1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-Unit 3 At the zoo Part A 第一课时Lets talk教学目标：能够听、说、读句型 Its so并在情景中熟练应用教学重点：句型 Its so教学难点：在情景中运用 fat, short, tall。教学准备：录音带、单词卡片教学过程：Step1: Warm-up1.日常口语练习。2.教师播放第一册 Lets chant 的录音带。将 cat, pig, monkey, mouse 的图片贴在黑板上。 Step 2: Presentation1. 教师为学生播放本单元第一课时的教
2、学课件，复习单词 thin, short, tall, fat。2.了解 so 的用法。 so 在句子中的意思是：“强调某种程度” 。-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-3.根据学生对课件的记忆以及平日生活中的观察，让学生说说长颈鹿的眼睛、鼻子以及整体的样子。 S: The elephant has a long nose. It has big ears. It has a short tail. It is (so)big. 教师引导学生将这些句子用 and 连接在一起，并带读：Look at the elephant, Its so big. It has a long nose and a short tail. It has small eyes and big ears.4.再次播放 Lets talk / A 部分的教学录音， 让学生跟读对话中的句子，模仿发音，要求自然生动。Step 3: Practice1. 将课件中的声音关闭，为其中的人物配音。2. 让学生拿出事先准备好的玩具。先将学生手中的各个玩具单词说一说，请几个能力较强的学生。板书设计：Unit 3 At the zoo Part A Lets talkIts sotall fat thin short
