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毛中特最新版第一章.ppt

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1、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,2019/3/27,2,2019/3/27,3,人既有个体性,也有社会性;既是天地之间遗世独立的个体,也是嵌入社会网络的一个结点。因此,人的命运改变,既需要个体意义的向上流动,也需要社会层面的整体提升。,1、了解社会,认识国情,2019/3/27,4,任正非:华为的红旗究竟能打多久,宗庆后荐毛泽东选集:下乡15年间的唯一读物,雷军:游击战的领悟者,周鸿祎:用“毛泽东思想”做互联网,2、端正价值取向,提升思维能力,2019/3/27,5,叙利亚内战,叙利亚小难民的尸体被冲上海岸,3、增强“三个自信”,2019/3/27,6,一、学习目的1、了解社会,认识

2、国情2、端正价值取向,提升思维能力 3、增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信 二、学习方法与要求1、阅读经典著作,2019/3/27,7,2019/3/27,8,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 (2015版),中国特色社会 主义理论体系 (理论联系实际),毛泽东思想 (理论结合史实),总论,两大理论成果(一),新民主主义革命理论(二),社会主义改造理论(三),改革开放理论(七),本质和总任务(六),总布局(八),总依据(五),领导核心(十二),祖国统一(九),外交和国际战略(十),根本目的和依靠力量(十一),基础,核心,条件,社会主义建设道路初步探索的理论成果(四),20

3、19/3/27,9,方法: 1、阅读经典著作 2、理论结合史实; 3、理论联系实际。要求:按时到课,认真听讲,积极发言,参与实践。,2019/3/27,10,三、考核方式:平时30分:出勤表现20分,平时作业10分: 阅读经典著作,写观后感; 观看乡村里的中国等纪录片,写观后感,或针对2016年“两会”热点写一篇提案;我眼中的乡村(城市)春节返乡的观察与思考(从经济、政治、社会文化、生态等任一角度写感受和思考) 以上任选其一,字数不少于1000字,A4纸,手写。期末70分:卷面100分,乘以70%。,第一章马克思主义中国化两大理论成果,2019/3/27,12,一、马克思主义中国化的提出 二、

4、马克思主义中国化的科学内涵 三、马克思主义中国化两大理论成果及其关系,第一节 马克思主义中国化及其发展,2019/3/27,13,1、提出过程,一、马克思主义中国化的提出,一个社会主义者,为使他的主义在世界上发生一些影响,必须要研究怎么可以把他的理想尽量应用于环绕着他的实境 。,1922年将马克思的学说和行为的精神归纳为两条:第一,“实际研究的精神”;第二,“实际活动的精神”。,2019/3/27,14,十月十五日丁祭过后的第二天,孔子和他的得意门生颜回子路子贡三位在上海的文庙里吃着冷猪头肉的时候,有四位年轻的大班抬了一乘朱红漆的四轿,一直闯进庙来孔子先道了自己的姓名,回头问到来客的姓名时,原

5、来这胡子螃蟹脸就是马克思卡儿啊啊,有朋自远方来,不亦乐乎呀!马克思先生,你来得真难得,真难得!你到敝庙里来,有什么见教呢?马克思说:我是特为领教而来。我们的主义已经传到你们中国,我希望在你们中国能够实现。但是近来有些人说,我的主义和你的思想不同,所以在你的思想普遍着的中国,我的主义是没有实现的可能性。因此我便来直接领教你:究竟你的思想是怎么样?和我的主义怎样不同?而且不同到怎样的地步?这些问题,我要深望你能详细地指示,马克思进文庙,2019/3/27,15,共产党员是国际主义的马克思主义者,但马克思主义必须通过民族形式才能实现。没有抽象的马克思主义,只有具体的马克思主义。所谓具体的马克思主义,

