1、1华 东 师 范 大 学本 科 专 业 课 程 大 纲课程名称：历史文献学的方法及其运用 （The Exercises in Methodology of Documentation）一、课程目的、任务本课程将在讲授中国历史文献学基本知识的基础上，通过若干专题的文献搜集、阅读理解、比较考证、观点把握等实际训练，使学生在理论和实践的结合上，较好地掌握历史文献的检索、整理分析和运用手段，提高学生的独立研究能力。二、课程内容内容共分五章，其中第一章具有总论性质，主要从理论上了解文献学的基本研究对象、任务和方法。第二章以下将结合历史研究工作的实践，分专题讨论并选择一些较有典型性的原始文献实例，着重训练
2、历史文献检索和运用的具体方法和途径。三、教学方式和实践环节的特色（1）知识涵盖面较广，不仅包括了作为文献学主干的版本、目录、校勘等内容，还涉及与文献解读相关的地理、年代、制度、典故、文体、诗词等常识，便于学生拓宽知识视野，引发其对有关知识的学习兴趣。 （2）注重实践环节，通过布置课余查阅资料、标点注释古籍文献，增加课堂练习和实例讲授在整个课堂教学中的比重，提高学生阅读和运用历史文献的实际能力。四、教材及参考书目1、张舜徽：中国文献学 ，中州书画社 1982年版。2、孙钦善：中国古文献学史 ，中华书局 1994年版。3、安作璋主编：中国古代史史料学 ，福建人民出版社 1998年版。4、来新夏：古
3、典目录学浅说 ，中华书局 1981年版。5、李致忠：古书版本学概论 ，书目文献出版社 1990年版。五、考核方式与评价结构比例期中考查和期末考核，主要采取随堂方式，其中期中占 30%，期末占 70%。六、讲授大纲第一章 文献学概论第一节 历史文献的范围和类别第二节 历史文献的积存和分布现状第三节 文献整理基本方法之一目录学2第四节 文献整理基本方法之二版本学第五节 文献整理基本方法之三校勘学第二章 文献检索与搜集训练第一节 文史检索的主要工具书第二节 史料采集方法种种第三节 电脑的文献检索与处理功能第四节 文献搜集训练第三章 史源学训练第一节 史源学的原理和实习方法第二节 史源学的实践第四章 文献阅读理解训练第一节 阅读历史文献的知识准备第二节 历史文献的整理标点第三节 历史文献的标点和理解训练第五章 文献运用训练第一节 历史文献的鉴别与考证第二节 文献材料的归纳与提析第三节 文献运用的规范化第四节 文献运用训练七、教学时数分配章次 一 二 三 四 五学时 8 8 6 10 8
