1、活动准备：1.学生准备歌曲、诗朗诵等节目。 2.教师制作幻灯片。活动目的：树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。班会过程：一、营造氛围，明确理想重要意义（播放歌曲水手，营造气氛，主持人提出理想含义。）（男）：尊敬的老师们！（女）：亲爱的同学们！（合）：大家好！（男）：伴随着这首激动人心的水手拉开了我们“理想”主题班会的序幕。（女）：理想是个诱人的字眼。（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。（女）：罗勃朗宁曾把他的索尔中说过：人
2、类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走” 指的就是我们头上的一颗指路明星理想。那么，什么是理想？（同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。）引出 理想的含义：（男）：现在请听诗歌朗诵理想，表演者：李雪、崔琛。二、谈自己理想，实现理想，塑造自信心（男）：真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师）（女）：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！（
3、男）：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想；下面我们来看看，三国名人的理想。表演者：马和平、黄振星、任益。（女）：有了理想就有了希望，现在请听陈芸芸等人的希望。三、努力实现理想，坚定信心，增强毅力（女）：同学们韩剧大长今中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳，历尽千辛万苦，克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？（男）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？同学 1：我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；同学 2：树立远大的理想，并为之不断地努力；同学 3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；（女）：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力
4、；（男）：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，上海在 2010年也要召开世博会，到那个时候正是我们发挥聪明才智的时候，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华；（女）：据我所知，我班高文盖和戴蓓蓓同学就是这样的人才呢！（男）：不错，请欣赏他们的小品：面试。（女）：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗？同学们答：略。（男）：主题班会进行到这里，让我们来玩个游戏轻松一下。（女）：对，我们在上课前听到水手这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来。一同学：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。（男）：对，下面请同
5、学们说一说“风雨”和“ 痛”是指什么？甲同学：我认为“风雨”是指崎岖的人生道路，“ 痛”是指挫折和失败。乙同学：我觉得“痛” 还可以指逆境、困难。（女）：是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的理想。（女）：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。（男）：是啊，18 岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，15 岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生，他一直以“机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇。” 自勉，这是他获得成功的重要因素之一。