6、就是把马克思主义应用到中国具体环境的具体斗争中去,而不是抽象地应用它。成为中华民族之一部分而与这个民族血肉相连的共产党员,离开中国特点来谈马克思主义,只是空洞的马克思主义。因此,马克思主义的中国化,使之在其每一表现中带着中国的特性,即是说,按照中国的特点去应用它,成为全党亟待了解并亟须解决的问题。,2019/3/27,16,刘少奇在“七大”作关于修改党章的报告,2019/3/27,17,2、必要性与可能性,是解决中国问题的需要; 是马克思主义理论的内在要求;马克思主义与中国传统文化有许多想通之处。,民生主义=社会主义=共产主义=大同主义,2019/3/27,18,“如果不把唯物主义方法当作研究

7、历史的指南,而把它当作现成的公式,按照它来剪裁各种历史事实,那它就会转变为自己的对立物。” 马克思恩格斯选集第4卷,人民出版社1995年版,第688页 如果不顾历史条件的变化和不同民族的特点,照搬照抄他们在一定历史条件下和一定的民族、国家所得出的个别论断,“这样做,会给我过多的荣誉,同时也会给我过多的侮辱。” 马克思恩格斯选集第3卷,人民出版社1995年版,第342页,2019/3/27,19,二、马克思主义中国化的科学内涵,马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来,运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设和改革中的实际问题,坚持和发展马克思主

8、义;就是运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论,揭示中国革命、建设、改革的规律,使之成为具有中国风格、中国气派的马克思主义。,方 向,2019/3/27,20,马克思主义中国化就是第一,紧密联系中国实际,运用马克思主义解决中国革命、建设、改革中的问题。第二,总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验,坚持和发展马克思主义。第三,把马克思主义植根于中国的优秀文化之中,赋予马克思主义以鲜明的中国特色。,涵义,2019/3/27,21,实现马克思主义中国化需要避免的误区:马克思主义教条化、实用主义化 马克思主义的“法家化” 、“儒家化”“左”倾错误、右倾错误,与相关概念辨析:马克思主义

9、中国化中国化马克思主义马克思主义中国化马克思主义时代化 马克思主义中国化马克思主义大众化,2019/3/27,22,三、马克思主义中国化两大理论成果及其关系,1、马克思主义中国化的两大理论成果,毛泽东 思想,邓小平 理论,“三个代表” 重要思想,科学 发展观,中国特色社会主义理论体系,马克思主义中国化的历史进程,2019/3/27,23,2、两大理论成果的关系,2019/3/27,24,“两个不能否定”:不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。,2019/3/27,25,第二节 毛泽东思想,一、毛泽东思想的形成和发展二、毛泽东思

10、想的科学体系和主要内容三、毛泽东思想的历史地位和指导意义,2019/3/27,26,毛泽东“三落三起”的人生经历,“他集党、政、军大权于一身,并且被认为是思想上的领导人。他是中国历史上一个最有权威的人。在几十年中,他兼有了中国传统文化中所谓君、师的地位和职能。因此,他在中国现代革命中,立下了别人所不能立的功绩,也犯下了别人所不能犯的错误。 ”,冯友兰,2019/3/27,27,一、毛泽东思想的形成和发展,毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。,2019/3/27,28,时代背景:战争与革命,实践基

11、础:中国革命和建设的实践,2019/3/27,29,形成和发展过程:萌芽阶段:党的创立和国民革命时期开始形成:土地革命战争前中期走向成熟:遵义会议以后至抗日战争时期继续发展:解放战争时期和新中国成立以后,2019/3/27,30,二、毛泽东思想的科学体系和主要内容,2019/3/27,31,2019/3/27,32,十大军事原则,先打分散和孤立之敌,后打集中和强大之敌。 先取小城市、中等城市和广大乡村,后取大城市。 以歼灭敌人有生力量为主要目标,不以保守或夺取城市和地方为主要目标。 每战集中绝对优势兵力四面包围敌人,力求全歼,不使漏网。 不打无准备之仗,不打无把握之仗。 发扬勇敢战斗、不怕牺牲

