1、高三语文 1 / 10 南阳市一中 2019 年春期高三年级第 二 十 次目标考试 语文试题 一、现代文阅读（ 36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题， 9 分） 阅读下面的文字，完成 13 题。 利用传统街区发展经济，早已经成为我国许多城市趋之若鹜的举措，大家热衷于把这些街区 “打造 ”成一个地方的 “名片 ”，以增加城市的影响力，招徕商家和顾客 (特别是游客 )。充分利用好历史资源，让文化遗产活起来，本无可厚非。但是在对传统街区新意迭出的 “打造 ”中，也产生了形形色色的问题，甚至导致传统街区面目全非、名存实亡的悲剧，令人痛心。究其原因，主要在于没有弄清 传统街区本身的性质，以
2、及该如何保护和利用。所以，传统街区要慎言 “打造 ”。 传统街区的价值就在于其 “传统 ”，在于其所承载的历史文化。几乎稍有名气的传统街区，其形成的过程都比较漫长，少则数十年，多则数百年，比如西安的西羊市，元朝时即已出现。传统街区产生于人民群众的长期创造和积累，其住宅区、崇祀区、商业区、公共活动区等的构成，都体现着人民的生活理想与生存智慧，体现着社会的伦理道德关系，也体现着鲜明的地域特色，街区的灵魂即维系于此。传统街区蕴含着丰富的历史信息、人文信息，是物质文化遗产与非物质文化遗产的和谐统一体。 以此观之，传统街区最值得关注的地方绝不仅仅在于那些年代不一、外形各异的房屋建筑，更在于这些建筑所承载
3、的生存方式、风土人情。 因此，保护和利用传统街区，必须明白它自身的社会意义，明白它是否存在问题、我们需要做什么。把原住民大量迁走，对街区进行彻底的改造和招商，是饮鸩止渴的短期行为。因为，若没有对街区历史和现实的尊重，街区的文化特色将逐渐失去，其内涵必然会受到重创，所谓的招商引资能否产生长久效益十分令人怀疑。十年前的北京前门大街改造就是前车之鉴 :迁走了老住户，推倒了旧房屋，建成了气派的新街道，招来 80多个京城老 字号以及许多国际连锁品牌店，后来却难以达到预想的效果，本地居民及游客均不买账，有数十家店铺又陆续撤走。 当前对待传统街区还普遍存在一种现象，就是号称将其打造回清朝或民国的某个阶段，似
4、乎回归的年代越早越好。此举就如同要把百岁的老人整回童年，也是妄自菲薄的无知行为。你把蕴含丰富历史信息的街区压缩至某一年，把它搞成往昔特定时期的模样，那么之后的这几十年、上百年算不算历史、算不算是街区的生命历程呢？况且，即使真有街区百年前的照片或资料可资参照，但没有了那时的人、技艺、材料、社会环境，你能把它不走样地整回到过去的年代 吗？整回去之后又希望什么年代的人来生活？这么整的结果，必然是把真的整没了，搞出个不伦不类、缺乏生命力的假古董，哪怕看着再奢华，也不过是基因突变的怪胎，甚至是僵尸。对待传统街区，最好的办法或许是采取逐步维修与更新的方式，对不得不修缮的才采取适当措施，对违章违法的私搭乱建
5、行为坚决予以纠正和制止。 (摘编自马奔腾传统街区要慎言 “打造 ” ) 高三语文 2 / 10 1下列关于原文内容的理解与分析 ,正确的一项是（ 3 分） A传统街区蕴含了厚重的历史文化，可成为地方的名片，可以增加城市的影响力，也是城市发展旅游业的核心竞争力。 B历史文 化是传统街区的价值所在，历史文化的形成需要几代人的努力，传统街区的形成比历史文化的形成更为漫长。 C充分利用好历史资源，让文化遗产成为发展地方经济的动力，需要先弄清楚传统街区本身的性质，并以保护为前提。 D那些年代不一、外形各异的房屋建筑是传统街区的灵魂，它反映了地域特色和人民的生活理想、生存智慧及社会的伦理道德关系。 2下列
