1、1 辅音声母的发音特点是由发音部位和发音方法两个方面决定的。所以这两个方面要结合起来掌握。要学会从这两个方面对辅音声母加以描写，具体描写如下：b、双唇不送气清塞音 P、双唇送气清塞音 m、双唇浊鼻音f、唇齿清擦音d、舌尖中不送气清塞音 t、舌尖中送气清塞音 n、舌尖中浊鼻音1、舌尖中浊边音9、舌根不送气清塞音k、舌根送气清塞音 h、舌根清擦音i、舌面不送气清塞擦音 q、舌面送气清塞擦音 X、舌面清擦音zh、舌尖后不送气清塞擦音 ch、舌尖后送气清塞擦音 sh、舌尖后清擦音r、舌尖后浊擦音z、舌尖前不送气清塞擦音 c、舌尖前送气清塞擦音 s、舌尖前清擦音2 bp双唇、不送气、清、塞音 (是双唇音
2、、不送气音、清音、塞音的简称。以下类推)。发音时,双唇闭合,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动, 较弱的气流冲破双唇的阻碍,迸裂而出,爆发成声。Pp双唇、送气、清、塞音。发音的情况和 b 相比, 只是多一股较强的气流,其余都相同。mm双唇、浊、鼻音。发音时,双唇闭合,软腭下降, 鼻腔畅通。气流振动声带,从鼻腔通过形成鼻音;阻碍解除时,馀气冲破双唇的阻碍,发出轻微的塞音。ff唇齿、清、擦音。发音时,下唇接近上齿,形成窄缝,软腭上升, 堵塞鼻腔通路,气流不颤动声带,从唇齿间的窄缝中挤出,摩擦成声。汉语拼音方案中有一个字母 Vv,它是唇齿、浊、擦音 ,多用于方言，例粤语“挽、湾、玩、顽“ 等字音的声
3、母。zts舌尖前、不送气、清、塞擦音。发音时,舌尖轻轻抵住齿背,软腭上升, 堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流把舌尖与上齿背的阻碍冲开一道窄缝,并从中挤出,摩擦成声。cts舌尖前、送气、清、塞擦音。发音的情况和 z 相比,只是气流较强, 其余都相同。ss舌尖前、清、擦音。发音时,舌尖接近上齿背,形成窄缝,软腭上升, 堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气流从舌尖和上齿背的窄缝中擦出而成声。dt舌尖中、不送气、清、塞音。发音时,舌尖抵住上齿龈, 软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破舌尖的阻碍,迸裂而出, 爆发成声。tt舌尖中、送气、清、塞音。发音的情况和 d 相比,只是气流较强, 其余都相
4、同。nn舌尖中、浊、鼻音。发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降 ,打开鼻腔通路, 气流振动声带,从鼻腔通过发音;阻碍解除时,气流冲破舌尖的阻碍, 发出轻微的塞音。l1舌尖中、浊、边音。发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路, 气流振动声带,从舌头两边或一边通过。zh 舌尖后、不送气、清、塞擦音。（塞擦音不是复辅音,复辅音音质不相连, 汉语塞擦音音质相连。）发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,软膊上升, 堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流把舌尖的阻碍冲开一道窄缝 ,并从中挤出,摩擦成声。ch 舌尖后、送气、清、塞擦音。发音的情况和 zh 相比, 只是气流较强,其余都相同。sh 舌尖后、清、擦音
5、。发音时,舌尖上翘,接近硬腭前部,形成窄缝, 软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气流从舌尖和硬腭前部形成的窄缝中挤出,摩擦成声。r 舌尖后、浊、擦音。发音的情况和 sh 相近,只是摩擦比 Sh 弱,同时声带颤动,气流带音。j 舌面前、不送气、清、塞擦音。发音时,舌面前部抵住硬腭前部,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流把舌面前部的阻碍冲开一道窄缝,并从中挤出,摩擦成声。x 舌面前、清、擦音。发音时,舌面前部接近硬腭前部, 留出窄缝,软腭上升, 堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气流从舌面前部和硬腭前部形成的窄缝中挤出,摩擦成声。gk舌面后、不送气、清、塞音。发音时,舌面后部抵住软腭,软腭后部上升, 堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破阻碍,爆发成声。kk舌面后、送气、清、塞音。发音的情况和 g 相比,只是气流较强, 其余都相同。hx舌面后、清、擦音。发音时,舌面后部接近软腭,留出窄缝, 软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气流从舌面后部和软腭形成的窄缝中挤出,摩擦成声。此外,在普通话里有一些音节没有辅音声母,我们习惯上叫它“零声母”。如果我们仔细考察,普通话零声母音节都有轻微的摩擦,这种摩擦形成的音可以分别称作半元音j、w、（半元音就是擦音中摩擦很小的一种音,因为它接近高元音, 性质介于元音和辅音之间,所以叫做“半元音”）。