6、那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢？（女）：请同学们踊跃回答。同学们自由回答。（男）：同学们的发言是认真的，是对理想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。（女）：我们在不同年龄有不同的理想，每个人都有一个最初的梦想，现在请黄欣等人演唱最初的梦想。（男）：同学们理想有近期高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末理想了吧。（女）：我很开心！同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱明天会更好。（男）：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。（女）：天下没有不散之筵席。（男）：
7、班会无限好，只是近铃声。（女）：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。（男）：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。四、班主任总结：首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年
8、如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。命运在自己主宰，人生由自己把握。五、班会结束理想 行动 成功 初三（5）班主题班会活动方案【班会目的】 1.使学生认识到初三阶段在人的一生中的重要性,树立一个明确目标并为之努力奋斗. 2.形成一种积极的期望效应,激发学生超越自我、超越他人的斗志. 3.让学生明白理想的实现离不开艰苦的付出,能坦然应对初三紧张的生活. 【班会准备】寻找激发学生理想的音视频资料和有关理想的诗歌等素材；学生根据自己的实际情况和面临的初三升学问题确定自己
9、的升学目标。 【班会形式】以学生讨论交流为主 【班会程序】 分为三个阶段 第一阶段：认识“理想 行动 成功”之间的关系 第二阶段：理想拍卖会，引导学生树立自己的远大理想。 第三阶段：引导学生认识到理想与现实的关系，导之以行 第四阶段：制定自己的初三规划，把理想落到实处。 【班会过程】 主持人：老师说，初三是人生道路上第一个也是最重要的一个转折点，它决定着你的人生大的坐标 主持人：父母说，初三很重要，它决定着你未来上什么样的大学 主持人：我在想，初三和大学之间，还有一个高中，高中才和大学密切相关 主持人：而高中的大哥哥大姐姐说，我曾经和你一样幼稚，认为高中才是转折，但事实告诉我，父母老师是对的，
10、我是错的 主持人：前车之鉴已在眼前，我们还会选择重蹈覆辙吗？ 主持人：回答是肯定的，我们必须正视这个现实，正因为如此，我们今天，才在这里召开这个主题班会，共同来做出我们正确的选择。 主持人：初三（5）班主题班会理想 行动 成功现在开始。 主持人：看着黑板上理想 行动 成功六个大字，不知大家是否能够想到这六个字的关系？下面先请同学们谈谈对这六个字的认识。 学生交流 主持人：据说：世界上只有两种动物能到达金字塔的塔顶，大家能猜一猜是哪两种动物吗？ 全体学生一起猜 主持人：这两种动物一种是雄鹰，另一种就是蜗牛。 主持人：鹰有一对飞翔的翅膀，蜗牛背着一个厚重的壳。这两种从出生就注定一个在天空、一个在地
11、上，是完全不同的动物，它们惟一相同的是都能到达金字塔顶。 主持人：鹰能到达金字塔顶，是因为它有一双善飞的翅膀，人们赞美展翅高飞的雄鹰，它带给人的是力量。 主持人：却常常把那小小的蜗牛淡忘，因为它是那么的弱小，又是那么的脆弱，你的两只指头就能让它断送生命，你的一只脚可能把它送进坟墓，然而，它却能够与雄鹰达到同样的目标，它靠的是什么呢？请大家欣赏周杰伦的歌曲蜗牛 播放动画蜗牛 主持人：通过欣赏歌曲，请大家说一说，蜗牛为什么能够和雄鹰一样到达那高不可攀的金字塔顶。 学生交流 主持人：大家说得都很好，那我还想问大家一个问题，有谁知道老师为什么会选择这首歌曲作为我们主题班会的开始 学生交流 主持人：我想
12、，还是请班主任王老师来谈谈她的初衷吧。 班主任谈自己的心声 主持人：是啊，虽然我们的基础还比较弱，但是，只要我们心中有梦，我们能够向蜗牛一样一步一步往上爬，我们也能在最高点乘着叶片往前飞，相信，总有一天我们会拥有属于我们的天。 主持人：是梦，总有醒的时候，我觉得我们所拥有的应该是基于我们实际的理想，理想能够使我们前进的步伐更坚定。请大家齐读一首诗理想 理想 主持人：罗勃朗宁曾把他的索尔中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 主持人：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 主持人：上面所讲的“想做什么“、“朝什么方向走“指的就是我们头上的一
