1、,9.2 滑轮,可绕中心轴转动的有沟槽的圆轮称为滑轮。,举行升旗仪式时，旗手用力向下拉绳子，国旗上升了。你知道旗杆的顶部有什么装置吗？,生活中的定滑轮和动滑轮,电梯,挖土机,探究使用定滑轮和动滑轮的特点,使用定滑轮的特点,使用定滑轮拉物体：,不省力，但能改变力的方向,2. 使用动滑轮的特点？,探究使用定滑轮和动滑轮的特点,使用动滑轮拉物体：,省一半的力，但不能改变力的方向,定滑轮的实质,F1,F2,O,L1=L2,等臂杠杆,F1=F2,思考：物体上升h,绳子自由端下降的距离s为多少？,s=h,O,L1,L2,L1 =2L2,动滑轮的实质,F2,F1,F1= F2 /2,是一个动力臂为阻力臂两倍
2、的省力杠杆。,思考：物体上升h,绳子自由端上升的距离s为多少？,s=2h,总结归纳： 定滑轮：(1)轴不随物动 (2)可以改变力的方向 (3)不省力，不省距离 s=h (4)实质:12,等臂杠杆,12动滑轮： (1)轴随物动 (2)不改变力的方向 (3)省一半力，费距离 s=2h(4)实质：122,动力臂为阻力臂 二倍的杠杆,11/22，,滑轮是杠杆的变形,1、图中A是_滑轮。如果匀速提起50牛的物体，那么拉力F为 牛。若要使物体上升2米，应将绳的自由端拉动_米。,练习,如图所示，用定滑轮将重物匀速提起，若分别沿图的三个方向用力，拉力为F1、F2、F3，下列说法正确的是（ ）(A)F1最小 (
3、B)F2最小 (C)F3最小 (D)三个力一样大,在不计摩擦的情况下，要将物体匀速向上提起，F1和F2相比较( ),A.F1比较小 B.大小相同 C.F2比较小 D.无法确定,用图1和图2所示装置拉同一物体，使物体在水平面上作匀速直线运动，已知物体重80N，地面对物体的摩擦力为20N,则F1= N， F2= N。,图1,图2,20,10,为了既能省力又能改变力的方向，可以把定滑轮和动滑轮连起来组成滑轮组。,滑轮组,滑轮组：F拉（G物G动）/n,S拉nh物,n承担重物的绳子的段数（即吊起动滑轮的绳子段数）,实验表明：使用滑轮组拉重物时，若摩擦不计，动滑轮被几股绳子拉住，所用力就是物体和动滑轮总重
4、的几分之一。,不计动滑轮重：F拉G物/n,例题：用滑轮组提起重物，物体质量为5，若不计滑轮的重及摩擦，在A端所用力F 为_N，要使重物被提起2m，则绳自由端A要拉过的距离为_m.,不计动滑轮重，绳子末端所用拉力为多大？,滑轮组的绕法,绕绳的起点：,偶定奇动,2、如图所示，物体重G80N，在F60N拉力下匀速前进，此时物体A受到的摩擦力等于N。（滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计）,F,120,1、 如右图所示，物体A重为100N，挂重物的钩子承受的拉力是N。人匀速拉绳子的力是N（动滑轮自重不计）,100,50,小女孩为什么能轻松地拉起一头牛？小女孩的拉力是牛重的几分之一？,思考,2、物体甲重40N
5、，物体乙重70N，两物体都静止，此时乙物体对地面的压力为（ ）N,1、物体在拉力F的作用下匀速上升，物体重50N，滑轮重不计，则拉力F N。,30,100,巩固提高,3、如图所示，用滑轮按甲、乙、丙三种方式拉同一重物在相同的水平面上做匀速直线运动，拉力分别为F1、F2、F3，比较它们的大小，其中正确的是 （ ） AF1=F2=F3 BF1F2F3 CF1F3F2 DF3F1F2,C,4、若使物体A在水平桌面上作匀速直线运动，物重G=20，若不计轮重和摩擦，则A与水平桌面间的滑动摩擦力是 ，弹簧测力计的示数是 ,5、在两个固定物A、B之间有两个弹簧测力计和滑轮组相连，不计摩擦和绳、滑轮、弹簧测力计的的重力，若F=10N,P的示数为 N，Q的示数 N,10,10,30,20,6、如图所示，质量为60kg 的人，站在质量为30kg的吊篮内，他至少用_N的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止。（g=10N/kg）,225,
