1、第三课时Culture time & Cartoon time【教学目标】1. 感受并掌握英美文化中对“厕所” 的称呼。2. 运用巩固指路句型。3. 在教师的引导和训练下，学生能正确理解和朗读 cartoon time 中的故事，能读懂其中趣味之处，并养成良好的阅读习惯。4. 在理解 cartoon time 的基础上，进行创造性地输出。【教学重点】1.能正确理解，朗读 cartoon time 的故事2.能正确并熟练运用指路句型。【教学难点】不同情境下，学生能灵活选择问路的答语。【教学过程】Step1.Free talk1.T: Who can help Yang Ling? (Tips:四
2、人小组配上表情与动作，表演故事比一比，哪组的讲述最棒！) Yang Ling wants to visit Su Hais new home (PPT)2.Look and say 巩固复习前两节课所学的知识并引出 film 这个单词的学习为下面学习 cartoon time 做好准备(PPT) Step2. Cartoon timeA. Present and introduce cartoon time(PPT) 学习 map 这个单词让学生自主提问B. Watch and askC. 正式进入 cartoon time 学习逐渐解决生词及词组stop full Traffic jam o
3、verD. Happy reading E. Discussion:Traffic jam 交通堵塞 T:What can we do to stop the traffic jam?Try to give a name to the storyF: Happy tasksRead the story in 4s.Dub for it in 4sAct it in 4s.Tip：给故事起个名字，适当设计新的结尾。 Step3. Culture time A. Look at the pictures and learn:toilet(PPT)T:How can Bobby ask the wa
4、y? Tell Bobby the way to the toilet（由 rest 休息 来学习 restroom 厕所；卫生间)B. 学习 P31 并区别 toilet 和 restroomIn the US we call a “toilet“ a “restroom“. In China we call a “toilet“ a “茅坑“，“ 厕所“,“ 卫生间“,“洗手间“,“更衣室“,“化妆间“. ( 很早以前，厕所 Toilet 里都有水箱 water closet, 人们一提到 water closet就想到了 toilet，因此 water closet 就成了 toilet
5、 的代名词。后来为了方便，人们就用 water closet 的开头字母 W.C.来代替 toilet。 但 wc 是一种很粗俗的表达方式（相当于中国乡村常在厕所中标“大便处”“小便处”） ，是英美等国一二百年前使用的，现在一般不用 WC，而使用 Toilet 等较文雅的词。WC 在中国传入多年，许多中国人都知道 WC 是公共厕所的英文简称，但实际上此缩写在英文国家根本就不使用。取而代之的是 Toilet 或者其他单词。在美国，绝对没有人使用这个缩写的。一般称为 Restroom 或者 Bathroom，有些地方也用 Washroom。)Step4 Game (PPT)Step5 Homewo
6、rk1. Discussion: There is often traffic jam. To stop this. How will you come to school tomorrow?2. Try to draw the way from home to school. Try to tell the way to school in English.(温习坐标概念。)板书：Unit3 Asking the way (3)Asking the way: Excuse me, wheres the .? how do I get to the .?can you show me the way to .?which bus is for .? how many stops are there? .Showing the way: *Its on . Street/ Road. Its near/ far. Go along . Turn left/ right .at . We can go by bus/ taxi/ metro.Get on/ off at . Station.【教学反思】本节课学习了问路用语的各种答句，在日常生活中，可以借助网络和资料拓展其余的问路用语，多年丰富本单元的知识，课后要多巩固 cartoon time 和culture time 的学习内容
