1、1重庆市南开区 2018 届九年级化学上学期第一次月考试题时间：与物理共用 120 分钟 总分：70 分一、选择题（本大题共 16 个小题，每题只有一个正确答案，共 32 分）12017 年暑假系列科普纪录片我们需要化学的热播，再次引起了社会对化学的热议。下列有关化学的说法不正确的是（ ）A化学是如此美丽、动人，一直默默地引领人类社会文明的发展步伐B化学带领人们认知物质的本质、生命的起源、宇宙的奥秘，推动着生命科学和材料学的发展C化学使我们的生活更加美好D化学的发展必然导致生态环境恶化2日常生活中发生的下列变化中，全部属于化学变化的一组是（ ）A瓷碗破碎 米饭变馊 B煤气燃烧 水结成冰C灯泡发
2、光 黄瓜切片 D菜刀生锈 葡萄腐烂3古人曾将铅锻打成细细的铅条， 作为笔来写字，这也是“铅笔”名的由来。铅条能像铅笔一样写字，这一用途与铅的下列性质有关的是（ ）A硬度小 B熔点低 C密度大 D能导电4下列说法正确的是（ ）A“火”是人类接触最早的化学现象B门捷列夫编制的元素周期表，奠定了近代化学的基础C绿色化学是指绿色植物的化学D化学研究的对象是物体5下列仪器中，可以用酒精灯直接加热的是（ ）量筒 试管 燃烧匙 集气瓶 烧杯 烧瓶 石棉网A B C D6下列关于分子、原子的说法正确的是（ ）A公子一定比原子大B由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子C水结成冰，分子停止运动D原子是
3、最小的粒子7下列关于氧气的说法中正确的是（ ）A氧气能支持燃烧，可作燃料B氧气可用于动植物呼吸、医疗急救等C氧气的 化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应D液氧从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化8下列化学现象的描述，正确的是（ ）A铁丝在氧气中 剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁B硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色的火焰C蜡烛在空气中燃烧会伴随有白烟D红磷在氧气中燃烧产生白色烟雾9下列说法正确的是（ ）A氧化反应一定是化合反应 B氧化反应一定发光放热C物质与氧气发生的反应属于氧化反应 D带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃10如图中所示实验操作正确的是（ ）2A滴加液体 B氧
4、气的验满 C闻气体的气味 D检查装置的气密性11某同学向量筒中注入水，仰视读数为 25mL，将水倒出一部分后，俯视读数为 15mL，则该同学倒出水的实际体积是（ ）A10mL B10mL C10mL D无法确定12某些玻璃仪器，为保证其密闭性，常常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器的口部经过了磨毛（磨砂）处理的是（ ）A量筒 B集气瓶 C烧杯 D试管13下列变化中，不属于缓慢气体的是（ ）A汽车燃料的燃烧 B钢铁生锈 C牛奶变酸 D农家肥料腐熟14加热氯酸钾和高锰酸钾混合物一段时间后，试管里最多含有几种固体物质（ ）A5 种 B4 种 C3 种 D2 种15下列说法正确的是（ ）A稀有
5、气体用作霓虹灯中的填 充气体主要是利用了稀有 气体的化学性质稳定B称取 11g 药品时，天平指针偏右，则称得的药品实际质量小于 11gC用 100mL 量筒准确量取 8.56mL 蒸馏水D长颈漏 斗下端玻璃管压进橡皮管塞孔中16蜡烛（足量）在如图甲图密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化，如图乙所示。下列判断正确的是（ ）A蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体B蜡烛燃烧能将密闭装置中的氧气耗尽C蜡烛燃烧前装置内只有氧气D蜡烛熄灭时并没有消耗装置内所有的氧气二、填空题（本大题有 6 个小题，共 18 分）17（3 分）用化学符号填空：（1）锌元素 ；（2）11 号元素 ； （3）
6、氮气 ；（4）氢元素 ；（5）镁元素 ；（6）氖气 。18（3 分）现有氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳四种物质，请按下列要求将序号填入空格内：（1）占空气总体积 78%的气体是 ；（2）不能支持燃烧的气体是 ；（3 ）可制氮肥的气体是 。19（2 分）碘是由碘分子构成的物质，某同学利用碘进行了如下的实验：把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色。再取少量的碘溶解在 酒精中，将碘酒滴在馒头上，发现馒头也会变蓝色。请回答下列问题：（1）取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘 蒸气中，馒头_（填“会”或“不会”）变蓝色。3 （2）现在市场上买来的食盐大多数是