6、对原文论证的相关分析 ,不正确的一项是（ 3 分） A文章第一段直言当前不少城市 “打造 ”传统街区出现了不少问题，然后探析原因，提出了慎言 “打造 ”的论点。 B文章讲述了十年前北京前门 大街改造失败的案例，这为论述保护和利用传统街区需注重内涵特色、避免短视行为提供了例证。 C文章从传统街区的价值所在和改建传统街区时存在的问题两个方面，论证了改造和利用传统街区要谨慎的观点。 D文章第四段连续使用了三个问句，鲜明地表达了反对改造传统街区的态度，然后提出了传统街区整治的办法。 3根据原文内容 ,下列说法不正确的一项是（ 3 分） A在传统街区改造的过程中，如果能充分发掘出传统街区蕴含的历史、人文
7、信息，因势利导，就能做到古为今用，古今融合。 B缺乏准确的定位，怀着急功近利的心理粗暴改造，既会破 坏传统街区原有的格局，也难以建立新的有可持续性的文化生态。 C迁走原住居民 ,彻底改造旧城区，以此招商引资，这并不能长久促进城市的发展，反而会破坏传统街区的文化特色和内涵。 D对待传统街区要怀有敬畏之心，顺其自然，尊重并顺应原有住户的情感和需求，而不是轻率地打造仿古名城。 （二）实用类文本阅读（本题共 3 小题， 12 分） 阅读下面的文字，完成 4 6 题。 材料一： 党的十九大报告中提出我国要 “积极参与全球治理体系改革和建设，不断贡献中国智慧和力量 ”。我国倡导相互尊重、公平正义、合作共赢
8、的全球新理念，把应对气候变 化作为各国可持续发展的机遇，促进各方互惠合作、共同发展。 党的十九大报告指出，中国积极 “引导应对气候变化国际合作，成为全球生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者 ”。我国推进 “一带一路 ”合作建设，是践行构建人类命运共同体，实现合作共赢、共同发展的全球治理新理念的务实行动。我国在 “一带一路 ”建设中秉承生态文明建设的指导思想和绿色低碳的发展理念，推进与沿线国家的可持续发展战略相对接，并把应对地球生态危机、建设全球绿色发展的生态体系作为重要指导思想，同时打造先进能源技术和低碳基础设施的互联互通，发挥我国在新能源技 术和智高三语文 3 / 10 慧电网领域的技术
9、优势，发展跨国的全球能源互联网，促进发展中国家可再生能源资源优化开发利用，在满足其经济发展和民生改善下不断增长的能源需求的同时，走上绿色低碳的发展路径。 （摘编自中国低碳经济发展报告 (2018)） 材料二： “十二五 ”以来，中国的经济结构也出现了较为明显的变化，工业部门对中国经济的贡献在下降，服务业的贡献在上升。 中国 2050 年低碳能源经济转型路径 我们利用了预设目标、路径倒逼、多情景分析的方法，对中国未来低碳能源转型的问题进行了探讨。我们的情景分析结果表明，中国很有可能实现加速低碳能源转型，但在没有颠覆性技术出现的情况下，要实现超常规低碳能源转型，中远期有比较大的不确定性，不仅需要有
10、高碳价政策激励，也要付出一定的经济代价。如果在 2030 年后有颠覆性的能源技术出现，实现超常规低碳能源转型的可能性和可行性会大大提高。 （摘编自低碳经济蓝皮书） 材料三： 1 月 25 日， “2017-2018 节能服务产业年度峰会 ”在北京 举行。在专家视点环节，中国工程院院士，原副院长杜祥琬以 “节能提效是中国能源战略之首 ”为题 ,从多方面进行了分析介绍。他表示 ,世界能源发展可以归纳为转型加快、增速趋缓、创新活跃三大趋势。其中转型加快主要体现在 ,能源结构变革经历了煤炭为主、油气为主、非化石能源为主的三个历史阶段。 我们国家的能源战略几个主要支柱是什么呢？有三个战略支柱。第一，节能
