1、第 1 页，共 12 页九寨沟县第一小学校 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 看图，数一数，圈一圈，两个圈在一起能圈出（ ）圈。A.3B.4C.52 （ 2 分 ） 5 元 2 角=（ ）角。 A. 520 B. 5 C. 523 （ 2 分 ） 钟面上 3 时时针和分针所夹的角是（ ）。 A. 30 B. 45 C. 904 （ 2 分 ） 小强买一副羽毛球拍用了 6 元 7 角，下面付款正确的是（ ） A. 1 张 2 元，4 张 1 元，1 张 5 角，2 张 2 角 B. 1 张 5 元，1 张 1 元，7 张
2、2 角 C. 3 张 2 元，7 张 1角5 （ 2 分 ） 一本作业本 4 元，用一张 5 元买一本作业本应该找回（ ）。 A.5 角B.2 元C.10 角二、判断题6 （ 2 分 ） 妈妈给小明买了一个生日蛋糕，花了 48 元，妈妈给售货员 2 张 20 元的，1 张 5 元和 3 张 1元的，钱正好够。 7 （ 2 分 ） 448，8 的一半是 4。 8 （ 2 分 ） 妈妈买土豆花了 5 元 3 角，买豆角用了 3 元 7 角，一共要付 8 元钱。 9 （ 2 分 ） 10（ 2 分 ） 4 元 6 角 7 分是 4.67 元。 三、填空题11（ 6 分 ） 看图，数一数。第 2 页，
3、共 12 页每只 有_条尾，_只耳朵，_条腿。2 只 有_条尾，_只耳朵，_条腿。12（ 3 分 ） 在横线上填上“”“”或“=”。57_5+7 6+6_55 28 元_24 元+6 元13（ 1 分 ） 个位上是 5，十位上是 1，这个数是_。 14（ 6 分 ） 看图写数。写作：_ 写作：_ 写作：_读作：_ 读作：_ 读作：_15（ 5 分 ） 直接写出得数。46= 107= 82= 109=55= 103= 37= 101=16（ 4 分 ） 填上“” 、“”或“”。13 7_6 12 8_5 13 9_3 12 5_717（ 9 分 ） 看图回答问题（1） 在 的_面， 在 的_面。
4、 （2） 在 的_面， 在 的_面。 第 3 页，共 12 页（3）在最前面的是（ ），在最后面的是（ ）。（在选出的动物下面画“”）。 18（ 16 分 ） 填一填。 （1） _ 10 和 20，_ 离 14 近一些。 比 13 大，比 17 小的数有_。（2）14 里面有_个十和_个一；_个十是 20。（3）_个一和_个十是 18，与它相邻的是_和_。（4）个位上是 5，十位上是 1，这个数是_，它前面的一个数是_。（5）一个数的个位和十位上都是 1，这个数是_，它后面的一个数是_。（6）17 的十位上是_，个位上是_。 19（ 4 分 ） 照样子画满 20 个圆，再填空。_第 11 个是
5、_，第 14 个是_，第 20 个是_四、解答题20（ 5 分 ） 看图圈数。21（ 5 分 ） 把同样多的用线连起来。第 4 页，共 12 页22（ 5 分 ） 写数（按格式从 1 写到 10）23（ 5 分 ） 连一连。24（ 26 分 ） 想一想，该填什么数？ （1） ：我比 2 大，比 5 小。我可能是_或_。 （2） ：我比 5 大，但没 10 大。我可能是_，_，_，_。 （3） ：我比 6 大 3。我是_。 （4） ：我是比 5 大比 8 小的双数。我是_。 第 5 页，共 12 页（5）与 9 相邻的两个数是_和_。（6）6 后面的第二个数是_。（7）在 0，3，5，4，2 中
6、，大于 3 的数是_、_。（8） ：我比 2 大，比 5 小。我可能是_或_。 （9） ：我比 5 大，但没 10 大。我可能是_ ， _ ， _ ， _。 （10） ：我比 6 大 3。我是_。 （11） ：我是比 5 大比 8 小的双数。我是_。 （12）与 9 相邻的两个数是_和_。（13）6 后面的第二个数是_。（14）在 0，3，5，4，2 中，大于 3 的数是_、_。25（ 5 分 ） 30 与 60 的差是多少？ 26（ 5 分 ） 按商的大小排列算式。243 427 459 205 91 21727（ 5 分 ） 小猴家到动物学校有多远？（米）第 6 页，共 12 页九寨沟县第
