1、1市语文竞赛训练试题（四）一语文基础与应用：1加点字读音全都正确的一项是（ ）A阔绰（chu） 间或（jin） 伫立（ch） 胚胎（pi） B荫庇（yn） 休憩（q） 亵渎（xi） 闷热（mn）C煞白（sh ） 恻隐（c） 玷污（din） 贮蓄（zh） D悲怆（cng） 惘然（wng） 锃亮（zh ng） 汲取（j）2下列每组词语都有一个错别字，请用横线标出，并将正确字书写在右边。A一尘不染 鲜为人知 正襟危座 共克时艰B当之无愧 头晕目炫 广袤无垠 开卷有益C家谕户晓 有例可援 深恶痛疾 简明扼要D随机应变 悠游自在 优胜劣汰 并行不背3下列各句中加点词语使用不恰当的一项是( )A. 农机补
2、贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。B. 广大球迷期盼的 NBA 季后赛终于拉开了帷幕，精彩的比赛让球迷们大饱眼福。C. 正在热播的喜羊羊与灰太狼 ，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题D. 中国海军首批护航编队在浩瀚无垠的大海上航行 124 个昼夜，圆满地完成了护航任务。4下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（ ）A初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望能萍水相逢在新的校园里。B令中外游客叹为观止的扬州漆器，用料讲究，色泽光润，造型优美，闻名遐迩。C朝鲜不顾世界各方坚决反对，再次进行核试验，在国际社会引起了强烈的轩然大波。D国外大面积爆发甲型 H
3、1N1 流感疫情，这消息真耸人听闻，大家一定要加强自我防护。5下列句子中，没有语病的一项是（ ）A.青少年是上网人群中的主力军，但最近几年，在发达国家中 60 岁以上的老年人也纷纷“触网”，老年人“网虫”的人数激增。B.据中科院动物研究所初步鉴定，这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物，并命名为“金丝牦牛”。C.近年来，在秀丽的南粤大地上，拔地而起的九洲城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令人流连忘返，构思奇特，巧夺天工。D.水果营养丰富，但是它的表面常常粘附着对人体有害的细菌和农药，所以食用水果前应该洗净削皮较为安全。6下面这段文字在语法、标点、用词等方面有一些语病，请找出三处进
4、行修改。美国埃克森美孚公司 10 月 30 日公布了今年第三季度财经报告，当季利润为 148.3 亿美元，再次刷新了这家能源巨头上季度创下的美国企业单季利润。对此，人们普遍认为：“石油及其衍生品都是人们生活的必须品，为了应对金融危机的冲击，整个社会都在节衣缩食，石油巨头却大发横财，颇有趁火打劫的味道，为人所不耻。 ”（1）将 改为 ；（2）将 改为 ；（3）将 改为 ；7请用一句话概括下面这则新闻的要点（20 字以内） 。本报讯 广东省曾经组织大学生到欧洲考察，这些学生对巴黎艺术殿堂的经典之作提不起兴趣。本来安排 8 小时的参观，有的学生不到 1 小时就走马观花地看完了，坐在一边聊天吃零食。有
5、的说，凡尔赛宫就是一条笔直的马路，旁边建了几座古怪的房子；有的说，罗浮宫里面的绘画和雕塑千篇一律，没有什么好看的。学生的表现是我国教育事业的遗憾，也是一种文化上的遗憾。教师和艺术工作者应当深刻认识到，艺术审美兴趣和能力是构成文化素养的重要组成部分。如果欠缺，必然成为精神生活的贫困者。可以想象，如果我们这个民族的下一代痴迷的都是武侠剧、情感偶像剧等东西，那么势必带来总体艺术鉴赏力的低下，民族命运会怎样？我的概括： 8阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求：语意连贯，表达得体，不超过 30 字。一位老师在阶梯教室给学生讲课，准备朗读课文时，发现课本放在了学生的课桌上，于是走下讲台去拿。
