1、第 1 页，共 10 页古县二小 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 把 5 元 8 角改写成用“元”作单位的小数是（ ）。 A.0.58 元B.5.8 元C.58 元2 （ 2 分 ） 小华有 5 元钱，买一双袜子用去 3 元，还剩（ ）。 A. 1 元 B. 2 元 C. 3 元3 （ 2 分 ） 小红有 69 元零花钱，小刚有 48 元零花钱，小刚比小红的零花钱（ ）。 A. 少一些 B. 少得多 C. 多一些 D. 多得多4 （ 2 分 ） 12 颗糖，分给 4 个小朋友，数一数，每个人可以分到（ ）颗。 A.1B
2、.2C.3D.45 （ 2 分 ） 下面的数中最小的数是（ ） A.56B.65C.59D.64二、判断题6 （ 2 分 ） 五个五个地数，35 前面的数是 30。 7 （ 2 分 ） 9090090 左边的 9 表示 9 个十万，中间的 9 表示 9 个万，右边的 9 表示 9 个十。 8 （ 2 分 ） 站在水边，人的倒影与人上下相反，左右相同。9 （ 2 分 ） 妈妈给小明买了一个生日蛋糕，花了 48 元，妈妈给售货员 2 张 20 元的，1 张 5 元和 3 张 1元的，钱正好够。 10（ 2 分 ） 9 加 1 大于 8 加 2。 三、填空题11（ 12 分 ） 根据图中的个数，你能
3、填出几种不同的答案。6 8 7_比_多，_比_少；第 2 页，共 10 页_比_多，_比_少；_比_多，_比_少。12（ 8 分 ） 填上“” 、“”或“”。17_5 18_19 17 3_14 3 + 7_7+316 + 1_18 16 6_11 8_18 5 2+6_18 10 13（ 3 分 ） 先看图写数，再比较大小。 _14（ 1 分 ） 接力赛。_ 15（ 8 分 ） 数一数，填一填（1）1 号的前面是_，5 号的后面是_。 第 3 页，共 10 页（2）4 号在_号的前面，在_号后面。 （3）目前开的最快的是_号，最慢的是_号。 （4）5 号在 1 号的_面，3 号在 4 号的_
4、面。 16（ 17 分 ） 填一填。 （1） _ （2）上面最大的数是_,最小的数是_。 （3）5 前面的一个数是_,后面的一个数是_。 （4）7 与 9 中间的一个数是_。 （5）与 6 相邻的数是_和_。 （6）上面比 4 小的数有_、_、_、_,比 4 大的数有_、_、_、_、_。 17（ 4 分 ） 数一数，下面动物各有几条腿_._._._. 18（ 1 分 ） 1 张 20 元、2 张 5 元、3 张 1 元和 4 张 5 角的人民币一共是_元。 19（ 5 分 ） 在 里填上“” 、“”或“=”。 92 83 105 9967 103 65 57第 4 页，共 10 页四、解答题2
5、0（ 10 分 ） 按顺序排列。 （1）把 24、34、61、76、54、11 按从小到大的顺序排列。 （2）把 14、35、51、63、85、21，按从大到小的顺序排列。 21（ 5 分 ） 直接写出得数。55 75 106 90184 92 81 532101 37 33 107363 72 46 135 22（ 5 分 ） 在合适的后面。每只猫一条鱼。23（ 5 分 ） 器材室里有 35 个排球，足球比排球多 3 个。谁多谁少？有多少个足球？24（ 5 分 ） 把同样多的用线连起来。25（ 5 分 ） 按要求画 “”。26（ 5 分 ） 按顺序填数。第 5 页，共 10 页 ； .27（
6、 5 分 ） 计算 12+3 = 4 +15= 17 3 = 8 +2 = 14+3 =19 5 = 13+ 5 = 2+12 = 19 7 = 20 10 = 第 6 页，共 10 页古县二小 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【考点】小数的意义，货币单位及其换算 【解析】【解答】解：5 元 8 角=5.8 元。故答案为：B。【分析】用小时表示钱数时，小数的整数部分表示元，小数部分的十分位数字表示角。2 【答案】B 【考点】货币简单的计算 【解析】3 【答案】A 【考点】100 以内数的大小比较 【解析】4 【答案】C 【考点】100 以内
7、数的组成 【解析】【分析】12 里面有 4 个 35 【答案】A 【考点】100 以内数的排序 【解析】【分析】这些数字中最小的是 56。二、判断题6 【答案】正确 【考点】100 以内数的排序 【解析】【解答】解：五个五个地数，35 前面的数是 30，原题说法正确。故答案为：正确。【分析】五个五个地数，用 35 减去 5 就是 35 前面的数。7 【答案】错误 【解析】【解答】解：9090090 左边的 9 表示 9 个百万，中间的 9 表示 9 个万，右边的 9 表示 9 个十，原题说法错误。第 7 页，共 10 页故答案为：错误【分析】根据整数的数位顺序确定 9 所在的数位，然后确定计数
