1、1图文转换考点综合图文转换题是近年来高考必考题型，也是很容易失分的题型，应该引起考生注意。图文转换类题目看似类型多样，不好把握解题方法，其实有规律可 循。数据分析类做题技巧（1）注意整体阅读对于这类题目应当先对材料有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。通过整体阅读，搜索有效信息，分析比较对象、比较角度、项目、各 种数据及其变化特点。（2）重视数据变化数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处，是得出结论的源头。 （3）注意图表细节图表中的细节不能忽视，它往往起提示作用。如图表下面的“注”。（4）把握考题要求 根据考题要求进行回答才能有的放矢，而且考题要求往往对内容有一定的提
2、示性。按要求比较分析相关内容，才可准确回答问题。（5）简要归纳概括解答前，要正确分析材料中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为一个结论。（6）注意特殊限制一是句式的限制，注意要求是单句还是复句；二是字数的 限制；三是年月日、数字的规范使用和书写。图画（标）类转换图画（标）类图文转换题又分为两种：图画类图文转换题和徽标类图文转换题。图画转换成文字类题目，要求考生挖掘图画隐含信息，对材料进 行综合评价和推断，并用恰当的语言表述出来。徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往言简意赅，高度凝练，蕴含着丰富的寓意。因此，在徽标类图文转换题中，它要求考生在解读
3、徽标时，能透过现象，挖掘本质，真正把握其内涵。1由图画转换为文字 解答这类题目时，可以遵循以下思路：（1）注重整体阅读。应当先对图画有一个整体的了解，把握主题或方向。要通过整体阅读，搜索并2提取有效信息。（2）注意图画细节。图画中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。（3）把握考题要求。解答“图画文字”转换题，除了要注意画面细节，描写准确以外，还要看清题目。题目是指挥棒，若偏离了题目，表述再生动也是做无用功。要细心审清题目的要求，不要漏掉任何一个限制条件，包括对字数的要求。只有一一落实题干要求，才能取得好成绩。要抓题眼，确立重点。任何题干的表述都是有重点的，抓住重点就抓住了得分点。要根据题干的指
4、令要求和题目所给的条件以及图中所示的内容去找答案，不能抛开题中的条件、图形和作者意图，只凭记忆的知识或想象来回答。考题要求往往对内容有一定的提示性，这样抓住有效信息比较分析有关内容，就可准确回答。（4）抓住特征客观描述画面。抓住能反映画面寓意的特征进行详细描述，描述时只要求对图画 内容本身加以说明，不可超越图画所给信息进行添枝加叶，不可用主 观想象代替画面中并不存在的东西。当然，如要求使用比喻、拟人等修辞，那就结合画面进行合理的想象，进行生动的描绘。 2由徽标转换为文字 解答这类题目时，可以遵循以下思路：（1）宏观把握徽标（行业性图标）的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、 地点
5、等。（2）说明（介绍）画面要分清说明顺序，一般包括时间顺序、逻辑顺序、空间顺序。（3）注意由表及里，分析其内涵和寓意， 对图标的创意（含义）要联系具体对象作出合理解释。忌随意猜想，要扣住图中的信息点来联想。（4）一般采用规范的说明语言，做到准确、简明、平实、清晰，也有些题目要求运用生动的语言作答，总之要根据要求回答。（5）要认真观察图画组成部分，避免遗漏说明内容。做题技巧（1）观察表象，抓住特征徽标高度凝练，蕴含着丰富的意思，而它的本质是通过表象来表现的，所以先要抓住表象，抓住特征才能透过现象看本质。（2）由此及彼，展开联想 徽标和图片往往根据所要表现对象的性质特点，用简洁、明快、通俗易懂的图
6、形来表达创作者的愿望。根据提示和注解，类比联想，将画面信息跟现实生活相联系，仔细揣摩作者的创作意图，从而对徽标或照片的寓意作出合情合理的解释。（3）规范表达，准确有序3说明画面要有整体意识，留意方位，按照顺序，先总后分，先主后次。揭示寓意要由表及里，在不超字数的前提下，力求全面。漫画类图文转 换漫画题一般有下面四种命题形式： 1画面描述 描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述原则：整体意识，注意细节，注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。（要仔细观察，合理想象，适当补充，按照一定的顺序描述，并揭示画面的寓意，以拓展答案的深度。）2揭示寓意 揭示寓意，即通过漫画揭示出
7、事件的本质内涵。先要认真细致地观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。 3拟写标题 标题是漫画的眼睛，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺主体命名。标题应起到揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。 4编拟公益广告 公益广告要求：（1）紧扣图画主题，思想积极健康。（2）语言通俗简明，生动，有文采。具体答题时要从细微处入手，一般要遵循以下几个步
8、骤： 1看漫画的标题 漫画的标题 是漫画的眼 睛，透过这个“画眼”，可以洞察整幅漫画的主题。因此，在审题时首先要看漫画的标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就能很容易地弄清漫画的寓意所在。 2看漫画的画面 漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法勾画出幽默、诙谐的画面，用以表达某种观点。因此，分析漫画的画面是解题的重要环节之一。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示性的作用。因此，在审题时一定要仔细观察画面，这样才能全面领会漫画的寓意。43看漫画的语言文字 漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅或画龙点睛的语言文字。因此，在解题要仔细品味画中的语言文字，认真思考