13、颗指路明星理想。 主持人：那么，亲爱的同学们，你们想做什么？又想朝着哪个方向走呢？下面我们做一个活动理想大拍卖，请同学们把自己的理想以一个成果的形式写在黑板上，看看谁的理想能获得一个好价钱。 学生谈各自的理想 主持人：看到同学们的理想拍卖品，真叫人热血沸腾。我也想问问王老师有没有要拍卖的东西 主持人：王老师的拍卖品给我们一个深深的思考，而她的拍卖品又与我们每一个同学密切相关，为了能让王老师的拍卖品卖个好价钱，我们应该怎么办呢？请大家一起来探讨这个问题 学生交流如何实现自己的理想 主持人：听了大家的发言，我很感动，我相信，有付出，一定会有收获。 主持人：下面请王老师谈谈她的看法。 班主任做总结性
14、发言 主持人：我们的班会已接近尾声，但我相信，我们的班会在王老师布置的任务中还在持续，而且这个持续将伴随着我们的一生 主持人：在这个过程中，我们必须把握好每一天。回首昨天，应该是问心无愧的； 面对今天，应该是倍加珍惜的； 展望明天，应该是信心百倍的。（合） 主持人：让我们携起手来，从现在做起，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。 主持人：初三（5）班理想 行动 成功主题班会到此结束。班会题目：我自信，我成功。三、 班会目标：1、 让学生掌握什么是自信，自信的意义，以及培养自信的方法。2、 培养学生在公开场合自信地讲话的能力，让学生自觉地培养自信。3、 培养自信，让学生自信地面对生活。四、班会过程（
15、一） 班主任提出班会目的、内容和要求。（二） 主持人A：自信是走向成功的第一步。B：自信心是事业成功、人生快乐的基础。合：下面我们宣布高二文科“我自信，我成功”主题班会现在开始。让我们合唱明天会更好 （播放明天会更好伴奏）（三） 主持人1、 主持人 A：雄鹰在蓝天上振翅翱翔，支撑它们的是坚定的信念。 （多媒体展示雄鹰画面）主持人 B：国歌在奥运场上久久回荡，让选手成功的是自信的力量。 （多媒体展示奥运选手夺冠画面）主持人 A：企业家成功是因为他相信自己的产品是最好的。 （多媒体展示企业家画面）主持人 B：歌唱家成功是他知道自己的歌声是最棒的。 （多媒体展示歌唱家画面）主持人 A：农民自信，守望
16、满园的硕果。 （多媒体展示农民收获画面）主持人 B：科学家自信，让颗颗卫星环绕地球。 （多媒体展示卫星环绕地球画面）主持人合：同学们让我们拥有自信，快乐坚强地面对生活。相信我们的明天会更好。2、主持人 A：同学们，你们知道古今中外拥有自信获得成功的例子吗？（同学举例自信，成功的事例。 ）1） 迈克尔乔丹中学时曾在一次篮球队员选择中失败，可他没有就此放弃对篮球的热爱与自信。他软磨硬泡迫使教练让他当了一个上不了场的“球员”专为球员拣球、搬行李。由此他接近了目标。多年以后，他率领的芝加哥公牛队六次获得 NBA 总冠军，他个人也获得了“ 空中飞人” 的美誉。 （多媒体展示迈克尔 乔丹画面）2） 居里夫
17、人凭着对自己科学假设的坚定信念，在艰苦的条件下从几吨沥青中提炼出一克的镭，震惊世界。 （多媒体展示居里夫人画面）3） 诗人李白自信，他发出了“ 天生我才必有用，千金散尽还复来 ”、 “仰天大笑出门去，我辈岂早蓬蒿人”的浩叹，壮丽辉煌的诗章千古流传。 （多媒体展示诗人李白画面）4） 巴尔扎克自信，放弃家人为他选定的职业，毅然走上创作道路，终有惊天动地的人间喜剧彪炳千秋。 （多媒体展示巴尔扎克画面）5） 当刘翔第一次获得奥运冠军时，就曾经自信地向世界宣布“ 我刘翔，下一个目标是要破世界纪录， ”果然在 06 月 7 月 12 日，在洛桑田径黄金联赛中刘翔以 12 秒 88 打破了由科林杰克逊保持了
18、 13 年之久的世界纪录。 （多媒体展示刘翔画面）6） 6）一代伟人毛泽东更自信，他高唱“ 自信人生二百年，会当击水三千里 ”、 “数风流人物还看今朝”，万水千山，披荆斩棘，铸造了共和国的辉煌。 （多媒体展示毛泽东画面）2、 主持人 B：看来来古往今来自信都是成功的第一秘诀。主持人 A：那么什么才是自信呢？主持人 B：请大家欣赏小品 谁是自信者（小品：谁是自信者 ）小品谁是自信者画外音：下课成林：啊，下课了！（伸懒腰，站起来。 ）（铁君在睡觉，成林把他抓醒，明月看热闹）成林：看我这衣服好看吗？衣服阿蒂达的，皮鞋普希金的（被打断，喜宣登场）喜宣：学校要组织一次文艺演出，他们是我们班级里最能歌善舞
19、的的同学，我要组织他们开一个会，商量商量，咱们开个会吧，铁君你能代表咱们班演一个节目吗。铁君：哎呀妈呀 ，你也太损我了。喜宣：我怎么是损你呢！君：我这歌喉和舞姿哪儿能见人呢？别人唱歌要钱，我唱歌要命啊！可别叫我出丑啦！宣：别这么谦虚，班上同学都喜欢看你表演。君：这是他们抬举我罢了。我哪儿有这才能，看我说话连平卷舌都分不清楚。再说我也没有胆量上台，何必难为我呢？宣：那么我也不勉强了。明月，你的歌舞也很出众，怎么样，你愿意出一个节目吗？明月：谢谢你的称赞，有机会让我表现我当然乐意啦！而且这也是作集体一份子的责任，我一定会尽力而为的！宣：你准备唱首什么歌呢？月：（唱）我的未来不是梦。宣：谢谢你的支持