11、有限，提高能效；第二，现在还不能不用煤炭，煤炭跟石油要高效洁净化的利用，同时要提高高三语文 4 / 10 天然气的比重；第三，高质量、高比例发展非化石能源，非化石包括可再生能源和核能，来改善能源 结构。 （摘编自 2018 年 1 月 26 日中国低碳网） 材料四： 中新社卡托维兹 12 月 4 日电 全球碳计划组织在卡托维兹气候变化大会发布的一份报告预测， 2018 年全球碳排放预计增长在 2%左右，这是继 2017 年碳排放小幅增长（增长 1.4%）、全球碳排放量创新高以后，全球碳排放又一次出现增长。 报告指出，全球能源消耗的增长，特别是石油、天然气的使用量增加，抵消了去碳化作出的努力。此
12、外，煤炭消费的增长，以及个人交通、航运、航旅等需求的增加，也助长了 2018 年的碳排放。 按照当前升温速度，全球最快将在 12 年后温升超 过 1.5，遂将对全球的环境生态、人文、社会经济带来不可逆转的损失。面对快速升温的威胁，各国应进一步努力减少二氧化碳排放。 （摘编自 2018 年 12 月 4 目中国新闻网） 4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ 3 分） A秉承生态文明建设的指导思想和绿色低碳的发展理念的 “一带一路 ”合作建设，是我国践行构建人类命运共同体的务实行动。 B我国要实现超常规低碳能源转型，需要有颠覆性技术出现，否则，中远期会有较大的不确定性，并且要付出一定的经
13、济代价。 C.世界能源发展存在转型加快的趋势，这主要体现在能源结 构经历了煤炭为主、油气为主、非化石能源为主的三次历史变革。 D.有关报告表明， 2018 年全球碳排放预计增长约 2%，碳排放的增长会加快全球的升温速度，这将对生态环境等带来极大影响。 5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ 3 分） A积极参与全球治理体系改革和建设及生态文明建设被写进党的十九大报告，反映了我国应对气候变化问题的认知和实践已经到一个新高度。 B.发挥我国在新能源技术和智慧电网领域的技术优势，发展跨国的全球能源互联网，将有助于促进发展中国家走上绿色低碳的发展道路。 C.材料二图表表明， 在未来 30
14、 多年内，服务业占经济比例逐渐上升，高耗能行业逐渐下降，可见发展服务业才是实现能源转型的关键。 D.继 2017 年后， 2018 年全球碳排放量可能再创新高，主要原因是全球能源尤其是石油、天然气的消耗增加，抵消了去碳化作出的努力。 6.如何推动我国未来低碳能源转型？请结合材料简要说明。 (6 分 ) （三）文学类文本阅读 （本题共 3 小题， 15 分） 阅读下面的文字，完成第 7-9 题。（ 15 分） 湖底 阿城 后半夜，人来叫，都起了。 摸摸索索，正找不着裤子，有人开了灯，晃得不行。浑身刺痒，就横着竖着斜着挠。高三语文 5 / 10 都挠， 咔哧咔哧的。说，你说今儿打得着吗？打得着，那