8、单位的个数。8 【答案】9 【答案】正确 【考点】100 以内数的连加、连减，货币简单的计算 【解析】10【答案】三、填空题11【答案】； ； ； ； ； 【解析】【解答】解：6 个，8 个，7 个；比多，比少；比多，比 少；比多，比少。故答案为：； ；。【分析】分别数出每种图形的个数，然后判断多少，多的比少的多，少的比多的少。12【答案】； 【考点】20 以内进位加法，20 以内数的大小比较，20 以内的不退位减法 【解析】【解答】解：175；1819；17-3=14；3+7=7+3 ；16+1=17，所以 16+118；16-6=10，所以 16-611；18-5=13，所以 818-5；
9、2+6=18-10=8故答案为：；=；= ；=【分析】含有算式的要先计算再比较大小，不含算式的直接比较大小。两位数都大于一位数，数位相同，先比较最高位数字，最高位数字相同就比较下一位数字。13【答案】2430；5445；77100 【考点】100 以内数的大小比较 【解析】14【答案】6，2，3，6，4，0 【考点】9 以内数的加减法 【解析】15【答案】16【答案】（1）0、3、4、6、8、9第 8 页，共 10 页（2）9；0（3）4；6（4）8（5）5；7（6）0；1；2；3；5；6；7；8；9 【解析】【解答】解：（1）根据数字顺序可知，这些缺少的数是 0、3、4、6、8、9；（2）最
10、大的数是 9，最小的数是 0；（3）5 前面的一个数是 4，后面的一个数是 6；（4）7 与 9 中间的一个数是 8；（5）与 6 相邻的两个数是 5 和 7；（6）比 4 小的数有 0、1、2、3；比 4 大的数有 5、6、7、8、9。故答案为：（1）0、3、4、6、8、9；（2）9；0；（3）4；6；（4）8；（5）5；7；（6）0、1、2、3；5、6、7、8、9。【分析】（1）根据已有的数字依次确定缺少的数字；（2）从这些数中找出最大的和最小的；（3）5 前面的一个数比 5 小 1，后面的一个数比 5 大 1；（4）7 与 9 中间的数是 8；（5）与 6 相邻的数分别是前面的一个数和后
11、面的一个数；（6）分别确定出比 4 小的和比 4 大的数即可。17【答案】2；4；6；8 【考点】数 10 以内的数 【解析】【解答】解：公鸡有 2 条腿，梅花鹿有 4 条腿，蚂蚁有 6 条腿，螃蟹有 8 条腿。故答案为：2；4；6；8【分析】数数时从一边开始数，注意不要重复数也不要漏数，每数出一个就在边上写上相应的数字。18【答案】35 【考点】100 以内数的连加、连减，货币简单的计算 【解析】19【答案】=；= ； 【解析】【解答】因为 9+2=11，8+3=11，所以 9+2=8+3；因为 10+5=15，9+9=18 ，1518，所以 10+59+9；因为 6+7=13，10+3=1
12、3 ，所以 6+7=10+3；第 9 页，共 10 页因为 6+5=11，5+7=12 ，1112，所以 6+55+7.故答案为：=；= ；.【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成 10，然后再加剩下的部分，据此计算出算式的结果，然后再比较大小.四、解答题20【答案】（1）解：112434546176（2）解：856351352114 【考点】100 以内数的大小比较 【解析】21【答案】5510；752；1064；90110；844；927；819；5326；1019；3710；336；10730；639；725；4610；1359
13、 【考点】10 以内数的加法和减法 【解析】22【答案】解：【解析】23【答案】解：根据分析可知，足球多，排球少；足球：353=38（个）.答：足球多，排球少，有 38 个足球。【解析】【分析】根据条件“足球比排球多 3 个”可得，足球数量多些，排球数量少些，要求有几个足球，用排球的数量+3=足球的数量，据此列式解答.24【答案】解：第 10 页，共 10 页【解析】【分析】分别数出每个长方形内图形的个数，然后把个数相同的用线连起来即可。25【答案】解：如图：（答案不唯一）【考点】10 以内数的大小比较 【解析】【分析】中间的有 6 个圆，因此左边可以画圆的个数小于 6 个，右边画圆的个数大于 6 个。26【答案】 ； . 【考点】10 以内数的排序 【解析】【分析】观察可知，0 和 4 之间有 3 个空格，按照顺序应该填 1、2、3，4 的后面应该填 5，据此解答；观察可知，9 和 7 之间有 1 个空格，应该填 8，这组数是从 10 开始倒着数的，据此解答.27【答案】解：12+3=15；4+15=19；17-3=14；8+2=10；14+3=17 ；19-5=14；13+5=18；2+12=14 ；19-7=12；20-10=10 【考点】20 以内的不进位加法，20 以内的不退位减法 【解析】【分析】加法都不进位，减法都不退位，直接计算出和或差即可。