6、他在上阶梯教室的台阶时，不小心摔倒了，学生们顿时愣住了，目光一下子都集中到了他身上。这一机智而又富于哲理的话语，不仅为老师解除了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。9在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面示例的构想方式，另选一种“家电” ，写一句讽喻人类的文字。 示例： 电视机自以为拥有一切；但无论想炫耀什么，都得完全听众人的摆布。空 调只能在一个狭小空间内改变温度，却总以为自己能改变大气候。10读下面的材料，然后做题： 有一天，狼发现山脚下有个洞，各种动物由此通过。于是，它堵上洞的另一端，单等动物们来送死。 第一天，来了一只羊，狼追上前去。突然，羊找到一个可以逃生的小偏洞，仓皇逃窜。
7、无奈中狼堵上这个小洞。 第二天，来了一只兔子，狼奋力追捕，结果，兔子从洞侧面的更小一点的洞口逃生。于是，狼把类似大小的洞全堵上。 第三天，来了一只松鼠，狼飞奔过去，松鼠上蹿下跳。最终，松鼠从洞顶上的一个通道跑掉。于是，狼堵塞了山洞里的所有窟窿。 第四天，来了一只老虎，狼吓坏了，拔腿就跑。由于没有出口，无法逃脱。最终，这只狼被老虎吃掉了。对这一案例，各界人士就法不一。 哲学家说：绝对化意味着谬误。 宗教家说：堵塞别人生路意味着断自己的退路。 环境学家说：破坏原生态及其平衡者必自食其果。 经济学家说：预算和计划都要留有余地。 军事家说：除非你是百兽之王，否则，别想占有整个森林。 2法学家说：凡规则
8、皆有例外，恶法非法。 政治学家说：绝对的权力导致绝对的腐败，绝对的腐败必然导致彻底的失败。 渔民说：一网打尽，下一网打什么？ 农民说：不留种子就是绝种绝收。 对众多不一的说法： （1） 、 你最赞成哪一种？请说一个 150 字的理由。 （2） 、 你最不赞成哪一种说法？请说一个 150 字的理由。 （3） 、 你肯定有自己独到的一种说法，请写上一种。 11.看下列漫画，听听父亲对儿子说的话：（1） “不愧为大师的作品，真棒！” （2） “看你在美术本上画的是啥！乱七八糟的。 ”如果你是旁观者，你会对这位父亲说些什么？ 二根据提示补写名句或填写原句。12 （1）木受绳则直， 。 （2） ，目见不
9、如足践。 （3）皮之不存， 。 （4） ，野渡无人舟自横。 （5）写出一句和“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”意思相近的诗句： _（6）写出一句富有哲理性的诗句。 （7） ，青草池塘处处蛙。 （赵师秀 约客 ）（8）荷笠带斜阳， 。 （刘长卿送灵澈上人 ）（9） 论语中，与“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。“ 画线句道理相同的那句话是_，_ （10） 饮酒中表现心与自然的会意和亲近的诗句是_，_（11） 桃花源记中与“老有所终，壮有所用，幼有所长 “意思相近的句子是：_，_。 （12）常建题破山寺后禅院一诗中有四个字成了后来中国园林艺术、文学艺术的美学追求，蕴含这一美学追求的两句
10、诗是：“_ ，_“。 （13）文学常识与古诗文默写。读下面一副对联，从下联中任选四个短语，写出短语所涉及的人物姓名，并默写任一作者作品中的诗文句子。沧海日，赤城霞，峨嵋雪，巫峡云，洞庭月，彭蠡烟，潇湘雨，武夷峰，庐山瀑布，合宇宙奇观，绘我斋壁；少陵诗，摩诘画，左传文，司马史，薛涛笺，右军帖，南华经，相如赋，屈子离骚，收古今绝艺，置吾山庄。示例：相如赋司马相如“明者远见于未萌，智者避危于无形。 ”三阅读与欣赏：（一） （1）清乾隆 12 年至 24 年(公元 1747 年至 1759 年) ，圆明园修建西洋楼时，吸收了欧洲巴洛克的建筑形式，建成“大水法”十景，内有“谐奇趣” 、 “海晏堂” 、