15、鱼海了去了。听说有这么长。可不，晾干了还有三斤呢。闹好了，每人能分小二百，吃去吧。 人又来催。门一开，凉得紧，都叫，关上关上！快点儿快点儿，人家司机不等。这就来，也得叫人穿上裤子呀！穿什么裤子，到那儿也是脱，怎么也是脱。 不但裤子穿上了，什么都得穿上，大板儿皮袄一裹，一个一个地出去，好像羊竖着走。 凉气一下就麻了头皮，捂上帽子，只剩一张脸没有知觉。一吸气，肺头子冰得疼。真冷。玩儿命啊。吃点子鱼，你看这罪受的。 都说着，都上了车。车发动了，呼地一下蹿出去，都摔在网上 了，都笑，都骂，都不起来，说，躺着吧。 草原冻得黑黑的，天地黑得冷，没有一颗星星不哆嗦。就不看星星，省得心里冷。 骑马走着挺平的道
16、儿，车却跑得上上下下。都忍着说，颠着暖和。天却总也不亮，都问，快到了吧？别是迷了。 车也不说一声儿，一下停住。都滚到前头去了。互相推着起来，四面望，都说，哪儿呢？怎么瞅不见呀？车大灯亮了，都叫起来，那不是！ 草原不知怎么就和水接上了。灯柱子里有雾气，瞅不远。都在车上抓渔网，胡乱往下扔。扔了半天，扔完了。都往下跳，一着地，嗬，脚腕没知觉，跺，都跺，响成一片。 车转了个向，灯照着网。 都择，择成一长条，三十多米，一头拴在车头右边。一抬头，天麻麻亮。都说，刚才还黑着呢。 先拢起一堆火。都伸出手，手心翻手背，攥起来搓，再伸出去，手背翻手心，摸摸脸，鼻头没知觉。都瞅水。 说是湖，真大，没边儿。湖面比天亮
17、着几成。怪了，还没结冰。都说，该结了，怎么还没结呢？早呢，白天还暖和呢，就是晚上结了，白天也得化。这才刚立秋。关外不比关里。北京？北京立秋还下水游泳呢！霜冻差不多了，霜冻也没这疙冷。 酒拿出来了，说，都喝。喝热了，下水。火不能烤了，再烤一会儿离不了，谁也不愿下水了。别烤了，别烤了。都离开了，酒传 着喝。 天一截比一截亮。湖纹丝不动。 都甩了大羊皮袄，缩头缩脑地解袄扣子。绒衫不脱，脱裤子。都赶紧用手搓腿肚子，咔哧咔哧的。 搓热了，搓麻了，手都搓烫了，指尖还冰凉。都佝着腰，一人提一截网，一长串儿，往水里走。 都嚷，这水真烫啊！要不鱼冻不死呢，敢情水里暖和。你说人也是，咋不学学鱼呢？嘿，人要学了鱼，
18、赶明儿可就是鱼打人了。 都笑着，都哆嗦着，渐渐往深里走。水一圈儿一圈儿顺腿凉上来。最凉的是小肚子，一到这儿，都吆喝。 水是真清。水底灰黄灰黄的。脚碰到了，都嚷，嘿，踩着了！别嚷别嚷，鱼一会儿跑了。 网头开始往回兜，围了一大片。人渐渐又走高了，水一点一点浅下去。水顺着腿往下流。都叫，快！快！冻得老子顶不住了！ 高三语文 6 / 10 天已大亮，网两头都拴在车头后面。司机说，好了没有？都说，好了好了，就看你的了！ 半天没动静。司机一推门，跳下来，骂，冻上了，这下可毁了！都问，拿火烤烤吧？ 司机不说话，拿出摇把摇。还是不行，就直起腰来擦一下头。都在心里说，嘿，这小子还出汗了。 司机的胳膊停在脑门上，
19、不动，呆呆的。 都奇怪了。心里猛地一下，都回过头去。 一疙瘩红炭，远远的，无声无息，一蹿，大了一点儿。光着的腿上都有了感觉。那红炭又一 蹿，又大了一点，天上渗出血来。都噤声不语，心跳得咚咚的，互相都听得见，都不说。 还站在水里的都一哆嗦，喉咙里乱动。听见那怪怪的声音，岸上的都向水里跑。 湖水颤动起来，让人眼晕，呆呆地看着水底。灰黄色裂开亿万条缝，向水面升上来。 都是鱼。 7 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ 3 分） A 文章第二段 “打得着，那鱼海了去了 ”这句充满地方色彩的话，既巧妙交代了这群人要去打鱼的事情，又表现出他们兴奋的心情。 B 文章注重描写特定情境下人物