7、一小学校 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】2 【答案】C 【考点】货币单位及其换算 【解析】【解答】5 元 2 角=510+2=52（角）故答案为：C.【分析】根据 1 元=10 角，将几元几角化成用角作单位时，先将元化成角，乘进率 10，然后再相加，据此解答.3 【答案】C 【解析】【解答】解：钟面上 3 时时针和分针所夹的角是 90。故答案为：C【分析】3 时，时针指向 3，分针指向 12，时针和分针的夹角是 90 度，是直角。4 【答案】C 【考点】货币单位及其换算 【解析】【解答】选项 A，1 张 2 元，4 张 1 元，1 张 5 角
8、，2 张 2 角，合起来是 6 元 9 角，与题意不符；选项 B，1 张 5 元，1 张 1 元， 7 张 2 角，合起来是 7 元 4 角，与题意不符；选项 C，3 张 2 元，7 张 1 角，合起来是 6 元 7 角，与题意相符.故答案为：C.【分析】根据题意可知，先将各选项的钱数计算出来，然后与题中羽毛球拍的价钱对比即可解答.5 【答案】C 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】5-4=1（元）=10 角.故答案为：C.【分析】根据题意可知，用付出的钱数-一本作业本的钱数=应该找回的钱数，然后进行单位换算即可.二、判断题6 【答案】正确 【考点】100 以内数的连加、连减，货币简单的计
9、算 【解析】7 【答案】第 7 页，共 12 页8 【答案】错误 【考点】100 以内数的进位加法，货币简单的计算 【解析】9 【答案】错误 【解析】10【答案】错误 【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算 【解析】【解答】4 元 6 角 7 分是 4.67 元，此题说法正确.故答案为：正确.【分析】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率，把 1 元平均分成 10 份，每份是 1 角，也就是 0.1 元，把 1 元平均分成 100 份，每份是 1 分，也就是 0.01 元，据此解答.三、填空题11
10、【答案】1；2；4；2；4；8【考点】9 以内数的加减法 【解析】12【答案】； 【考点】8、7、6 加几的进位加法，100 以内数的大小比较，100 以内数的进位加法，5 的乘法口诀及应用，7 的乘法口诀及应用 【解析】【解答】因为 57=35，5+7=12，3512，所以 575+7；因为 6+6=12，55=25 ，1225，所以 6+655；因为 24 元+6 元=30 元，28 元30 元，所以 28 元24 元+6 元.故答案为：；.【分析】根据乘法口诀，先口算出乘法算式的积，然后利用 20 以内进位加法的计算法则，口算出两个数的和，第 8 页，共 12 页然后比较大小即可解答.1
11、3【答案】15 【考点】20 以内数的组成 【解析】【解答】解：个位上是 5，十位上是 1，这个数是 15。故答案为：15【分析】整数的右边第一位是个位，第二位是十位，个位上是 5 就在个位写 5，十位上是 1 就在十位上写 1。14【答案】45；32；100；四十五；三十二；一百【考点】21100 的认识与读写 【解析】【解答】解：这些数字分别写作：45、32、100；45 读作：四十五；32 读作：三十二；100 读作：一百。故答案为：45；32；100；四十五；三十二；一百。【分析】写数时最高位到低位写，哪一位上是几就写几；读数时从高位读起，哪一位上是几就读几。15【答案】10；3；10
12、；1；10；7；10；9 【解析】【解答】46=10；107=3；82=10 ；109=1 ；55=10；103=7 ；37=10；101=9.故答案为：10；3；10；1；10；7；10；9.【分析】根据 10 以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如 4+6=，把 6 记在心里，往上数四个数：7、8、9、10， 之后得出结果 4+6=10；减法：大数记在心里，小数往下数， 如 10-7=，把 10 记在心里，往下数七个数：9、8、7、6、5、4、3， 之后得出结果 10-7=3，据此方法解答其他题.16【答案】； 【考点】20 以内退位减法，10 以内数的大小比较
