1、第 1 页，共 10 页白塔区第一小学 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 3+5=（ ） A.10-3B.7+2C.9-12 （ 2 分 ） 小红有 69 元零花钱，小刚有 48 元零花钱，小刚比小红的零花钱（ ）。 A. 少一些 B. 少得多 C. 多一些 D. 多得多3 （ 2 分 ） 在下面各组数中，个位数都是 5 的一组是（ ）。 A. 52；5 B. 35；85 C. 95；594 （ 2 分 ） 9 时和 3 时，时针和分针所成的角度（ ）。 A. 不同 B. 相同 C. 无法确定5 （ 2 分 ） 一个西瓜
2、 9 元，下面付钱方式正确的是（ ）。 A.1 张 5 元和 2 张 2 元B.1 张 5 元和 1 张 4 元C.1 张 5 元和 8 张 1 元二、判断题6 （ 2 分 ） 这个纸杯是圆柱。（ ）7 （ 2 分 ） 8 角 6 分=8.6 角 8 （ 2 分 ） 长方体就是正方体。（ ）9 （ 2 分 ） 下图中桃子比萝卜多。10（ 2 分 ） 5 支铅笔和 5 只小兔数量一样多。（ ） 三、填空题11（ 8 分 ） 填上“” 、“”或“”。17_5 18_19 17 3_14 3 + 7_7+316 + 1_18 16 6_11 8_18 5 2+6_18 10 12（ 2 分 ） 9
3、时整，时钟的时针与分针所成的角是_度，是_角。 第 2 页，共 10 页13（ 4 分 ） 1 张 100 元可以换_张 50 元，或者可以换_张 10 元，还可以换_张 20元和_张 10 元。14（ 4 分 ） 观察下图，填一填各种图形的个数。_ _ _ _15（ 1 分 ） 比 16 大而比 20 小的数有_。 16（ 1 分 ） 个位上是 5，十位上是 1，这个数是_。 17（ 5 分 ） 连一连。18（ 4 分 ） 机器人。第 3 页，共 10 页有_个。有_个。有_个。有_个。 19（ 10 分 ） 按规律填数。 （1）9、 _ 、7、 _ 、5、 4 、 _ 、 _ 、 _ （2
4、）0 、 _ 、 _ 、 3、4、5、 _ 、 _ 、8 、 _ 、 10 四、解答题20（ 7 分 ） 填空。 （1）10、20、_、_、50、_、70 （2）152=17 中，加数是_和_，和是_。 （3）1 个 10 和 8 个 1 合起来是_。 21（ 5 分 ） 如图所示，小狗在墙内 A 点，兔子在墙外 B 点，为了不让小狗看见兔子，请你用阴影画出兔子活动的安全范围。22（ 5 分 ） 连一连。23（ 15 分 ） 按要求画一画。 （1）画，与同样多。 （2）画，比 多 1 个。第 4 页，共 10 页（3）画，比 少 2 个。 24（ 5 分 ） 看谁算的又对又快。85= 95=
5、76= 61=42= 73= 32= 76=63= 84= 96= 92=25（ 5 分 ） 直接写出得数。55 75 106 90184 92 81 532101 37 33 107363 72 46 135 26（ 5 分 ） 算一算5+3= 9+1= 17-4= 14-2=13-2= 18-6= 17-5= 15-4=27（ 5 分 ） 请你给正方形涂上绿色,圆涂上红色,三角形涂上紫色,长方形涂上蓝色。第 5 页，共 10 页白塔区第一小学 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】C 【考点】9 以内数的加减法 【解析】【解答】3+5=8；选项
6、A，10-3=7；选项 B，7+2=9；选项 C，9-1=8；3+5=9-1.故答案为：C.【分析】根据题意可知，先计算出 3+5 的和，然后口算出各选项的结果，然后对比即可解答.2 【答案】A 【考点】100 以内数的大小比较 【解析】3 【答案】B 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】选项 A，52 的十位上是 5，5 的个位上是 5，与题意不相符；选项 B，35 的个位上是 5，85 的个位上是 5，与题意相符；选项 C，95 的个位上是 5，59 的十位上是 5，与题意不相符.故答案为：B.【分析】根据数位顺序表可知，一个整数，从右向左数，第一位是个位，第二位是十位，第三位是
7、百位，据此分别找出各选项的十位、个位数字即可解答.4 【答案】B 【解析】【解答】解：9 时和 3 时，时针和分针所成的角度都是 90 度，是相同的。故答案为：相同【分析】9 时，时针指向 9，分针指向 12；3 时，时针指向 3，分针指向 12；两针之间的夹角都 90 度。5 【答案】A 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】 一个西瓜 9 元，下面付钱方式正确的是：1 张 5 元和 2 张 2 元.故答案为：A.第 6 页，共 10 页【分析】根据人民币的认识可知，人民币的面额有 1 角、2 角、5 角、1 元、2 元、5 元、10 元、20 元、50 元、100 元，没有 4 元面额的
8、人民币，据此可以排除选项 B，选项 C，1 张 5 元和 8 张 1 元合起来是 13 元，据此解答.二、判断题6 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】7 【答案】正确 【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算 【解析】【解答】解：8 角 6 分=8.6 角。故答案为：正确。【分析】1 分=10 角，1 角=0.1 分。8 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】9 【答案】错误 【考点】6 与 7 的认识与读写，7 以内数的大小比较 【解析】10【答案】正确 【解析】三、填空题11【答案】； 【考点】20 以内进位加法，20 以内数的大小比较，20 以内的不退位