12、、不怕疲劳和连续作战的作风。 力求在运动中歼灭敌人。同时,注重阵地攻击战术,夺取敌人的据点和城市。 在攻城问题上,一切敌人守备薄弱的据点和城市,坚决夺取之。一切敌人有中等程度的守备、而环境又许可加以夺取的据点和城市,相机夺取之。一切敌人守备强固的据点和城市,则等候条件成熟时然后夺取之。 以俘获敌人的全部武器和大部人员,补充自己。 善于利用两个战役之间的间隙,休息和整训部队。,2019/3/27,33,2019/3/27,34,2019/3/27,35,党的建设理论,从思想上建党,理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评相结合的三大作风,“惩前毖后、治病救人”的正确方针,要继续保持谦虚谨慎、不

13、骄不躁的作风,反对官僚主义,2019/3/27,36,2019/3/27,37,三、毛泽东思想的历史地位和指导意义,马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果中国革命和建设的科学指南中国共产党和中国人民宝贵的精神财富,2019/3/27,38,李敖在毛泽东的精神就是民族复兴的光辉道路一文中说:“毛泽东精神就是一种强烈的自信、自尊、自主、自立、自强的精神,就是一个人、一个民族要活得顶天立地的精神,它是自唐朝以来久失了的浩然之气和天行健、自强不息的精神,是1840年以来中华民族面对保国、保种、保教三重危机的挑战而激应出的勇敢的应战精神,它就是我们民族的精神。”,2019/3/27,39,伟大的马克

14、思主义者,伟大的无产阶级革命家,战略家和理论家。毛泽东晚年的确犯有严重错误。但是就他的一生来看,他的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的,错误是第二位的。应将毛泽东晚年所犯的错误同经过长期历史考验形成为科学理论的毛泽东思想区别开来。,如何评价毛泽东?,2019/3/27,40,他是一位无限深邃而豁达的伟大思想家、战略家。他非常真诚坦率,谈起话来气势磅礴。 日本前总理大臣大平正芳,历史将说,从他的人格和成就而言,他是现代最卓绝的人物之一。 英国前首相希思,毛泽东主席是世界历史发展的创造者之一。德国总理施密特,在任何时代成为历史伟人的是很少的,毛主席是其中的一位。他的著作给人类文化留下了深刻的

15、印记。他对历史的影响将远远超出中国的国界。 美国前总统福特,2019/3/27,41,第三节 中国特色社会主义理论体系,一、中国特色社会主义理论体系的形成和发展 二、中国特色社会主义理论体系的主要内容 三、中国特色社会主义理论体系的最新成果 四、中国特色社会主义理论体系的历史地位,2019/3/27,42,中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展,是被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。,一、中国特色社会主义理论体系的形成和发展,2019/3/27,43,理论基础,“我们搞改革开放,把工作重心放在经济建

16、设上,没有丢马克思,没有丢列宁,也没有丢毛泽东。老祖宗不能丢啊!”,2019/3/27,44,时代主题:和平与发展,2019/3/27,45,实践条件:我国改革开放和现代化建设的伟大实践,2019/3/27,46,历史依据:我国社会主义建设正反两方面历史经验和改革开放以来新鲜经验,以及其他社会主义国家兴衰成败经验教训。,2019/3/27,47,形成和发展发展过程,邓小平(1904.8.22-1997.2.19)是中国共产党第二代领导核心,马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,同时也是中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一。他是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师

17、,创立了邓小平理论。他所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念,改变了20世纪后期的中国,也影响了世界,因此在1978年和1985年,曾两次当选时代周刊“年度风云人物”。,2019/3/27,48,20世纪30年代初,邓小平在中央苏区担任省委宣传部部长,因执行毛泽东正确路线遭到掌握中央权力的“左”的势力的批判和斗争,被撤销所任职务并受到党内 “最严重警告”处分,贬为区委(相对于现在的乡镇党委)巡视员。以时下的领导干部职务级别来说,是从副省级降到了副科级。,邓小平第一次复出后不久,参加遵义会议,为重新确立毛泽东正确路线的领导地位作出了一定贡献。,20世纪60年代中后期,“文化大革命”刚开始不久