11、“大水法”三大喷泉。十二兽首铜像位于“海晏堂”楼前的扇形水池中，由欧洲传教士、意大利人郎世宁主持设计，法国人蒋友仁设计监修，清宫廷匠师制作。建于乾隆 24 年(1759 年)的“海晏堂” ，是西洋楼中最大一处欧式园林景观。十二生肖铜像以水报时，闻名世界，自然成为此建筑群的景观精华。（2）十二兽首铜像所在的喷泉池，正中是一个高约两米的蛤蜊石雕，池两旁呈八字形各排出 6 个石座。每一石座上雕刻兽首人身像，每昼夜十二个时辰，由十二生肖依次轮流喷水，被时人称为“水力钟” 。这组按照我国十二生肖设计的喷泉时钟，设计极为精巧：南岸分别为子鼠、寅虎、辰龙、午马、申猴、戌狗；北岸分别为丑牛、卯兔、巳蛇、未羊、
12、酉鸡、亥猪。它们按十二生肖顺序排列，每隔一个时辰(今天的两小时) ，代表该时辰的兽首口中就会喷水，水呈抛物线状注入池中，即子时(23 时至次日 1 时) 时分，鼠首铜像口中喷射水柱；丑时(1 时至 3 时)时分，牛首铜像口中喷射水柱。正午 12 点整，十二生肖像口中同时涌射喷泉，蔚为奇观。因此，人们只要看到哪个生肖头像口中喷射水柱，就可知道时间。整组喷泉，其实就是一个巨大别致的水利时钟，观赏性佳，实用性更强。（3）十二兽首铜像均为人身兽首，身躯为人身着袍造型。原本，郎世宁是要建造具有西方特色的裸体女性雕塑，可乾隆皇帝觉得这样有悖中国伦理道德，勒令重新设计。郎世宁结合中国传统文化，以十二生肖坐像
13、取代了西方喷泉设计中常用的人体雕塑，才有了这组精妙绝伦的生肖铜像。当时，还遇到一个难题，图案设计好后，郎世宁发现宫内找不到懂青铜器制作方法的工匠，他只能和众工匠查阅典籍，最终十二兽首铜像改由清廷精炼的合金铜铸成。（4）当时正值乾隆盛世，清王朝国力强盛，制作工艺处于巅峰，这在圆明园十二生肖兽首铜像上表现得尤为明显。首先，它所用的铜，系宫廷专门炼制的合金铜，内含诸多贵重金属，与北京故宫、颐和园陈列的铜鹤等所用铜相同，外表色泽深沉、内蕴精光，历经风雨而不锈蚀，堪称一绝。其次，它由专门为皇帝服务的宫廷工匠精心制作，铸工精整。这些兽首雕像高 50 厘米，表现为写实风格造型，兽首上的褶皱和绒毛等都是精细錾
14、工刻划，细微之处皆一凿一凿锻打而成，兽首鼻、眼、耳等重点部位及鼻上和颈部皱褶皆表现得十分细腻逼真，展现出极高的工艺水准。更让人称道的是，十二生肖兽首铜像由中国宫廷匠师制造，而设计者是郎世宁等来自欧洲的艺术家，因此铜像既有浓郁的中国传统审美趣味，也融合了西方造型艺术的特点，堪称稀世珍品。13从文中介绍看，十二生肖兽首铜像具有怎样的艺术风格和价值？ 艺术风格：价值：14文末画横线句“堪称稀世珍品”是对十二生肖兽首铜像的高度评价。试用自己的话简要概括出作者之所以这样评价的理由。315读（2） （3）两段，回答下面的问题。第（2）段画横线句“整组喷泉，其实就是一个巨大别致的水利时钟”有什么表达效果？
15、第（3）段画波浪线的内容在文中起到什么作用？ 16下列表述和推断，与原谅意思不相符的一项是（ ）A以水报时是建造十二生肖兽首铜像的主要意图之一。B如果是上午 7 至 9 点钟，正喷出水柱的应该是位于南岸的龙首头像。C以十二生肖坐像取代原定的裸体女性塑像，是兽首铜像具有浓郁中国传统审美趣味的根本原因。D十二兽首铜像主要用料为合金铜，内含诸多贵重金属，其中兽首鼻、眼、耳等重点部位为特制青铜铸造。17认真阅读下面材料，结合选文内容及所学历史知识，写出你的发现或思考。材料一：圆明园十二生肖兽首在第二次鸦片战争时期流失，目前已经回归只有 5 件，分别是牛首、猴首、虎首、猪首、马首，另外 5 件至今下落不
16、明。材料二：法国佳士得拍卖行在一份新闻公报中曾说，即将拍卖的代表鼠和兔生肖的两尊铜质兽首，来自中国的圆明园，总估价可达 2 亿人民币。网上消息一出，立即引起中国网民的愤怒，有专家当即指出这“无异于打劫” 。材料三：2009 年 2 月 26 日，佳士得拍卖公司在法国举行的拍卖会上，圆明园文物兔首、鼠首分别以1400 万欧元被神秘买家拍下，随后厦门商人蔡铭超表示，他是兽首的买家，但不能付款。他说：“付款等于成全了佳士得，是他们的帮凶。 ”（二）阅读视网膜效应一文，完成后面的题目。记得四年前，我刚回国时，首先想到要买的就是一辆车。经过一段时间的评估后，我决定买一辆墨绿色的中型轿车。当时我的印象是，