20、的感受， “哆嗦 ”的星星， “红炭 ”似的朝阳，就绝妙地写出了 人们在打鱼境遇中的特殊感受和情绪。 C 文章擅长人物性格描写，尤其重视人物心理的细腻刻画，善于在人与人、人与景的对比与衬托中，凸显人物丰富复杂的内心世界。 D 文章叙写了一群人半夜前往草原大湖网鱼的神奇过程，以短句为主要言说方式，笔法老练，用语奇崛，具有独特的艺术风格。 8 文章中网鱼的人群有哪些特点？请简要说明。（ 6 分） 9 文章是怎样叙述网鱼的一群人的故事的？这样写有什么好处？请简要分析。（ 6 分） 二、古代诗文阅读（ 34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题， 19 分） 阅读下面的文言文，完成 10 13 题
21、。 张叔夜 ,字嵇仲 ,侍中耆孙也。以 荫 为兰州录事参军。献所为文 ,知舒、海、泰三州。复献文 ,召试制诰；赐进士出身 ,迁右司员外郎。 使辽 ,宴射 ,首中的。辽人叹诧，求观所引弓，以无故事 ,拒不与。还 ,图其山川、城郭、服器、仪范为五篇 ,上之。从弟克公弹蔡京 ,京迁怒叔夜，摭司存微过，贬监西安草场。久之 ,召为秘书少监 ,擢给事中。进礼部侍郎 ,又为京所忌 ,以徽猷阁待制再知海州。 宋江起河朔 ,转略十郡 ,官军莫敢婴其锋。声言将至 ,叔夜使间者觇所向 ,贼径趋海濒 ,劫巨舟十余 ,载掳获。于是募死士得千人 ,设伏近城，而出轻兵距海，诱之战。先匿 壮卒海旁 ,伺兵合 ,举火焚其舟。贼
22、闻之 ,皆无斗志 ,伏兵乘之 ,擒其副贼 ,江乃降。 靖康 改元 ,金人南下 ,叔夜再上章乞假骑兵，与诸将并力断其归路，不报。徙邓州。四道置帅 ,叔夜领南道都总管。金兵再至 ,钦宗手札趣入卫。即自将中军 ,子伯奋将前军 ,仲熊将后军 ,合三万人 ,翌日上道。十一月 晦 ,至都 ,帝御南薰门见之 ,军容甚整。入对 ,言贼锋方锐，高三语文 7 / 10 愿如唐明皇之避禄山 ,暂诣襄阳以图幸雍。帝颔之。 闰月 ,帝登城 ,叔夜陈兵玉津园 ,铠甲光明 ,拜舞城下。帝益喜 ,进资政殿学士 ,令以兵入城 ,俄签书枢密院。连四日 ,与金人大战 ,斩其金环贵将二人。帝遣使 赍蜡书 ,以褒宠叔夜之事檄告诸道，然
23、迄无赴者。城陷 ,叔夜被创，犹父子力战。 车驾再出郊帝曰朕为生灵之故不得不亲往叔夜号恸再拜众皆哭帝回首字之曰嵇仲努力 。 金人议立异姓 ,叔夜谓孙傅曰 :“今日之事，有死而已。 “移书金二帅 ,请立太子以从民望。二帅怒 ,追赴军中 ,至则抗请如初 ,遂从以北。道中不食粟 ,唯时饮汤。既次白沟 ,驭者曰 :“过界河矣。 “叔夜乃矍然起 ,仰天大呼 ,遂不复语。明日 ,卒 ,年六十三。讣闻，赠开府仪同三司，谥曰忠文。 (节选自宋史 张叔夜传 ) 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 (3 分 ) A.车驾再出郊 /帝曰 /朕为生灵之故 /不得不亲往 /叔夜号恸再拜 /众皆哭帝 /回首字
24、之曰 /嵇仲努力 / B.车驾再出郊 /帝曰 /朕为生灵之故 /不得不亲往 /叔夜号恸 /再拜众皆哭 /帝回首字之曰 /嵇仲努力 / C.车驾再出郊 /帝曰 /朕为生灵之故 /不得不亲往 /叔夜号恸 /再拜众皆哭帝 /回首字之曰 / 嵇仲努力 / D.车驾再出郊 /帝曰 /朕为生灵之故 /不得不亲往 /叔夜号恸再拜 /众皆哭 /帝回首字之曰 /嵇仲努力 / 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是 (3 分 ) A.荫指的是封建时代由于父祖有功而给予子孙入学或任官的权利 ,或妻子因丈夫有功劳而得到皇帝赏赐的封号。 B.改元是指君主、王朝改换年号 ,可指古代新君即位改用新的年号 ,