18、,邓小平就被指责为“党内第二号走资本主义道路的当权派”,遭到全国范围声势浩大的声讨和批判。他当时担任的党中央书记处总书记、国务院副总理等职务,随着林彪“一号令”的发布,已经65岁的邓小平又被发配至江西新建县的拖拉机修造厂劳动改造,当了一名普通钳工。,第二次复出后,大刀阔斧搞整顿,尽可能地在某些领域弱化“文化大革命”的严重错误。,20世纪70年代中后期,北京许多干部群众为悼念周恩来逝世,反对“四人帮”倒行逆施,自发地掀起了“天安门运动”。为此,邓小平又被指责为“天安门反革命事件”的“总后台”,并被撤销了所担任的中共中央副主席、国务院副总理等党内外一切职务,只“保留党籍,以观后效”。,第三次复出后

19、,更是旗帜鲜明地批评“两个凡是”,果断地纠正党在指导思想上长达二十年之久的“左”的错误,开辟了改革开放和社会主义现代化建设的新的历史时期。,2019/3/27,49,我之所以能经受住如此多的打击,是因为我是一个乐观主义者,我从不失望,因为我知道,政治犹如大海上的波浪,人在上面,时而上,时而下 。 如果对政治上东山再起的人设立奥林匹克奖的话,我有资格获得金牌。,2019/3/27,50,1978年12月,他在中央工作会议上作了重要讲话,强调全党要解放思想、实事求是、团结一致向前看。随后召开的党的十一届三中全会,重新确立了实事求是的思想路线,作出了把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和

20、实行改革开放的战略决策。,2019/3/27,51,1982年党的十二大提出“建设有中国特色的社会主义”命题。 1987年党的十三大第一次比较系统地论述了社会主义初级阶段的理论,制定了党在社会主义初级阶段的基本路线,概括了十一届三中全会以来关于社会主义建设的一系列科学理论观点,构成了“建设有中国特色社会主义理论”的轮廓。,2019/3/27,52,1992年初,邓小平发表南方谈话,党的十四大对这一系列富有创造行的思想进行了概括,并把它称为“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论”。,2019/3/27,53,1997年9月召开的党的十五大将“建设有中国特色社会主义理论”正式命名为“邓小平理论”,

21、并作为党的指导思想并写入党章。,2019/3/27,54,党的十三届四中全会以来,以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体,依据新的实践,确立了党的基本纲领、基本经验,确立了社会主义市场经济体制的基本目标和改革框架,确立了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度,逐步形成了“三个代表”重要思想。,2019/3/27,55,2000年2月,江泽民在广东第一次提出“三个代表” 的要求。2002年江泽民在党的十六大报告中进一步阐述了“三个代表”重要思想的时代背景、历史地位、精神实质和指导意义。党的十六大把“三个代表”重要思想写进党章。,2019/3/27,56,2019/3/27,57,2003年10

22、月,党的十六届三中全会召开,在为什么发展、实现什么样的发展和怎样发展的问题上,中国共产党人作出了创造性回答,科学发展观被作为一项着眼于党和国家事业发展全局的重大战略思想正式提出。,2019/3/27,58,2019/3/27,59,2007年10月,党的十七大把科学发展观作为我国经济社会发展的重要指导方针写入了党章,并将邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为等重大战略思想统称为“中国特色社会主义理论体系”。2012年11月,党的十八大将科学发展观确立为党必须长期坚持的指导思想并写入党章。,2019/3/27,60,二、中国特色社会主义理论体系的主要内容,实现什么样的发展,怎样发展,建设

