1、1Unit 5 My Body第一课时一、教学内容:本课的教学内容是开心学英语第三册(四年级上册)Unit 5 My Body。主要学习表示身体部位的单词(eye,eyes,ear,ears,nose,mouth)和表示指令的句型:Touch your nose!Open your mouth!Close your eyes!二、教学目标:(一)知识与技能:1、能四会掌握表示身体部位的单词:eye,eyes,ear,ears,nose,mouth 等。2、三会掌握表示指令的句型:Touch your nose!Open your mouth!Close your eyes!3、技能方面:在训练
2、听、说、读、写四项技能的同时,侧重于培养学生说的能力。根据教师所提供的情景,有所创造地运用所学过的知识进行表达,进一步提高学生灵活运用知识的能力和口头表达能力。(二)过程与方法:1、学习并掌握新单词,能运用句型进行交流。2、发展学生听、说、读、写的能力。3、进一步训练学生进行小组合作学习。(三)情感态度与价值观:1、培养学生合作学习的意识,享受合作学习的乐趣,分享成功的喜悦,从而喜欢与别人共同合作、相互学习。2、引导学生锻炼身体,保持身心健康。三、教学重点:1、读准表示身体部位的单词:eye,eyes,ear,ears,nose,mouth 等。2、准确、熟练、流利地运用表示指令的句型:Tou
3、ch your !Open your 2!Close your !。四、教学难点:1、 “mouth”的发音及“eye/eyes , ear/ears ,arm/arms , leg/legs”单、复数形式的准确运用。2、a/an 的正确运用。3、能根据指令做动作。五、教具准备:图片、powerpoint 课件。六、教学过程:(一)师生问候。(二)导入:首先,课件展示人的身体部位,引出本节课将要学习的单词:eye,eyes,ear,ears,nose,mouth 等。(三)讲授新课:(1)课件出示 eye 的图片,师问:“Whats this?” 生答:“Its an eye.”然后引出“ey
4、es”及学习指令句型 Close your eyes.。(2)继续学习 ear,ears,nose,mouth 等新单词(注重语音教学)和句型。(3)巩固单词:1、以多种形式熟读新单词和句型。2、游戏:看图,说出相应的单词。 1把单词和图片用线连起来。 2根据图片写单词。 3(4)听 Vocabulary 的单词和 Target 部分对话。(四)课堂小结。(五)评价总结。(六)布置作业:31、熟读今天所学的单词和句型,并尝试边说句型边做动作。2、抄写本节课的新单词,每个单词抄一行。附:板书设计:Unit 5 My BodylegeyearmmomouthnosemouthhearsarmslegseyesTouch your nose!Open your mouth!Close your eyes二一四年十月二十三日ear