17、一般人的车都买白色或黑色，所以认为自己的选择很独特，而且很有品位。正在为自己能买到一辆与众不同的车而沾沾自喜的时候，我突然发现：不论是高速公路上，还是小巷子里，甚至我住的大楼的停车场中，都看到许多和我同型，而且是墨绿色的轿车。我开始觉得奇怪，为什么大家突然间都开始买墨绿色的车呢？所以我就把我的观察与同事们分享。有一位女同事正好怀孕，听我讲完后就说：“我倒是没看见很多墨绿色的车。可是最近我发现，无论在哪里都会看到孕妇。我记得上个星期天在逛百货公司时，短短的两个小时就看到 6 个孕妇，人口出生率最近是不是有提高呢？”我与其他同事异口同声地都说没发现孕妇有增加的现象，她看到那么多大概是很凑巧。后来，
18、我有一次在国外听演讲，才了解到这种现象在心理学上叫“视网膜效应” 。那么这个发现对我有什么影响呢？美国的戴尔卡耐基先生很久以前就提出一个论点，那就是每个人的特质中大约有 80%是长处和优点，而 20%左右是我们的缺点。当一个人只知道自己的缺点是什么，而不知道发掘自己的优点时， “视网膜效应”就会促使这个人发现他身边也有许多人拥有类似的缺点，进而使他的人际关系无法改善，生活也不会快乐。你有没有发现，那些常常骂别人很凶的仁兄，常常自己就是一位脾气很坏的人？这就是“视网膜效应”的影响力。所以，卡耐基先生在 80 年前创办卡耐基训练时，就一直强调一个人要人缘好、要受人欢迎，一定要培养欣赏自己与肯定自己
19、的能力。全世界有 450 万人接受过卡耐基训练，很多人都不了解为什么卡耐基能有效帮助这么多有不同文化背景与不同成长经验的人改善人际关系。我猜想“视网膜效应”是原因之一吧。 18阅读文章后，请你根据文意，概括什么是“视网膜效应” 。19文中说到：“卡耐基先生在 80 年前创办卡耐基训练时，就一直强调一个人要人缘好、要受人欢迎，一定要培养欣赏自己与肯定自己的能力。 ”请你根据“视网膜效应”的原理，简要分析，良好的人际关系与欣赏自己、肯定自己两者有什么关系。20说说下面句子中加点的词语在表达上的作用。我突然发现：不论是高速公路上，还是小巷子里，甚至我住的大楼的停车场中，都看到许多和我同型，而且是墨绿
20、色的轿车。当一个人只知道自己的缺点是什么，而不知道发掘自己的优点时， “视网膜效应”就会促使这个人发现他身边也有许多人拥有类似的缺点。21关于习惯养成，我们常常提倡：要正视自己的缺点和不足，以“责人之心责己” 。这似乎与本文所提倡的“视网膜效应”作用下欣赏和肯定自己的做法并不一致。请谈谈你的认识。22读下面材料，结合上文，就建立良好的人际关系这一问题，请写出你的探究结果。材料一：有报道称，某大学心理咨询中心的数据表明，近几年该校休学的学生中，有 34.3%都不能很好地控制自己的情绪，且与别人的沟通能力也比较差。如此看来，如何调控情绪，如何愉快平和地面对日渐激烈的生活挑战，已经成了我们每个人都应
21、该思考的问题。材料二：卡耐基也说：“一个人的成功，约有 15取决于知识和技术，85取决于沟通发表自己意见的能力和激发他人热忱的能力。 ”（三）阅读下面文字，完成后面的试题。年轻人更要善于反省法国牧师纳德 o 兰塞姆去世后，安葬在圣保罗大教堂，墓碑上工工整整地刻着他的手迹：“假如时光可以倒流，世界上将有一半的人可以成为伟人。 “一位智者在解读兰塞姆手迹时说：“如果每个人都能把反省提前几十年，便有 50%的人可能让自己成为一个了不起的人。 “他们的话道出了反省之于人生的意义。在一些人的意识里，反省，似乎只是老年人的事情。其实反省对于任何年龄的人都是必要的，而年轻人更要善于反省：走过的路短，很容易出