23、什么样的党,怎样建设党,什么是社会主义,怎样建设社会主义,理论主题,2019/3/27,61,主要内容,2019/3/27,62,党的十八大以来,习近平从时代和全局高度,围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军,提出新形势下党治国理政的一系列重要方略,特别是“四个全面”战略布局,开拓了马克思主义发展新境界,是中国特色社会理论体系的最新成果。,三、中国特色社会主义理论体系的最新成果,2019/3/27,63,2019/3/27,64,2019/3/27,65,2019/3/27,66,“八十平米的小窝,还有一个温柔的老婆,孩子能顺利上大学,毕业就有好工作,每天上下班很畅通,没有早晚交通高峰,

24、天天去户外做运动,看蔚蓝的天空,我能挣钱,还有时间,去巴黎 纽约 阿尔卑斯山,我逛商场,我滑雪山,这样的日子好悠闲,人们的关系很友善,陌生人点头都是笑脸,养老生病不差钱,有政府来买单。这就是我的中国梦”,2019/3/27,67,2019/3/27,68,2019/3/27,69,2019/3/27,70,2019/3/27,71,2019/3/27,72,2019/3/27,73,2019/3/27,74,2019/3/27,75,2019/3/27,76,2019/3/27,77,2019/3/27,78,2019/3/27,79,2019/3/27,80,2019/3/27,81,首先,

25、“四个全面”战略布局适应了我国发展的现实需要; 其次“四个全面”战略布局顺应了人民群众的愿望期盼; 最后,“四个全面”战略布局是为解决面临的突出矛盾和问题提出来的。,为何提出?,2019/3/27,82,关系如何?,动力源泉,法治保障,根本保证,2019/3/27,83,四、中国特色社会主义理论体系的历史地位,1、马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果 2、新时期全党全族人民团结奋斗的共同理想基础 3、实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针,2019/3/27,84,第四节 思想路线与理论精髓,一、实事求是思想路线的形成和发展 二、实事求是思想路线的科学内涵 三、实事求是是马克思主义中国化理

26、论成果的精髓,2019/3/27,85,一、实事求是思想路线的形成和发展,1、中国共产党成立初期,没有提出思想路线问题。,2、第二次国内革命战争时期:提出了从实际出发还是从本本出发这两条不同的思想路线问题。(1)1929年6月毛泽东在所写的一封信中第一次提出“思想路线”这一名词。(2)1930年写了反对本本主义,初步界定了思想路线的基本含义。,2019/3/27,86,一、没有调查,没有发言权 二、调查就是解决问题。 三、反对本本主义 四、离开实际调查就要产生唯心的阶级估量和唯心的工作指导,那末,它的结果,不是机会主义,便是盲动主义 五、社会经济调查,是为了得到正确的阶级估量,接着定出正确的斗

27、争策略 六、中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况 七、调查的技术,2019/3/27,87,3、抗日战争时期,毛泽东确立了实事求是思想路线在全党的指导地位。,(1)1937年,发表实践论、矛盾论,论证了正确思想路线的哲学基础。,(2)1938年在论新阶段中,毛泽东借用“实事求是”,强调坚持马克思主义与中国实际相结合的态度。,(3)延安整风中,毛泽东从思想作风和党性高度,批判了主观主义、特别是教条主义。,(4)中共七大,毛泽东把理论联系实际,规定为中国共产党区别于其他任何政党的三大作风之一。,中央党校 校门及校训,中共七大会场,2019/3/27,90,但是,在建设社会主义的初期,逐渐偏离

28、了实事求是的思想路线。,2019/3/27,91,1、邓小平以非凡的胆略和科学的态度,批评两个凡是,指出毛泽东倡导的作风中最根本的东西是实事求是。,“两个凡是”不符合马克思主义。,2019/3/27,92,2、邓小平领导和推动了实践是检验真理的 唯一标准的讨论,2019/3/27,93,3、十一届三中全会重新确立了实事求是的思想路线,2019/3/27,94,4、邓小平在领导我国社会主义现代化建设实践中,把“ 实事求是 ”四个大字,丰富发展为“ 解放思想、实事求是 ”八个大字。,2019/3/27,95,邓小平特别强调解放思想的重要性。他指出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,

