-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-第二课时（实施日期：年月日）教师：教学目标： 1、能听懂 Listen and tick 并完成相应的练习，复习 46 单元的知识。2、能完成 Read, write and say 的练习，复习语音知识。教具准备：教学光盘、单词卡片。教学重点：46 单元的重点。教学难点：46 单元的语音知识。教学过程：一、复习引题1、教师播放第单六元的歌曲，学生进一步熟悉所学过的有关衣物的单词，为下一步的学习做好铺垫。二、教学新课1、教师播放 Listen and tick 部分的录音。第一遍整体听，让学生感知整体内容，锻炼学生的听力能力；第二遍让学生听录音并打勾，；第三遍听音并核对答案。2、完成 Read, write and say：先让学生读单词，然后再做题并核对答案，教师给出及时的评价。三、巩固练习1、完成作业本上的 Recycle 2 的练习。四、布置作业1、完成课本第 68 页的练习。五、板书设计六、教学反思-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-