25、也可以指一君在位而多次改用新的年号。每个年号开始的一年称元年。 C.古人纪日 ,除了用序数表示 ,还会用一些特殊的称谓来标识日期 ,如 “朔 “指农历每月初一， “晦 “指农历每月的最后一天。 D.中国的农历有闰年和平年之分 ,有闰月的一年称为闰年 ,为十三个月 ;没有闰月的年份则称为平年 ,为十二个月。 12.下列对原文有关内容的概括和分析 ,不正确的一项是 (3 分 ) A.张叔夜善于作战 ,多次立功。第二次担任海州知州时 ,他设伏击败了宋江，并使之投降；与金人大战时 ,斩杀了金兵的两名重要将领 ,受到宋钦宗的称赞。 B.张叔夜出使辽国 ,不辱使命。在辽国的宴会上比试射箭时 ,他第一个射中
26、靶心，当辽人要检查他的弓时 ,他以没有先例为由予以拒绝。 C.张叔夜临危受命 ,率兵勤王。金兵再次逼近时 ,皇帝亲笔写信催促他进京保卫。张叔夜亲率三万中军 .他的两个儿子分别率领前军、后军 ,立即奔赴京城。 D.张叔夜誓死报国，谥为忠文。金人打算另立异姓为皇帝 ,他不畏金人 ,请求立太子为帝，惹怒了金军统帅 ,但他仍直言请求，后跟着皇帝北上 ,途中绝食而死。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分 ) (1)从弟克公弹蔡京 ,京迁怒叔夜 ,摭司存微过 ,贬监西安草场。 高三语文 8 / 10 (2)叔夜再上章乞假骑兵 ,与诸将并力断其归路 ,不报。 （二）古代诗歌阅读（本题共 2
27、 小题，共 9 分） 阅读下面这首 诗，完成 14 15 小题。 众人 王安石 众人纷纷何足竞，是非吾喜非吾病。 颂声交作莽岂贤，四国流言旦犹圣。 唯圣人能轻重人，不能铢两为千钧。 乃知轻重不在彼，要之美恶由吾身。 【注释】莽：王莽，汉平帝时为大司马，时群臣奏言 “大司马莽 功德比周公 ”，一时 “颂声并作 ”，王莽后篡汉建立新朝，民不聊生。旦：姬旦，即周公，成王幼年即位，由周公摄政，其弟管叔、蔡叔等造谣攻击他。 14 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 (3 分 ) A “众人 ”指普通人，兼指变法反对者，面对他们的纷纭议论，诗人态度很镇定。 B三四两句用典，巧妙地暗示了自己的处境，直接点明
28、贤圣标准，同时与尾句相呼应。 C五六两句说只有品行完备的圣人才能正确评价和衡量人，不会颠倒黑白、混淆是非。 D. 七八两句面对众人的批判，诗人具有明确的立场和看法，由此可以看出其不凡的个性。 15 面对非议，王安石的态度与屈原在离骚中的 “不吾知其亦已兮，苟余情其信芳 ”表达的态度，有何相近之处 ?请结合诗句说明你的理由。 (6 分 ) (三 )名篇名句默写 (本题共小题， 6 分 ) 16补写出下列句子中的空缺部分。（每空 1 分，共 6 分） （ 1）论语 卫灵公中，子贡问孔子有没有一个字可以奉行终身的，孔子告诉他就是 “恕 “字。孔子又对 “恕 “做了进一步的解释，即 “ ， ”。 （
29、2）范仲淹岳阳楼记以 “进亦忧 ”照应 “ ”， “退亦忧 ”照应“ ”，表达了古仁人忧国忧民、以天下为己任的思想境界。 （ 3）屈原离骚中，用比兴手法借荷叶荷花表达诗人修行自己品行的两句诗是“ ， ”。 三 .语言文字运用（ 20 分） 阅读下面的文字，完成 17-19 题。 古人说： “一生一死，乃见交情。 ”这话不错，患难之交最珍贵。可凡事都有悖论：瓷器越华贵，越经不起碰摔；交情越深厚，越经不起伤害。楚汉之际，张耳与陈余结为 ，后来只因一次误会，竟 ，刀戈相见。 “物以类聚，人 以群分。 ”（ ），价值观不一样很难交朋友。许多人觉得薛宝钗最配贾宝玉，宝玉偏不喜欢。无他， 。 有的人交朋友