9、减法 【解析】【解答】解：175；1819；17-3=14；3+7=7+3 ；16+1=17，所以 16+118；16-6=10，所以 16-611；18-5=13，所以 818-5；2+6=18-10=8故答案为：；=；= ；=【分析】含有算式的要先计算再比较大小，不含算式的直接比较大小。两位数都大于一位数，数位相同，先比较最高位数字，最高位数字相同就比较下一位数字。12【答案】90；直 第 7 页，共 10 页【考点】角的概念及其分类 【解析】【解答】解：9 时整，时钟的时针指向 9，分针指向 12，所成的角是 90 度，是直角。故答案为：90；直角【分析】钟面上共有 12 个大格，每个大
10、格是 30 度，根据时针和分针所指的位置确定夹角的大小即可。13【答案】9；10 【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算 【解析】【解答】 90 角=9 元；9 元 3 角+7 角=10 元.故答案为：9；10.【分析】根据对人民币的认识可知，1 元=10 角，据此进行单位换算和计算即可.14【答案】4；2；3；2【考点】立体图形的分类及识别 【解析】15【答案】17，18，19 【考点】20 以内数的大小比较 【解析】【解答】解：比 16 大而比 20 小的数有 17，18，19。故答案为：17，18，19【分析】比较整数的大小，先比较数位，数位多的数大，数位相同就比较最高位数字，最高位数
11、大的数大，最高位数字相同就比较下一位数字。16【答案】15 【考点】20 以内数的组成 【解析】【解答】解：个位上是 5，十位上是 1，这个数是 15。故答案为：15【分析】整数的右边第一位是个位，第二位是十位，个位上是 5 就在个位写 5，十位上是 1 就在十位上写 1。第 8 页，共 10 页17【答案】【解析】【解答】根据计算，连线如下：【分析】根据 10 以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如 7+3=，把 7 记在心里，往上数三个数：8、9、10， 之后得出结果 7+3=10；减法：大数记在心里，小数往下数， 如 8-2=，把 8 记在心里，往下数两个数：
12、7、6， 之后得出结果 8-2=6，据此方法求出其他各式的结果，然后连线即可.18【答案】8；1；2；3 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】解：圆柱有 8 个，正方体有 1 个，长方体有 2 个，球有 3 个。故答案为：8；1；2；3【分析】两条腿、两只胳膊、鼻子、脖子都是圆柱；身子是正方体；两只脚是长方体；头和头发上是球。19【答案】（1）8；6；3；2；1（2）1；2；6；7；9 【解析】第 9 页，共 10 页四、解答题20【答案】（1）30；40；60（2）15；2；17（3）18 【考点】20 以内的不进位加法，100 以内数的排序 【解析】【解答】解：（1）10、20、
13、30、40、50、60、70；（2）15+2=17 中，加数是 15 和 7，和是 17；（3）1 个 10 和 8 个 1 合起来是 18。故答案为：（1）30；40；60；（2）15；2；17；（3）18。【分析】（1）10 个 10 个地数数，填出缺少的数即可；（2）加法算式中等号左边的两个数是加数，右边的数是和；（3）1 个 10 是 10，8 个 1 是 8，合起来是 18。21【答案】解：32-4=28（岁），8-4=4（岁），284=7答：四年前妈妈的岁数是小红的 7 倍。【考点】两位数减一位数的减法 【解析】【分析】用减法分别计算出两人四年前的岁数，然后用四年前妈妈的岁数除以四
14、年前小红的岁数即可求出四年前妈妈的岁数是小红的几倍。22【答案】【解析】【分析】加减混合运算，都按照从左到右的顺序计算，这样计算出每个算式的得数并连线即可。23【答案】（1）解： （2）解： （3）解： 第 10 页，共 10 页【考点】比多少的认识 【解析】【分析】（1）有 5 个，因此也要画 5 个；（2）有 6 个，比 6 多 1 是 7 个，因此画 7 个；（3）有 4 个，比 4 个少 2 个是 2 个，因此画 2 个。24【答案】解：8-5=3；9-5=4；7-6=1；6-1=5；4-2=2；7-3=4；3-2=1；7-6=1；6-3=3；8-4=4；9-6=3；9-2=7【考点】
15、9 以内数的加减法 【解析】【分析】根据 9 以内数的减法计算方法直接计算写上得数即可。25【答案】5510；752；1064；90110；844；927；819；5326；1019；3710；336；10730；639；725；4610；1359 【考点】10 以内数的加法和减法 【解析】26【答案】8；10；13；12；11；12；12；11 【解析】【解答】5+3=8；9+1=10；17-4=13；14-2=12；13-2=11；18-6=12；17-5=12；15-4=11.【分析】计算两个一位数加法方法是：大数记心里，小数往上数，例如 5+3=，把 5 记在心里，往上数三个数：6、7
16、、8， 之后得出结果 5+3=8，据此方法解答其他加法题；计算两位数减去一位数，当个位够减时，直接把个位数字相减，十位不变，据此解答.27【答案】（1）；=（2） 【考点】100 以内数的大小比较，含字母式子的化简求值 【解析】【解答】（1）当 x=10 时，3x-10=310-10=30-10=20，2025，即 3x-1025； 2.5x+1.5x=4x=410=40，即 2.5x+1.5x=40；（2）因为 a-4.2=b-5.8，4.25.8，所以 ab。故答案为：（1）；=；（2）【分析】（1）先代入求出 3x-10 的值，再和 25 比较大小；（2）两个数相减差相等，减数越大，被减数越大，减数越小，被减数越小。
