1、第三节 电阻,人教新教材教学课件,第六章 电压 电阻,童金玲,舞台灯光的亮度需要调节， 收音机的音量需要调节， 电扇的转速也需要调节,你知道这些是如何实现的吗？,是通过改变电路中电流大小来实现的 电路中电流大小是如何变化的？,活动1,探究改变电路总电流的大小,试验器材与电路图,思考,1、通过什么看电流的大小？ 2、能有几种方法改变电流大小？,归纳总结,1、电路中接入同一导体时，_，即改变导体两端的_可以改变电路中电流的大小。 2、保持电路两端电压相同时，改变_，可以改变电路中电流的大小。,改变电池的节数,电压,连接在电路中的导体,为什么电压相同时，选用不同的导体，电路中的电流不同呢？,导体对电
2、流的阻碍作用不同。,一、电阻概念的建立,1、概念：,物理学中用电阻表示导体对电流的阻碍作用，导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用就越大。,在电子技术中，要经常用到具有一定电阻值的元件电阻器，也叫定值电阻，简称电阻。用R来表示，单位是欧姆，简称欧，符号。 电阻比较大的时候，要用到比较大的单位：千欧（k）兆欧（M）在电路图中用符号 表示电阻。,金属氧化膜电阻,线电接收机的电阻,固定电阻,压敏电阻,能选出适当的导体吗？,A,B,C,D,活动2,探究影响导体电阻大小的因素,猜一猜,说出你的猜想和依据！,思考,1、在试验中如何将导体的电阻“显示”出来？ 2、根据猜想你需要怎样的一些导线？ 3、你还需要哪些
3、试验器材？,在探究问题之前我们先看一下什么是导体？什么又是绝缘体？,容易导电的物体就叫做导体。,例如金属，人体，大地等等,不容易导电的就叫做绝缘体,例如橡胶，塑料，陶瓷等等,好的绝缘体和导体都是重要的电工材料,探究导体影响大小的因素,猜一猜,导体的长度,导体的粗细,导体的材料,温度,人走路情景,导体的状态,街道的长度,街道的宽度,不同的街道,天气,二、影响电阻大小的因素,电阻的大小与导体的长度、横截面积和材料的性质有关，还与导体的温度有关。电阻是导体本身的一种性质。与电压、电流无关。,结论：电阻大小还跟温度有关。,对大多数导体来说，温度越高，电阻越大但也有少数导体，电阻随温度的升高而减小,0.
4、016,0.017,0.027,0.052,0.096,0.44,1.1,一些导线在20时的电阻值（长1m，横截面1mm2）,下一条,1、观察滑动变阻器,滑片P,接线柱D,接线柱B,接线柱C,接线柱A,金属杆,瓷筒,支架,电阻线圈,结构示意图,电路符号,P,滑动变阻器,P,四、变阻器： 1、滑动变阻器的原理是：靠改变电阻线连入电路中的长度来改变电阻。 2、滑动变阻器的使用规则： 、要串联在电路中。 、接线时要 “一上一下”。 、相对于固定点来说，滑动变阻器接入电路中的电阻值有“远大近小” 、在连接滑动变阻器之前要把滑片P置于阻值最大的位置。,滑动变阻器的连接,下一页,不变,不变,不变,不变,变
5、暗,变小,变暗,变小,变亮,变大,变亮,变大,上一页,不同型号的滑动变阻器,滑动变阻器是用_的合金线制成的,这种合金线又叫_.,滑动变阻器是通过改变_ _从而改变连入电路中的电阻,进而改变电路中的_的.,4.滑动变阻器的原理:,电阻率较大,电阻线,电阻线在,电路中的长度,电流强度,变阻器的应用,调温电熨斗,调光台灯,调速器等,几个特殊值,1.实验室用的连接导线的电阻很小，常用的1m长的铜导线，阻值小于百分之几欧，通常可以忽略不计。 2.电流表的电阻很小，近似情况下可看作等于零。 3.电压表的电阻很大，近似情况下看作无限大。 4.人体的电阻约为几十千欧至几千千欧。 5手电筒的小灯泡其灯丝电阻为几欧到几十欧,2.下图是滑动变阻器接入电路的示意图，其中移动滑片不能改变接入电路电阻的是（ ）,C,反馈练习,1、 0.2M=_=_K,2105,200,2、两条粗细相同，电阻相等的铜导线和镍铬合金线的长度是（ ）,A.铜导线长些 B.镍铬合金长些 C.一样长 D.无法确定,A,3、有两条粗细相同、材料相同的导线，一条长厘米，另一条长1.3米，哪条导线电阻大,为什么？,反馈练习,返回,学完本节课我们可以来看看书本第十二页的想想做做导线多是用的是铜，也有用铝做的，特别重要的电设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想想看，为什么不用它来做导线呢？,答案,谢谢大家指导,