30、很实际， 。俗话说 “多一个朋友多一条路 ”嘛，可是一旦目的达不到，就翻脸不认人，所谓的 “好朋友 ”成了 “狗屎一堆 ”。 有一首诗写得好，说朋友是 “雪夜的火炉，雨中的红伞，无言的牵挂，彼此的忧欢，高三语文 9 / 10 一个灵魂孕育在两个人的胸膛 ” 可是，我们无须背诵华丽的辞藻，不必探寻朋友的哲理内涵。人之交友出于天性。 “嘤其鸣矣，求其友声 ”， 为的是能有几位同行的人生路上伙伴，走得不寂寞。 17.依次填入文中横线处的成语，全部恰当的一项是（ 3 分） A莫逆之交 针锋相对 落花有意流水无情 见利忘义 B刎颈之交 水火不容 话不投机半句多 唯利是图 C刎颈之交 针锋相对 落花有意流
31、水无情 唯利是图 D莫逆之交 水火不容 话不投机半句多 见利忘义 18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ 3 分） A秉性相同，还能互补，关系不大 B秉性不同，关系不大，不能互补 C秉性不同，关系不大，还能互补 D秉性相同，关系不大，还能互补 19.文中画横线的句子有语病， 下列修改最恰当的一项是（ 3 分） A为的是人生路上能有几位同行的伙伴，走得不寂寞 B为的是能有几位人生路上同行的伙伴，走得不寂寞 C为的是能有几位同行的伙伴，走得人生路上不寂寞 D为的是能有几位同行的伙伴，走得不寂寞人生路上 20王先生想邀请自己熟识的某知名京剧表演艺术家来自己家参加父亲的八十寿宴。下面是王先
32、生写的邀请函的正文内容 ,其中有多处措辞不当 ,请找出五处（重复错误不计，只算一处）并加以修改。（ 5 分） 兹定于 2019 年 12 月 25 日 (星期二 )11 时在府上为家慈举办八十岁华诞。家慈是个京剧迷，他有 一些京剧问题向您垂询 ,热切期望能与您合作表演京剧九锡宫 ,还请您不吝赐教。请届时务必光临 ! 将 _改为 _； 将 _改为 _； 将 _改为 _； 将 _改为 _； 将 _改为 _。 21. 微写作（ 6 分） 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。 （ 1）论语蕴藏着孔子思想的精髓。请从 “仁 ”“礼 ”“孝 ”“信 ”中选择一个方面，谈谈它对你成长的启示。 （ 2）中国
33、现当代诗人如徐志摩、艾青、海子或者其他诗人，如果你对某一位特别感兴趣或者很热爱，请写一段介绍文字，让你的朋友受到熏陶。 要求：解说准确，条理清晰。不少于 90 字。 四、写作 （ 60 分） 22.阅读下面的材料，按要求完成作文。 巴黎时间 2019 年 4 月 15 日下午 6 点 50 分左右，法国巴黎圣母院发生严重火灾。无高三语文 10 / 10 论是在现场的群众还是网友都非常震惊，很多人都说，自己 还没有去亲眼见过，为这一文化遗产的损毁表示哀悼。许多网友痛惜巴黎圣母院的损失， “这场火真是烧得心痛 ”。与此同时，网络上也出现了一些另类的声音。一些网友在得知巴黎圣母院起火时提到了圆明园，认为被英法联军焚毁的圆明园，比巴黎圣母院珍贵多了，将这形容为 “天道轮回 ”。 请你以一个中国的文学爱好者的身份写一封致法国人民的公开信，表明你对此事的看法。要求： 以 “致法国人民的公开信 ”为副标题， 选好角度，确定立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。
