1、-小学资源网投稿邮箱: - -1-（辽师大一起）三年级英语下册教案Unit 2 In the supermarket.Lesson 9 第二课时一、教学目标： 1.复习和运用句型“Where are the-?Theyre-”. 2.能熟练地表演部分的内容，并能进行创新表演。 二、教学重点与难点：1.理解 Read and think 部分内容，其中涉及到一瓶牛奶，二片蛋糕的表达方式和价格的另一种表达方式。2.难点是句型的综合运用。 三、教学准备及手段：1.教师准备：一张教学挂图，单词短语卡片，课文图片。 2.学生准备：复习本单元课文，牛奶，蛋糕，面包鸡蛋，糖果等食物。 -小学资源网投稿邮箱
2、: - -2-四.教学过程：教师活动 学生活动 一、热身复习： 1. 师生问候 2. Lets chant. 3. 对话问答。 二、授新内容： 1. 运用数数方式导出本课的课题Lesson 9 2. 教师和学生共同示范对话内容。 3. 学生阅读课文，提问不懂的语言点，尝试回答思考题。 4.听录音回答问题 5.全班齐读和分角色朗读 三、巩固操练： 1. 出示这部分图片，学生听音默念。 2. 同桌讨论比较字母在单词中的发音。 3. 学生听录音指读 4. 教师引导学生找出含有这两个音的其他单词。 5对询问价格稍做讲解，为后一课进行铺垫。 6学生尝试表演小对话。 7完成活动用书中的练习。 四、作业练
3、习： 1. 大声朗读音标及音标词，小诗。 2. 听录音模仿跟读。 3. 完成活动用书中的练习。 1. 回答老师的问候。 2. Where is the bread? In front of the eggs, where are the eggs? next to the milk, where is the milk? Under the candies. 3. 表演对话。 1. 齐声朗读课题。 2.边看、边模仿 3. How much are the milk and bread. 4.录音朗读。 5.分组发音练习。 1. 观看、理解。 2. 学生大胆回答 3. 学生说单词 4. 学生说序号 1. 参与游戏 2. 跟读。 3. 预习课文 -小学资源网投稿邮箱: - -3-