22、现失误和差错；后面的路长，反省就更有必要、更有价值。反省首先是对自身所作所为进行思考和总结。反省不理智之思、不和谐之音、不练达之举、不完美之事，往往能够得到真切、深刻而细致的收获。曾子曰：“吾日三省吾身。 “反省不但要勇于面对自己、正视自己，而且要及时进行、反复进行。疏忽了、怠惰了，就有可能放过一些本该及时反省的事情，进而导致自己犯错。反省也是对别人的经验教训的思考和总结。个人的经验教训虽然来得更直接更真切，但其广度和深度毕竟是有限的。要获得更加广博而深刻的经验，还要在反省自身的基础上，善于从别人的经验教训中学习。成本最低的财富是把别人的教训当作自己的教训。倘若青年人不但能反省自己，还能反思别
23、人，善于从他人的经验教训中得到启示，就有可能取得同样的成功，避免同样的失误。4反省要取得成效，关键在于善于将反省后的认识付诸实践。记得从学校毕业的时候，恩师给我的寄语是：“望你孜孜以求，绘就人生 前有碧绿、后有金黄 的美好画卷。 “现在看来，要使自己“碧绿的青春“ 得到“金黄的收获“，很重要的一点就是辛勤耕耘、善于反省，并将反省后的认识付诸新的耕耘，这样才有可能享受到大地赐予的丰收喜悦。青年是早晨八九点钟的太阳。我们希望年轻人善于从自己和他人的经验教训中学习，克服自身经验的局限，进而从更广阔、更深厚的大地上汲取思想和经验的营养，使自己更好更快地成长起来。23第 2 段开头一句话，可以换成另外三
24、种表述而意思不变，请写出。A， B， C， 24结合全文理解，标题中的“反省”一词的意思是： 25下列表述不正确的一项是（ ）A，本文的中心论点就是文章的标题。 B，本文 34 两段论证层次属于递进关系。C，本文使用了举例论证和道理论证来论证中心论点。D，本文的语言很值得品味，如“人生前有碧绿、后有金黄”一句，说的就是耕耘与收获的关系，生动形象，增强了文章的说服力。26下列各句中，最适合用作本文论据的一项是（ ）A，学而不厌，诲人不倦 B，择其善者而从之C，见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 D，敏而好学，不耻下问27文章开头引用牧师的手迹和智者解读的话，它们之间有内在联系吗？请说说你的理解。 答
25、：（四）阅读刘心武的让情感的森林永远青葱一文，完成后面的试题。情感世界好比一座蓊翳的森林，其中有着多种多样乃至复杂微妙的群落，爱与恨也许是其中最壮美与最森严的群落，但除了爱与恨，人的情感森林里还会有诸如钦慕与嫉妒、欣悦与懊恼、痛快与惆怅、 与 、崇信与狐疑、满足与失落、狂喜与沮丧、 与 等等互相纠结的乔木灌木藤萝草茵。大体而言，一个人的感情森林不可能只有单一的树种，也不可能都是“落叶林”或都是“常青树” ，并且也不可能只有比如说钦慕这种明亮的情感苗木，而完全没有嫉妒那样的灰暗草茵。我们首先承认，我们的情感世界难免有纠结杂芜、妍媸混生的状况，并且那情感的森林难免会在外界阴睛风雨、雷霆雨雹的影响下
26、，波动翻腾，变化万千；但是，我们又应懂得，作为这个情感森林的主人，我们不仅应该，而且能够做到，使这座森林保持一种良性的“生态平衡”，就是说，到头来，我们要使美丽有益的情感得以蓬勃润生。发展壮大；而使阴暗猥琐的情感受到抑制；某些最具破坏性的情感，比如说膨胀不已的嫉妒，则应如同对待森林害虫与蚀叶霉茵一般，将其尽可能芟灭排除。上面我们讲到，你应当具有对祖国对同胞对世界对人类对大自然乃至整个宇宙的大爱，那是巨大的情感树丛；但这并不等于说，你可以忽略或轻视许许多多微妙琐屑的情感瞬间，比如你在一个叶尖凝出露滴的清晨，忽然有一种莫可名状的欢愉，又好比你在一个月色如水的夜晚，心尖倏地掠过一丝无端的忧伤这就好比
27、在大爱的树丛中，还有些蕨草藤蔓、杂花蘑菇；这些情感因子的存在不仅无伤大雅，而且更证明着你人生的丰富，人生的多彩。珍惜你整座的情感森林吧，你的人生使命不是使它单一枯涩，而是让它摇曳多姿!每个人的情感森林，应当有不同的风格。有的人情感可能比较浓重，有的人可能比较淡薄，有的人可能比较细腻，有的人可能比较朗阔你属于哪一种?在自赏自己的情感风格时，你无妨容纳甚至欣赏他人那与己不同的情感风格。正是因为人们的情感风格并不一致，我们大家相处时才会有更多的乐趣与回旋余地。当然，情感过分枯涩祖糙，就像没有大树，甚至连灌木草丛也稀稀拉拉的植被，那会导致情感的“沙漠化”；情感过分细腻脆弱，犹如森林中充斥着过多的藤蔓苔