7、加碘盐，根据你的生活经验推测，加碘食盐中 （ 填“存在”或“不存在”）碘分子。20（3 分）工业抽取氧气主要有下列步骤。 加 压 蒸 发 出 氮 气 储 存空 气 液 态 空 气 剩 余 液 体 蓝 色 钢 瓶（1）从步骤可以得出氧气的沸点比氮气的沸点 （填“高”或“低”）；（2）储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是 （填“纯净物”或“混合物”）；（3）用 可以区分空气、氧气和氮气。21（ 4 分）实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证。请填空：（1）熄灭酒精灯应用 ；（2）读取量筒内液体体积时视线应与 ；（3）如果没有说明用量，一般应按照最少量即 取用液体，固体只需要 即可。22
8、（2 分）将一种白色固体 A 与一种黑色粉末 B 混合均匀加热充分反应后，生成白色固体 C 和无色气体 D，取某黑色固体 E 点燃后放入 D 中，发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 F。请根据以上所述回答下列问题：（1）A 与 B 的混合物加热发生反应的符号表达式是： ；（2）E 与 D 发生反应的符号表达式是： 。23（1 分）现有水银 液态空气 冰水共存物 二氧化锰 石灰水 氯酸钾 暗紫色的高锰酸钾完全分解所残留的固体 空气中 0.94%的稀有气体 铁矿石 干净的牛奶。其中属于纯净物的有（填序号） 。三、实验题（本大题有 3 个小题，共 20 分）24（5 分）如图是与水有关的三
9、个实验。请回答下列问题：A细铁丝的燃烧 B硫燃烧 C氧气含量的测定（1）A 实验中水的作用是 ，发生反应的符号表达式为 ；（2）B 实验中水的作用是 ；（3）请写出 C 实验中红磷燃烧的符号表达式 ；（4）C 实验中测定结果偏小的原因可能是红磷不足、气密性不好、 （写一条）。25（9 分）请结合下列实验常用装置，回答下列问题。（1）写出图中标号仪器的名称： ， 。（2）A 装置中试管口略低于试管底部的目的是 。（3）若用 B 装置制氧气，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是 。要得到平稳的氧气流，可用 （填仪器名称）代替 B 装置中的长颈漏斗。（ 4）若用加热高锰酸钾固体制取较纯净的氧气，选
10、择的装置组合为 ，化学反应的符号表达式为 。（5）若用 F 装置排空气法收集氧气，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入。4（6）实验室用高锰酸钾制取氧气时，如果用排水集气法收集氧气，应等导管口出现 时才开始收集。（7）实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集的正确的操作顺序是 （填序号）。点燃酒精灯，给试管加热 熄灭酒精灯 检查装置的气密性将固体装入试管，用带导管的胶塞 用排水法收集氧气将导管从水中取出 连接仪器26（6 分）学习了 MnO2对过氧化氢的分解有催化作用的知识后。某同学想：Fe 2O3对过氧化氢的分解能否起到类似 MnO2的催化作用呢？于是进行了如下探究。【查阅资料】Fe 2O3难
11、溶于水【猜想】I. Fe 2O3不能改变过氧化氢的分解速率、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；II. Fe2O3参与反应产生 O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；III. Fe2O3是反应的催化剂。【实验】用天平称量 m1g Fe2O3，取 5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行下图所示实验：（1）回答下表中问题：步骤的现象 步骤的结果 步骤的现象 结论A有大量气泡产生；B带火星的木条复燃m2 m1（填“大于”、“小于”或“等于”）A有大量气泡产生；B 。猜想、不成立；猜想成立。（2）步骤 （填 2 个步骤序号）对比的目的是证明 Fe2O3能加快过氧化氢溶液分解的速率。（3）步骤的目的是 。（4）过氧化氢能被 Fe2O3催化分解放出氧气的符号表达式为 ，该反应的基本反应类型是 。56