20、，到时候就看你的精彩表现啦！成林：嘿你怎么不问我呀？表演是我的强项啊，班上我认第二，还有人敢认第一吗？是不是铁君。 （拍铁君肩膀）铁君：啊？嗯（犹豫）宣：既然你这么自信，那太好了，你也准备一个节目吧。你准备唱什么歌呢？成林：啊，啊。 （清嗓子，似乎要唱歌似的）我还没想好呢，到时候我的表现肯定是缸缸的，你放心吧！小 case！宣：那好吧，散会！晚课后：背着书包走出教室。成林：哎呀，真是伸手不见五指呀！明月：你们能送我回家吗？成林：（拍胸脯）没有问题，我可是武林高手啊！（比划两下）抢：同学，把手机给我用用吧！（铁君、成林都躲到明月身后发发抖）明月：凭什么给你，我又不认识你！抢：嘿，小丫头还挺历害的
21、，不给就抢了。 （动手）明月：啊。 （蹲下） （铁君从后面抄上制服歹徒。 ）明月：铁君，你太棒了，谢谢你。铁君：不用谢，我也知道我怎么就出手了，真没有想到我的跆拳道还派上用场了。明月：平时你总是自卑，这回你有自信了吧。铁君：嗯，原来我也是很棒的。明月：上课你你从来不回答问题，班级学校有活动你也不敢参加，你看只要你有勇气，有自信，你就能做好。铁君：是啊，谢谢你的鼓励，今后我会做一个有自信的人。成林：我刚想出手，你怎么抢先了。明月、铁君：算了吧，你！你再这么自大，就没人理你了。成林：（有点不好意思）知道了。铁君：咱们把这个人送派出所吧。4、主持人 A：在这三个角色中谁是自信者呢？南明月同学的歌声真
22、动听，你们愿意听她把刚才那首歌唱完整吗？南明月演唱我的未来不是梦5、主持人：谁能说说什么是自信呢？同学发表：自信是一个人对自己的积极态度，是对自己能力的充分估计和肯定，它的表现是活泼、坦诚、虚心、大度、勇敢。 （多媒体展示字幕）6、主持人：那么拥有自信有什么意义呢？请大家欣赏金冰燕同学的演讲我自信，我成功 。 （展示邓亚萍画面）我自信，我成功一个平凡的人，如果具有顽强的自信心，那他就会显示出强大的力量，就会干出不俗的业绩。自信心不足的人，即便才华出众、天赋优越、性格高尚，要成就伟大的事业也是相当有困难的。自信是对生命的诠释，自信是对事业的执着，自信是对困难的挑战，自信是对团队的信任。有这么一个
23、故事：一位骑兵给拿破仑送信，由于速度太快，到大本营时，那匹马栽倒了。拿破仑接到信后，立刻回了信，并叫那个个士兵骑他的马快速把信送回去。看到那匹装饰无比华丽且非常强壮的骏马，土兵说：“我是一名普通的战土，不配骑这样的好马。 ”拿破仑则说：“没有任何东西是法兰西士兵不能享有的。 ”在我们的周围，到处都有和这个法国土兵相似的人。他们认为，身份决定一切，优秀不可逾越。自信乃是做人做事最基本、最可靠的资本，它可以帮助你延伸优势，消减不足，让成功靠近你。邓亚萍，中国运动员的偶像。她五岁就开始了艰苦漫长的乒乓球生涯。由于她个子矮、手臂短的缺陷，曾经一度被认为她不是打乒乓球的料，但邓亚萍毫不灰心，人小志气高，
24、立志走上世界乒坛，每天延长练习时间，自加压力，她打的球一招一式都闪现出必胜的决心。从第 11 届亚运会到奥运会；世界杯、她不断获得金牌，打出了中国的威风，捍卫了国球的尊严。1996 年，被萨马兰奇提名为国际奥委会运动委员会委员。1997 年退役后，邓亚萍迈入了清华大学的校门。她曾多次毫不讳言，当初只有小学三年级文化，连 16 个字母都无法完整写下的她，凭借超强的信心和坚定的目标，在 7 年的时间里取得了英国诺丁汉大学硕士学位，并出版了英文专著从小脚女人到奥运会冠军 。她成功了!无论是打球，还是学习，邓亚萍在先天条件不足的情况下，靠的是积极进取的信心，靠的是坚韧不拔的毅力，战胜困难，战胜自己，成
25、为令人敬佩的运动员，令人敬佩的学习者。她是我们学习的好榜样。自信成就人才!自信成就人生!有了自信，中华民族便有了无数追求成功的动人的故事：“头悬梁，锥刺骨”、 “凿壁偷光”、“囊萤映雪”有了自信，一双脚便能穷尽大漠沙海，脚下就飘起“丝绸之路”，身后就有“丝路花雨”；有了自信，一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌，筑起葛洲坝“截断巫山云雨”，托起“神州号” 飞船遨游神秘的天宇。 自信不是狂妄自大，也不是心血来潮，更不是“宁信度，勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。 自信吧，朋友！自信吧，朋友！有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生！13、主持人：请记住翅膀属于天空。主持人：请记住年轻只有一次。主持人：愿我们每个同学都能拥有自信，拥有成功！主题班会到此结束，谢谢大家。