28、藓等寄生物，那会滋生瘴气腐物都属病态，是我们应尽力改进的。到过丰茂壮丽的原始森林吗?至少，在影视或照片里，看到过从空中所鸟瞰到的广袤无际的山林，看到过那爽人眼目、动人心魄的景象。凡在平衡中健康发展的森林，都显得那么青翠葱绿!我们的情感世界，便应当如那般充实而鲜活，丰盈而瑰丽!年轻的朋友，祝你拥有一座永葆青葱的情感森林 128请联系上下文解释第段中加点的词“群落” 和“草菌”的含义。群落：草菌：29根据上下文的意思，在方框内填上恰当的词语与 与30结合上下文，说说对第段画线句子的理解。31结合全文内容，写出“让情感的森林永远青葱” 的具体做法。32文中有大量的比喻句，你最喜欢哪一句?说说你喜欢的
29、理由。句子：理由：33对上文内容理解最恰当的一项是：( )A作者用理性的思考，优美的语言，告诉我们：每个人都要做自己情感世界的主人，使情感的森林充实而鲜活，永远青葱。B作者认为人的情感森林应该是摇曳多姿、丰富多彩的，可以有“落叶林” 和“常青树”，也可以保留蚀叶霉菌等。C文中强调每个人的情感森林有着不同的风格，我们在欣赏自己的情感风格时，也应该学习他人与己不同的情感风格。D作者认为，我们要极力赞美对祖国对同胞对世界对人类等大爱的情感，也可以忽略许许多多微妙琐屑的情感瞬间。5（五）阅读永不录用 ，做题：已是凌晨三点，当他从网吧里出来时，满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。他如网游中的大侠般麻利地翻过
30、校园墙头，突然一个黑影横亘眼前，他意识到：这次真要挂了。班主任只冷冷地丢下一句话：回去收拾收拾，准备卷铺盖回家吧。他慌了：“再给我一次机会吧，我保证今后改。 ”班主任冷笑：“你还好意思求我，这已经是第 11 次了，上次我已经在全班面前宣布你只有最后一次机会。 ”父亲来了，穿着布满灰尘的破棉袄，在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。父亲一把鼻涕一把泪地哀求道：“农村孩子考上重点中学不容易，如果被开除了，他一辈子就完了。 “给他机会够多了，而且我不希望班里有个害群之马。 ”班主任断然拒绝。父亲踉跄了一下， “扑通”跪倒在地，所有人都惊呆了。他心如刀割，仿佛在滴血，终于爆发了，一把扶起父亲，口气凛然地
31、说：“爸，别求了，我们走。 ”班主任轻蔑地说：“对，回你的乡下撒网吧，只要有我在，就永不录用你这个无可救药的人。 ”回到家，他躺在床上睡了三天，感觉前途渺茫，世界一片灰暗。可怜的父亲，仍不愿放弃，又出去四处求人，希望能有个学校接受他。他心里更加难受，一个被开除的学生，哪个学校还愿意要呀。但父亲却真办到了。父亲兴高采烈地跑回家，告诉他，镇中学同意让你插班旁听了。他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！他哽咽地说：“爸，您受苦了，都是儿子不孝。 ”父亲憨憨地笑：“只要你能改就好。 ”他下跪起誓：“一定痛改前非，考上大学。 ”毕竟底子不错，加上刻苦攻读，他的成绩进步很快。转眼
32、一年过去了，他已升至高三，书本和大学占据了他所有的心灵空间，偶尔想到曾经的网游岁月，恍若隔世。一天晚上，父亲突然对他说：“告诉你个好消息，你以前的那个班主任调到省附中了。 ”他毫无兴趣：“这跟我有什么关系。 ”“孩子，你不知道，你还保留了学籍，就是因为他你才回不去的。 ”停顿了片刻，父亲又说：“我今天又到学校去求校长，他答应让你回去读书。 ”一切简直难以置信，但当他重新跨入那个熟悉而陌生的校门时，他狠狠地对自己说：“我不仅要从这里爬起来，还要从这里起飞，证明给那个家伙看看我是否无可救药。 ”转眼一年过去了，他实现了诺言，考上了省里的重点大学。上学前的那个夜晚，父亲拿出珍藏多年的老酒。他恭敬地敬
