1、-小学资源网投稿邮箱: - -1-广东省海丰县 2009 年秋四年级英语上册单元测试（三）小学资源网 http:/ 力 部 分一、听录音，选出所听到的字母组合或单词，把它的字母编号填在前面的括号里。 （20 分） （听两遍）（ ） 1. A. ypg B. pgy C. gyp（ ） 2. A. yaw B. ihw C. aiw （ ） 3. A. BUS B.BUX C.EUX（ ） 4. A. SMN B.FNM C. XMN（ ） 5. A. taxi B. box C. six （ ） 6. A. spoon B. snake C. student（ ） 7. A.tiger B.
2、 teacher C. TV（ ） 8. A. yellow B. yo-yo C. yes（ ） 9. A.vest B.violin C. fan（ ）10. A. window B. walkman C. woman二、听录音，根据录音内容给下列图画排序，把序号写在图画下面的括号里。 （10 分） （听两遍）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、听录音，选择你所听到的句子的中文意思，把它的字母编号写在前面的括号里。 （10 分） （听两遍）1. （ ） A. 听音乐.2. （ ） B. 玩电脑游戏.3. （ ） C. 做运动.4. （ ） D. 交朋友.5. （ ） E.让我们画画吧
3、.四、听一段短文，根据短文内容给下面各句排序，把序号写在前面的括号里。 （10 分） （听两遍）（ ） He likes math.（ ） He is thin.（ ） My friend is a boy.（ ） He has short hair.-小学资源网投稿邮箱: - -2-（ ） Whos he?笔 试 部 分五、写出所给字母的前一个字母和后一个字母（注意大小写） （10 分）1. j 2. T 3. G 4. Q 5. Y 六、把单词缺少的字母补充完整,并把该单词的中文意思写在括号里。 （10分）ba （ ） g rl （ ） st dent （ ） t acher（ ）fr
4、end （ ）七、英汉互译。给 A 组的英文单词写出相应意思的汉语；给 B 组的汉语找出相应意思的英语单词，并把它的字母编号写在该汉语后面的横线上。（10 分）A 组: 1. painting 2. computer game 3. long hair 4. short hair 5. strong B 组: 6. 瘦的 7. 安静的 8. 音乐 9. 体育运动 10. 科学 A.thin； B.misic； C.sports； D.science； E.quiet；八、给下面句子选择正确的答语，并把它的字母编号写在前面的括号里。（10 分）（ ）1. I like painting. A.
5、I can see two.（ ）2. Whats his name? B. She is Amy.（ ）3. Whos she? C. Yes, I do.（ ）4. How many boys can you see? D. Me too.（ ）5. Do you like science? E. His name is John.九、把下列各组单词连成句子，按照句子的顺序把单词的序号写在对应的括号里。 （10 分）1.1. is 2. this 3. his 4. photo ( . )-小学资源网投稿邮箱: - -3-（ ） （ ） （ ） （ ）.2. 1. name 2. is
6、3. her 4. Sarah ( . )（ ） （ ） （ ） （ ）.3.1.Chinese 2. likes 3. teacher 4. my ( . )（ ） （ ） （ ） （ ）.4.1. boy 2. has 3. she 4. hair ( . )（ ） （ ） （ ）（ ）.5. 1. brother 2. my 3. tall 4. is ( . )（ ）（ ） （ ） （ ）.听 力 材 料一、听录音，选出你所听到的字母组合或单词，把它的字母编号写在前面的括号里。（听两遍）1. ypg 2. ihw 3. BUS 4. XMN 5. box 6. student 7. t
7、eacher 8. yellow 9. violin 10. woman二、听录音，根据录音内容给下列图画排序，把序号写在图画下面的括号里。 （听两遍）1. painting 2. science 3. computer game 4. sports 5. music三、听录音，选择你所听到的句子的中文意思，把它的字母编号写在前面的括号里。（听两遍）1. Do sports.2. Make friends. 3. Play computer games.4. Lets paint. 5. Listen to music.四、听一段短文，根据短文内容给下面各句排序，把序号写在前面的括号里。 （听
8、两遍）My friend is a boy. He is thin. He has short hair. He likes math. Whos he?参 考 答 案听力部分一、ABACB CBABC 二、4 3 2 5 1 三、CDBEA 四、4 2 1 3 5 笔试部分五、1. i k 2.SU 3. F H 4. P R 5. X Z六、g 包 i 女孩 u 学生 e 教师 i 朋友七、A 组：1 绘画 2 电脑游戏 3 长头发 4 短头发 5 强壮的-小学资源网投稿邮箱: - -4-B 组: 6 A 7 E 8 B 9 C 10 D 八、DEBAC九、1.2.1.3.4. 2. 3.1.2.4.3.4.3.2.1. 4. 3.2.1.4. 5. 2.1.4.3.小学资源网 http:/