9、这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。 4看漫画的夸张之处 漫画为了表达某种观点，常常对人物行为或社会场景加以变形夸张地描绘，以引起读者的共鸣。因此，在解题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。例如：三毛流浪记里，三毛的头被画得特别大，腿特别细，头上只有三根头发，衣着褴褛。画家把一个营养不良、骨瘦如柴的穷苦孩子的形象特征进行了夸张地描绘，从而突出了事物的本质，使是非美丑鲜明地呈现在人们面 前，获得更直接、更明确的表达效果。流程 结构图做题技巧（1）注重整体把握对材料要有一个整体的把握，把握一个大主题或方向，搜索有效信息
10、。（2）注意抓住合理的表述顺序对于流程结构图要抓住事理的时空、逻辑顺序等，便于作出合理的解读。（3）注意图表细节图表中的一些细节不能忽视，漏掉会使表述不全面。经典例题1.（2018全国卷）某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架，请把这个构思框架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 100 个字。【答案】示例：面对拒绝，有人会说“算了”，然后结束这件事，另作打算；有人会说“好吧”，心中闷闷不乐，感觉被挫败；有人会问“凭什么”，随后不断怀疑、批判；有人会问“为什么”，接着分析原因，再作尝试。52.（2018全国卷）下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图
11、，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 90 个字。【答案】编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此作进一步修订。【解析】首先得认真观察此图，明确各层级的关系。根据箭头指向，按照从上到下的顺序，编写教师个人专业发展规划，首先得进行环境分析和自我 分析，然后在此基础上进行个人定位并设置发展目标，接着制订达成目标的操作策略，最后进行评估和信息反馈，结束后，需要再进一步 修订。只要依照顺序表述清楚即可，注意字数要求。3.（2016全国卷）下面是某校“中华文化
12、体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 85 个字。【答案】本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表演和作品展示。64.下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过 85 个字。【答案】“中国梦演讲赛”拟于 5 月 4 日举行，赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅，选拔 20名参赛者，最后评出 6 个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在学校网站和校报报道。【解析】认真观
13、察构思框架可知，该演讲赛的时间拟定于 5 月 4 日，包括组织工作和宣传工作。其中，组织工作包括规模计划和场地两项内容；宣传工作包括海报、组稿和报道三项内容。依次表述即可得出答案。5.下面是语言现象的图示框架，请根据图示概述语言现象的基本特征，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 50 个字。【答案】听说是前提，读写是基础；听和读是接受信息，说和写是发表信息；它们之间是相互联系、相互促进的。【解析】“听说”“读写”的上面分别是前提和基础，故可得“听说是前提”，“读写是基础”；听读下面是“接受”，说写下面是“发表”，故可得出“听和读是接受信息”“说和写是发表信息”；“接受”“发表”之间的箭头
14、是相互的，故可得出它们之间的联系是相互促进的。76.下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过 70 个字。（5 分）【答案】（示例）图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境”。 7.下边的绘画和书法作品， 展现了画家和书法家心中的奔马的神韵。请用诗或文的形式描绘你心中的奔马。要求：必须原创；运用比喻、比拟两种修辞手法；不超过 60 字
15、。（4 分）【答案】 （示例 1）奔跃气如虹，昂首啸长空。龙马抖精神，奋蹄疾如风。（示例 2）哒哒哒哒，蹄声敲醒草原；萧萧长嘶，鸣声激荡群山！啊，草原的精灵，大地的骄子，迅疾如风，快似闪电！骏马奔驰，一往无前。【解析】本题考查正确运用比喻、比拟修辞手法及语言表达准确、鲜明、生动的能力。解答此题，首先要注意所写内容是“用诗或文的形式描绘你心中的奔马”，注意“奔马”两个字，确定所写内容不是笼统的任何形态的马。其次要注意联想和想象，运用比喻、比拟两种修辞手法，从而使文字富有文采。最后，注意所写字数不能超过 60 字。8.下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请 写出构图要素，并说明图
16、形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过 85个字。（6 分）8【答案】图像由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子，旗帜代表不 同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力，维护和 平。9.下面是某高中举办迎新生晩会的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 80 个字。（6 分） 【答案】本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目，节目内容以反映中学生学习生活为主，形式不限。要提前通知各年级并动员相关同学积极参加，演出后进行评奖。【解析】本题考查图文转换的能力。从图示可以看出，整个迎新生晚会由“通知动员”“演出”“评奖”组成，其中“演出”规定了参演人员、演出内容、演出形式，参演人员包括高二、高三，演出内容为学习生活，演出形式不限。考生将上述内容按一定顺序表述清楚即可。10.欣赏漫画玩大了，按要求作答。9（1）任选一条鱼，替它写一段简短的内心独白。_（2 ）用一句话说明这幅漫画的寓意。_ 【答案】（1）瓶外的鱼：早知道玩跷跷板能死，我就和它玩游泳比赛了。（2）做事要谨慎，适可而止。10