13、 【解析】【解答】解：13-7=6；12-8=4，所以 12-85；13-9=4 ，所以 13-93；12-5=7故答案为：=；=【分析】先计算左边减法算式的差，然后比较大小即可。第 9 页，共 12 页17【答案】（1）下；上（2）后；前（3）在最前面的是 ，在最后面的是 【考点】上、下位置，前、后位置 【解析】18【答案】（1）12；15；16；18；20；10；14；15；16（2）1；4；2（3）8；1；17；19（4）15；14（5）11；12（6）1；7 【解析】【解答】解：（1）尺子上空缺的数字是 12，15，16，18，20；10 和 20，10 离 14 近一些；比 13 大
14、，比 17 小的数有 14、15、16；（2）14 里面有 1 个十和 4 个一；2 个十是 20；（3）8 个一和 1 个十是 18，与它相邻的数是 17 和 19；（4）个位上是 5，十位上是 1，这个数是 15，它前面的一个数是 14；（5）一个数的个位和十位上都是 1，这个数是 11，它后面的一个数是 12；（6）17 的十位上是 1，个位上是 7。故答案为：（1）12，15，16，18，20；10；14、15、16；（2）1；4；2；（3）8；1；17；19；（4）15；14；（5）11；12；（6）1；7。【分析】（1）根据 20 以内数字的顺序找出空缺的数字；根据两个数之间间隔的
15、数的多少确定哪个数离 14 近；找出比 13 大比 17 小的数；后面的题都根据整数的数位顺序和计数单位填空，两位数右边的是个位，表示几个一，左边是十位，表示几个十。19【答案】； 【考点】数与形结合的规律，20 以内数的排序 【解析】【解答】解：后面的是；第 11 个是，第 14 个是 ，第 20 个是。第 10 页，共 12 页故答案为：； ；【分析】黑色圆的个数依次是 1、2、3、4、5 个，中间间隔一个白色的圆，先画出后面的图形，然后按顺序确定图形即可。四、解答题20【答案】【考点】15 的认识与读写，6 与 7 的认识与读写，8 与 9 的认识与读写，10 认识与读写 【解析】21【
16、答案】解：【解析】【分析】分别数出每个长方形内图形的个数，然后把个数相同的用线连起来即可。22【答案】23【答案】解：连线如下：【考点】数 10 以内的数，10 以内数的大小比较 第 11 页，共 12 页【解析】【分析】先数出每种物品的个数，最好在旁边写上数字；然后数出每个长方形中圆圈的个数，把个数相同的物品和圆圈连线即可。24【答案】（1）略；略（2）略；略；略；略（3）略（4）略（5）略；略（6）略（7）略；略（8）3；4（9）6；7；8；9（10）9（11）6（12）8；10（13）8（14）4；5 【解析】【解答】（1） ：我比 2 大，比 5 小。我可能是 3 或 4。（2） ：我
17、比 5 大，但没 10 大。我可能是 6，7，8，9。（3） ：我比 6 大 3。我是：6+3=9。（4） ：我是比 5 大比 8 小的双数。我是 6。（5）与 9 相邻的两个数是 9-1=8 和 9+1=10。（6）6 后面的第二个数是 8。（7）在 0，3，5，4，2 中，大于 3 的数是 4、5。故答案为：（1）3，4；（2）6，7，8，9；（3）9；（4）6；（5）8，10；（6）8；（7）4，5.【分析】（1）根据 5 以内数的排序可知，比 2 大，比 5 小的自然数是 3 或 4；（2）根据 10 以内数的排序和大小比较可知，比 5 大，比 10 小的自然数是 6，7，8，9；（3
18、）求比一个数大几的数是多少，用加法计算，据此列式解答；（4）根据 8 以内数的排序可知，比 5 大比 8 小的数有 6、7，但是双数只有 6；（5）相邻的两个自然数相差 1，据此列式求出与 9 相邻的两个数；（6）6 后面的数是：7、8、9，据此选择第 2 个数即可；（7）根据 6 以内数的大小比较即可解答.第 12 页，共 12 页25【答案】解：60 - 30 =30 【考点】整十数的加减法 【解析】26【答案】解：243=8；427=6；459=5；205=4；91=9 ；217=3，所以91243427459205217【考点】10 以内数的大小比较 【解析】【分析】根据乘法口诀直接求出每个算式的商，然后根据商的大小按照从大到小的顺序排列即可。27【答案】