33、了父亲一杯，又敬了母亲一杯，然后父亲为他斟满第三杯，说：“孩子，这杯你该敬敬当年的那个班主任。 ”他不可思议地望着父亲，父亲回忆起三件事。那天，父亲跟班主任去办理相关手续。班主任悄悄告诉他：“老大哥，学校那晚查到了您儿子又去上网，因屡教不改，要强行开除他。我做得绝情，一是迫于学校的制度，二是想让他的心灵有所触动，真真地戒掉网瘾。更重要的是，我先以他主动休学的名义上报校方，可以为他保留学籍。 ”父亲似懂非懂，但隐隐约约感到，儿子还有希望。几天后，父亲接到班主任的电话：“镇中学的校长是我的老同学，我和他说过了，让您的儿子暂时先到那儿插班。 ”父亲连连道谢，班主任又嘱咐：“暂时不要告诉他我做的事，这
34、对激励他有好处。 ”父亲不是很明白，但相信老师的话必然有道理。后来，班主任来到家里。 “我就快调到省里了，走之前我会做通校方工作，让您儿子高三一开学就回来。”父亲感激涕零，班主任又掏出五百块钱，说：“知道你们家庭困难，这点钱给他买点学习资料。另外，还是让他继续恨我吧，因为现在他那口气还没下去呢，就让他一鼓作气考上大学吧。 ”听到这，他的眼泪如洪水般倾泻而下。火车到达省城的时候，接站的同学问他是否是某某大学的。他说是的，但是我要先去趟附中。 （摘自辽宁青年2009 年第 3 期）34.通读全文,将故事的主要情节填写完整。沉迷网游，遣返回家 省城上学，先访恩师35.联系上下文，揣摩下面句子中人物的
35、心理活动。（1）他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！（2）听到这，他的眼泪如洪水般倾泻而下。 36. 文章结尾写到：“他说是的，但是我要先去趟附中。 ”请你写出这样结尾的好处。37.文中班主任是一位怎样的老师？请结合文章内容举例分析。 38甘作红烛的苦心人，回头是岸的有志者，共同演绎一段感人故事。这样的故事给你怎样的启迪？请你谈谈阅读后的感受和收获，不少于 100 字。（六）欣赏下列诗歌，完成后面小题。使至塞上（王维）单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。【注】开元二十五年（737 年） ，唐玄宗命王维以监察
36、御史身份出使西北边塞，慰问战胜吐蕃的河西副大使崔希逸，实际上是被排挤出朝廷。这首诗写的就是这次出使的情景。39从景物描写和表达的思想感情两个方面，说说你对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。答：40用自己的话，描写“大漠孤烟直，长河落日圆”所展示的“千古壮观” 。（七）阅读文言文，完成后面题。 【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，
37、珠可历历数也。 【乙】一士人善画，作鼠一轴，献之县令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色，轴在地而猫蹲其旁。逮举轴，猫则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。 【注】轴：画卷。物色：观察。逮：等到。41 【甲】文介绍了 ， 【乙】文中评价画作精美的词语是 。42解释下面加点词在句中的意思。 佛印绝类弥勒 类： 卧右膝，诎右臂支船 诎： 一士人善画 善： 旦而过之，轴必坠地 旦： 643用现代汉语说说下面句子的意思。其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。令初不知爱，漫悬于壁。44请用自己的话说说， 乙文中画作的精美具体表现在哪里。附答案：一、1C 2A 坐
38、B 眩 C 喻 D 悖 3C 4.B 5A（B 项首先是语序不当，“新发现的一种野生动物”不是鉴定的内容，“发现的一种新的野生动物”才是鉴定的内容。其次主谓搭配不当，改称“这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物，并被命名为“金丝牦牛”。C 项语序不当，应为“一批多功能新型建筑物，构思奇特，巧夺天工，令人流连忘返”。D 项句式杂糅，“所以食用水果应该洗净削皮较为安全”杂糅，糅合了“食用水果应该洗净削皮”“洗净削皮较为安全”两种句式结构，改成“所以食用水果前的洗净削皮较为安全”或“所以食用水果前应该洗净削皮”。）6 （1 ）将“ 刷新 单季利润” 改为“刷新单季利润最高记录”；（2）将“必须品”
