3)评分模块。主要功能包括操作结果的自动评判、成绩采集等。“会计专业技能竞赛”规程 15附件三2014 会计专业技能竞赛财务

29、决策大赛(本科)竞赛细则一、竞赛时间本次比赛用时为 1 天(一般方案为 10 个小时):具体时间现场确定。(一般方案分为三个时间段进行,早上 9 点到 12 点,下午 1:30 到 5:30,晚上 7 点到10 点)。二、竞赛方式竞赛以团队 5 人组队竞争模式去虚拟运营一家工业企业,包括运营、出纳、会计、财务经理、财务总监,通过人机对抗的方式,帮助学生对所学的理论知识进行综合演练和虚拟实践,训练学生从 CFO 的角度去全面关注企业决策、财务管理、筹资投资、市场营销等相关知识和实务技能。三、竞赛内容比赛选手自由创建自己的企业,每个公司的初始投资成本、财务制度、经营范围都一致。各组选手站在同一起跑

30、线上,同台竞技,按照各自的运营规划实施具体的经营业务。每完成一个经营步骤,系统都会根据运营结果给出相应的原始单据。选手需根据运营单据编制记账凭证、审核、结账、出具会计报表和财务分析。系统时间每个月 15 号前选手要采用电子网上申报形式完成企业国税、地税相关税费的申报工作。本次比赛以完成虚拟企业第一季度(系统时间 1-3 月)的会计工作为竞赛任务,包括 3 个月的经营业务、账务处理和税务申报。竞赛选手可以自由选择经营业务:1. 运营模块:比赛选手可根据虚拟企业的经营情况和每个企业小组对风险的好恶程度,选择合适的经营策略。(1)投产准备:可以选择购买或者租赁。(2)物资采购:可以采用货到付款(一次

31、性付款和分期付款)或者款到发货。(3)生产入库:可以选择是否研发投入。(4)销售发货:可以选择订单类型、广告投入、易货业务、兜售原材料等。(5)餐饮业务:可以选择是否执行。“会计专业技能竞赛”规程 16(6)资金运作:可以选择短期借款、股票业务、委托贷款业务等。2. 电算化模块:比赛选手需根据各自运营结果出具的原始单据编制记账凭证、审核、结账、出具会计报表。根据需要选择是否进行凭证模板维护,可随时进行凭证、账簿、报表的查询功能。选择是否利用系统自动生成的每个企业的财务指标和杜邦分析图表,帮助企业进行财务分析,辅助企业运营。3.电子报税模块:比赛选手采用电子网上申报形式,申报各自运营企业需要缴纳

32、的各项税负。月度税负包括:增值税、营业税、印花税、个税、城建税及教育费附加等;季度税负包括:季度所得税、房产税等。四、分值分布本届大赛评分分为系统分和评判分两个评分体系。系统分由财务决策平台系统设置的评分指标组成,主要从经营结果、账务处理能力、决策水平等多方面考察每支参赛队伍,另外由厦门网中网软件有限公司的人员和大赛组委会裁判组的老师一起去稽查每个参赛队伍的账务处理和纳税情况,从而给出一个评判分,总分是系统分和评判分根据不同权重相加组成。1.系统分(70%): 销售净利率 (满分 5 分) 流动比率 (满分 5 分) 净现金流 (满分 10 分) 银行存款、库存现金与系统相符 (满分 10 分

33、) 原材料金额和系统相符 (满分 10 分) 产成品数量和系统相符 (满分 5 分) 运营决策失误 (满分 5 分) 付款决策失误 (满分 5 分) 增值税申报 (满分 1 分) 增值税缴纳 (满分 4 分) 营业税申报 (满分 1 分) 营业税缴纳 (满分 4 分) 城建税、教育费附加申报 (满分 1 分) 城建税、教育费附加缴纳 (满分 4 分) 未开具发票 (满分 5 分) 未索取发票 (满分 5 分) 评估收益 (满分 20 分)“会计专业技能竞赛”规程 17 系统进度 (比系统要求时间少一天扣 0.1 分)2.稽查分(30%):评分模块 得分项目 得分比重明细科目设置:如生产成本、原

34、材料等 8%成本费用金额列示 6%成本等内部计算表填写: 21%固定资产表工资薪酬表制造费用分配表完工产品在产品分配表成本账务处理: 8%工资薪酬计提、发放制造费用分配产品入库产品出库账务处理 55 分期末处理:折旧、摊销、税金计提、质保金等 12%增值税:主表及附表 12%印花税:1 月、2 月、3 月 10%所得税:季报计算(季报申报) 20%涉税问题 45 分个税:1 月、2 月、3 月 3%合计 100%五、竞赛场地与设施(一)场地环境五个学生为一个团队,参赛学生自带笔记本电脑,电脑配置要求为双核以上 CPU,Windows XP 以上系统,IE 浏览器,同一组的参赛选手坐在一起,允许

35、带资料,允许组内相互讨论,但不可影响其他参赛队伍。服务器采用双机配置,一台为应用服务器,一台为数据库服务器,采用独立网络环境,配置多口网络交换机保证网络的通畅,网线与电源线隐蔽铺设。所有参赛选手需要通过有线网络与服务器进行交互。(二)竞赛技术平台竞赛软件平台使用网中网财务决策平台,包括学生实践模块、系统评分模块和教师稽查模块。模块主要功能如下:(1)学生实践模块。仿真模拟一家工业企业,使学生亲临其境体验实习企业的真实运营环境。让学生自主经营业务,并对虚拟企业的经济业务进行会计核算、税务申报。学会从业务的始端了解财务的重要性,从而使每一个业务都最大程度的降低风险、减少成本、增加收益,实现企业利润

36、最大化。(2)系统评分模块。主要功能包括我的成绩、成绩排名、税负率排名和成“会计专业技能竞赛”规程 18绩指标说明四部分。次月 15 号完成报税后,参赛选手即可查看运营企业上个月的系统成绩明细和小组排名情况。最终得分以比赛结束时学生企业的最终经营情况为准,并非经营三个月分数的平均分。(3)教师稽查模块。由大赛组委会裁判组的老师对参赛选手经营的企业小组所做的账务处理、税款缴纳、纳税申报等给出评分。“会计专业技能竞赛”规程 19附件四 报名回执学校名称: 注:请于 10 月 17 日前以邮件回复。联系人:欧阳普勇 13732921569 Email:竞赛项目 指导教师 职务职称 联系电话 是否住宿会计业务信息化处理会计业务手工处理会计专业技能赛财务决策市场营销实战赛沙盘模拟经营技能赛

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