1、1辽宁省大石桥市 2018 届九年级化学上学期期中试题（考试时间：60 分钟，试卷满分：80 分）原子量：H-1 C- 12 O-16 K-39 Cl-35.5 Mn-55一、选择题（共 15 小题，1-10 题每题 1 分，11-15 小题每题 2 分，共 20 分）1.成语是中华文化的瑰宝，下列成语涉及化学变化的是（ ）A聚沙成塔 B死灰复燃 C破釜沉舟 D滴水成冰2.下列实验操作正确的是( )A验满氧气 B倾倒液体 C读取 液体体积 D点燃酒精灯3.下列对物质燃烧现象的描述中，正确的是（ ）A.木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体B.蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水C.红磷在空气中燃
2、烧，生成白色烟雾D.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰4物质的用途由性质决定，下列用途主要利用物质化学性质的是 （ ） A铜作电线 B天然气作燃料 C大理石作雕像 D铁制品作炊具5下列化学仪器必须垫上石棉网才能加热的是（ ）A试管 B集气瓶 C烧杯 D燃烧匙 6生活中常用的加碘盐、高钙牛奶、无铅汽油中的“碘、钙、铅”指的是（ ）A分子 B原子 C离子 D元素7.下列各组物质中,前者是混合物，后者是纯净物 的是（ ）A盐水 食醋 B海水 二氧化碳 C液氧 人呼出气体 D氮气 水蒸气8属于缓慢氧化的是（ ）A. 木材的燃烧 B. 锅炉爆炸 C. 动植物的呼吸 D. 电灯发光9关于过滤操作的叙述不
3、正确的是( ) A.滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘 B.液面要始终不低于滤纸的边缘2C.玻璃棒要轻靠在三层滤纸处 D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁10电工师傅使用的“验电笔”中常充入一种气体，此气体通电时会发光，它是（ ）A氮气 B氧气 C氖气 D空气11饮料中的果味大多来自酯类丁酸乙酯（C 6H12O2）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂下列叙述中正确的是（ ）A丁酸乙酯是由 20 个原子构成的 B丁酸乙酯的相对分子质量为 116gC 丁 酸 乙 酯 中 碳 、 氢 、 氧 元 素 的 质 量 比 为 18： 3： 8 D 一 个 丁 酸 乙 酯 分 子 中 ， 含 有 一 个
4、 氧 分 子12新型净水剂铁酸钠(Na 2FeO4)中铁元素的化合价是( )。A+2 B. +3 C+5 D+613.善于对所学知识进行总结是学习化学一种有效的方法。下列对有关化学反应的理解和认识中正确的是（ ）A化合反应一定是 氧化反应 B有氧气参加的反应一定是氧化反应C氧化反应只能有一种物质生成 D分解反应的生成物中肯定有氧气14. 在做测定空气中氧气含量的演示实验中，小亮同学设计如下图所示的装置(注射器中装有水，注射器活塞能自由移动)，对此装置评价错误的是：（ ）A. 此装置可以直接测出瓶中原有的氧气质量 B. 此装置不使用导管，所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶 中引起误差，又避免了
5、导管中留有一定量的水引起误差C. 该装置能使测量空气中氧气含量更精确 D. 在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性15一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是( )物质 X Y Z W反应前质量/g 10 3 90 0反应后质量/g 3.2 3 待测 3.2AW 可能是单质 BY 可能是催化剂C该反应是分解反应 D反应后 Z 物质的质量为 86.4 g二、填空题（20 分）16 （5 分）用最合适的化学用语填空：（1）地壳中含量最多的金属元素 （2）两个氖原子 3用户活性炭吸附池 配水泵投药消毒Ca(ClO) 2清水池加絮凝剂KAl(S
6、O 4)212H2O过滤池反应沉淀池取水口（3）保持二氧化碳化学性质的最小微粒 （4）三个铁离子 （5）标出过氧化氢中氧元素的化合价 。17.（4 分）下列物质：食盐水水银冰水混合物液态氮澄清石灰水五氧化二磷洁净的空气高锰酸钾二氧化锰，用正确序号填空：属于混合物的是 ；属于纯净物的是 ；属于单质的是 ；属于氧化物的是 。18 （5 分）下图是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D 是四种粒子的结构示意图。请回答：（1）氟原子的相对原子质量为 ；（2）在 A、B、C 三种粒子中具有稳定结构的是_；（3）X= ；A、B、C、D 中属于同种元素的粒子是 (填序号)；（4）A 粒子的化学性
7、质与 B、C、D 中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号)。19 （6 分）人类的生产和生活都离不开水。下图是自来水厂净水过程示意图。请根据示意图回答下列问题：（1）自来水厂生产自来水时，不会使用的净水方法有_；（写字母）A沉淀 B过滤 C吸附 D蒸馏 （2）为了净化水，可以向其中添加明矾， 明矾的作用是 。（3）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，可用 _ 区分软水和硬水，生活中通常用 _ 来降低水的硬度。（4）在自来水厂净水过程中，发生化学变化的环节是_。（5）每一滴水都来之不易，列举一条生活中具体可行的节水措施 。三、简答题（14 分）九年化学（2017、 11）第 1 页 共 4 页 九