29、思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”(邓小平文选第2卷,人民出版社1994年版,第143页。),2019/3/27,96,5、对党的思想路线的内容作了完整的概括。,邓小平在1980年召开的党的十一届五中全会第三次会议上对党的思想路线的内容首次作出了概括,他指出:“实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,坚持实践是检验真理的标准,这就是我们党的思想路线。”,2019/3/27,97,江泽民对实事求是思想路线的进一步丰富和发展,马克思主义具有强大生命力的奥秘,就在于它具有与时俱进的理论品质。要通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新,不断在

30、实践中探索前进。,2019/3/27,98,胡锦涛对实事求是思想路线的进一步丰富和发展,大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风。越是形势好,越是群众加快发展的积极性高,越要坚持求真务实,越要保持头脑冷静,越要坚持好的工作作风。,2019/3/27,99,党的十八大之后,习近平继续坚持实事求是的思想路线,强调要坚持解放思想、实事求是,冲破思想观念的障碍、突破利益固化的藩篱,抓住机遇,努力在全面深化改革上取得新突破,带领全党全国人民朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进。,2019/3/27,100,二、实事求是思想路线的科学内涵,2019/3/27,101,“看问题不要从抽象的定义出发,而要从客观存在

31、的事实出发,从分析这些事实中找出方针、政策、办法来。” 原则不是研究的出发点,而是它的最终的结果;这些原则不是被应用于自然界和人类社会,而是从自然界和人类历史中抽象出来;并不是自然界和人类要适合于原则,而是相反地,原则只有在其适合的自然界和历史时才是正确的。 恩格斯,2019/3/27,102,“善于应用马克思主义的立场、观点和方法,从对中国历史和现实的研究中,作出合乎中国需要的理论创造。”有的放矢,2019/3/27,103,实践是检验真理的唯一标准,实事求是内在地包含,一切从实际出发,理论联系实际,2019/3/27,104,求真务实,实事求是内在地包含,解放思想,与时俱进,2019/3/

32、27,105,“依客观上社会实践的记过如何判定认识或理论是否是真理,而不是依主观上觉得如何而定。”实践是检验真理的唯一标准,也是检验党的路线、方针、政策是否正确的唯一标准。,2019/3/27,106,一切从实际出发,是前提和基础,理论联系实际,是根本途径和方法,在实践中检验和发展真理,是验证条件和目的,实事求是,是实质和核心,2019/3/27,107,首先,实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程。其次,实事求是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面。最后,实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。,三、实事求是是马克思主义中国化理论成果的

33、精髓,2019/3/27,108,“实事求是,是马克思主义的根本观点,是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求,是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。无论过去、现在和将来,我们都要坚持一切从实际出发,理论联系实际,在实践中检验真理和发展真理。”习近平:在纪念毛泽东诞辰一百二十周年座谈会上的讲话,2019/3/27,109,实事求是对当代大学生的自我发展起着非常重要的作用。比如在就业问题上,面对日益激烈的竞争,我们越来越感觉到了压力,很多大学生在这个时代陷入迷茫,不知道未来的路该通往何方。在这个时候,我们便要从实际出发了,既不要把自己看得太高、眼高手低,也不要把自己看的太低、妄自菲薄,清醒地认识到自己的实际情况,坚定信念,胸怀祖国,勇于承担建设社会的重任。,2019/3/27,110,思考题,1、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义 2、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系? 3、怎样把握毛泽东思想的主要内容和历史地位? 4、怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位? 5、如何认识中国特色社会主义理论体系的最新成果? 6、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的精髓?,

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