1、-小学资源网投稿电话：01052203411 QQ:1109450878 -册 数 第一册 单 元 Module7 Unit1课 题 Is it a dog ?课 时教学目标1.让学生学会用句型 Whats that? Is it a?2.让学生学会单词 look fox kite house box 会用不同时间的问候语。教学重点 让学生学会用句型 Whats that? Is it a?教学难点 Enable students to use the drills fluently and correctly.教学准备 CD-ROM, cards 教学板块 教与学预设（师生活动） 教学重构(
2、修改意见)Warming-up: 1) Say “happy dog2) Sing “hello hello”3) Greeting.Leading in: 1) 用图片复习单词 look fox kite2) 给一些图让学生猜 Is it?3) 让学生回答 Whats that?Presentation: 1) 在学生回答最后一张图时老师说 Listen to the recoder, then tell me :what did you hear? 2) Listen and repeat.3) Let the students to practise in groups.4) Check1, 2 or3 groups.5) 给学生一些图让学生再用 Is it?6）Play a game. 要用句型Is it?Yes, it is.No, it isnt.板书设计Module 7 Unit1Is it a dog?Yes, it is .教后反思 学生这节课很活泼，他们对于小组合作也很感兴趣。老师利用学生的-小学资源网投稿电话：01052203411 QQ:1109450878 -合作精神，来有效地完成了这节课。