8、年化学（2017、11）第 2 页 共 4 页 4红磷A测定空气中氧气含量 B铁丝在氧气 中燃烧水水BA_+C电解水实验20.（3 分） 环境空气质量标准和环境空气质量指数日报技术规定已将 PM2.5 作为一般评价项目纳入标准PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物（1）大雾天气导致呼吸病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的_（填字母） ； A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入颗粒物（ 2）空气污染物主要为_ 和_。21.（4 分）根据所学化学知识解释：（1）50mL 水和 50mL 酒精混合，所得混合物的体积小于 100mL 说明 _ 。（2）俗话说“酒香不
9、怕巷子深” ，说明 _ _ 。（3）从分子的角度解释纯净物和混合物有什么不同 。（4）常在灯泡中充氮气以延长使用寿命，原因是 。22 （7 分）如图所示，A、B、C 是初中化学中常见 的三种物质，它们都含有地壳中含量最多的元素，其中 A、B 的组成元素相同。“”表示一种物质可以转化为另一种物质。（1）写出 A、B、C 物质化学式：A_，B_ 。（2）写出 BC 的反应化学方程式：_，反应类型是_。（3）某金属和 C 反应发出耀眼的白光，用于照明弹，写出该反应的化学方程式：_。四、实验题（20 分）23（5 分）实验是科学探究的重要途 径，请根据图示回答相关问题。（1）A 图实验成功的关键是_，
10、通过实验得出的结论是 ；5（2）B 图中的实验操作会导致的后果是 ；（3）C 图所示装置进行实验，向水中添加少量硫酸钠固体，这样做的目的是_。一段时间后，理论上 A 试管中产生的气体与 B 试管中产生的气体的体积比为 。24.（8 分）下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：(1)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_。若用装置 D 收集氧气，验满的方法是_ _。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用 C 做发生装置，你认为选用 C 的优点是_。(3)欲使用装置 E 用排空气法收集氧气，则气体应从_(填“a”或“b”)端通入；欲使用装置 E 用排水法收
11、集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_(填“a”或“b”)端通入。(4)某 同学在用排水法收集氧气时，收集氧气不纯，原因_、_（写出两点即可）。 25.（7 分） “分解过氧化氢溶液制氧气的反应中二氧化锰的催化作用” ，以及“寻找新的催化剂、哪种催化剂的催化效果好”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。【实验探究】实验步骤 实验现象.分别量取 5mL5%过 氧化氢溶液放入 A、B 两支试管中，向 A试管中加入 a g 氧化铁粉末，并分别在 A、B 两支试管中插入带火星木条，观察现象A 试管中产生气泡，带火星木条复燃，B 试管中无明显现象.待 A 试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带
12、火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象试管中均产生气泡，带火星木条均复燃.将实验中的剩余物小心过滤，并将所得虑渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为 a g九年化学（2017、 11）第 3 页 共 4 页 九年化学（2017、11）第 4 页 共 4 页 6.分别量取 5mL5%过氧化氢溶液放入 C、D 两支试管中，向 C试管中加入 a g 氧化铁粉末，向 D 试管中加入 a g 二氧化锰粉末，观察现象【实验结论】(1)A 中产生的气体是_；（填名称）(2)实验、证明：氧化铁的_在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式_ _
13、。【实验评价】(1)设计实验的目的是_；(2)若实验观察到 D 试管中产生气泡的速率更快， 由此你可以得到的结论是_ _。【实验拓展】查阅资料得知：CuO、CuSO 4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是_。A.MnO2只能作为氧化氢溶液分解的催化剂B.同一个化学反应可以有多种催化剂C.催化剂只能加快化学反应的速率D.用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物五、计算题（6 分）26 （6 分）某同学加热 33g 氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气，至混合物质量不再减少时得到 23.4g固体。求：（1）生成氧气的质量？（2）反应前混合物中二氧化锰的质
14、量分数？（计算结果保留至 1%）九年化学参考答案一、BBDBC DBCBC CDBAD 二、16.（1）Al (202Ne (3)CO 2 (4)3Fe2+ (5)H2O2-117. 18.（1）19.00 （2）C (3)8 BC (4)B19.(1)D （2）吸附水中杂质使其沉降 （3）肥皂水 肥皂水 （4）投药消毒7（5）一水多用等三、20.(1)D （2）烟尘 有害气体 21.（1）分子间有间隙 （2）分子不断运动 （3）纯净物是由同种分子构成的，混合物是由不同种分子构成的。 （4）氮气的化学性质不活泼22.（1）H 2O2 H2O (2) 2H2O 2H2+O2 分解反应 （3） 2Mg+O2=2MgO四、23.（1）药品量要足，装置不漏气 氧气体积约占空气体积的五分之一 （2）集气瓶底被炸裂 （3）增加水的导电性 1：224.（1）方程式略 用带火星的木条放集气瓶口，若木条复燃证 明收集满 （2）控制反应的速率 （3）a b （4）集气瓶没装满水，没等导管有连续均匀的气泡冒出就开始收集25. 【实验结论】(1)O2 (2)质量和化学性质(3) 2H 2O 2H2+O2【实验评价】(1)比较 MnO2 和 Fe2O3 催化效果(2)MnO2 更适合做该反应催化剂【实验拓展】B26.(1)9.6g （2）26%