39、改为“必需品” （3 ）将“ 不耻”改为“不齿”；（4）将冒号和引号删除，改为在“认为”后面加上逗号。 （或者：只删除引号也可以）7。为学生的鉴赏力担忧。 8示例：你们看，上升一个台阶多么不易，生活是这样，读书(学习、工作等)也如此。(语意连贯 2 分，得体 2 分，哲理 1 分) 9 （1）台灯总以为自己比别的灯亮，其实只不过是有人给它戴了一顶帽子。 （2）电脑似乎是无所不能，却只有在别人的敲击下才能找到自己的灵魂。 10 （1） 、我赞成经济学家的说法。因为凡事预算和计划都要留有余地，满打满算，必导致惨败。由此我们可得出这样的启示：预算和计划中既要考虑事情的成功，也要顾及可能的失败，给自己
40、留有围旋的余地，你就可全身而退。可以赞成任何一种说法，只要言之成理即可 （2） 、我最不赞成宗教家的说法。因为自然界中弱肉强食，以强凌弱是天理，为了生存，动物们都面临生与死的抉择，堵塞别人的生路，盘活自己的路是一明智之举，纵然后果未料，但必须这样做。 （3） 、猎人说：消灭敌人的前提是保全自己。11以欣赏的眼光看孩子，更有利于孩子的发展。二 （1）金就砺则利 （2）耳闻不如目见 （3）毛将焉附 (4)春潮带雨晚来急 (5)江山代有才人出, 各领风骚数百年. （8）青山独归远 （9）学而不思则罔，思而不学则殆 （10）采菊东篱下，悠然见南山。（11）黄发垂髫，并怡然自乐（12）曲径通幽处，禅房花
41、木深。三 （一）13艺术风格：既有浓郁的中国传统审美趣味，也融合了西方造型艺术的特点，中西合璧。价值：有较强的观赏性；能报时，有着很强的实用性。14用料精美独特；铸工精整，工艺水准高；中西合璧，艺术水准高。15 准确直观地介绍出十二生肖兽首铜像的特点和功能。 要点：交代了十二生肖铜兽首产生的背景；使说明的内容更丰富和完整；更便于读者全面了解和认识铜兽首的历史价值。 16D 17示例：铜兽首的艺术价值、历史价值巨大。祖国文物的流失令人痛心。国人对公开拍卖历史劫掠文物的行为表示震惊和愤慨，由此可看出爱国情绪之浓重。等等。（二）18视网膜效应：当我们拥有一件东西或一项特征时，就会比平常人更会注意别人
42、是否跟我们一样拥有这样东西或具备这个特征。 （意对即可。 ） 19在视网膜效应的作用下，一个能看到自己优点的人，才有能力看到他人的长处和优点，而能用积极的态度看待他人，善于发现他人的优点，往往是搞好人际关系的必备条件。 20都：突出了在“ 视网膜效应 ”的影响下， “我” 对类似事物的关注和敏感度之深。突出了“视网膜效应” 对人的影响是极其深广的。 类似的：突出了在“视网膜效应”的影响下，人们所关注的对象。只关注相似的，却往往忽视了其他。 21在习惯养成过程中，我们提倡：要正视自己的缺点，充分认识自己的缺点和不足，以“责人之心责己” 。这是就如何改正自己的缺点，不断完善自我的角度而言的；而在“
43、视网膜效应” 作用下，提倡欣赏和肯定自己的做法，这是就如何与他人相处，在与他人相处的过程中不断发现他人的长处和优点，努力改善人际间的关系而言的。两者角度不同，所以并非是矛盾的或者不一致的。 （应该从两方面加以阐述，只讲一方面的酌情扣分） 22不设统一答案。可以从以下几方面作答：学习知识与发展能力对我们来说，是同等重要的；发现他人的长处，构建良好的人际关系，值得我们重视；首先要学会欣赏自己、肯定自己，这样才能在与他人相处的过程中不断发现他人的长处和优点，有利于改善人际关系。（其他回答，只要言之有理即可）（三）23、示例：在一些人看来 一些人的观点 有些人认为 24、 （不断地）检讨自己，学习他人
44、。25、B 26、C 27、示例一：有。智者的解读是对牧师手迹内涵具体明确的解释。示例二：联系不紧密。因为牧师手迹的含义具有不确定性。 （手迹可有不同的解读，比如，“时光倒流“可解读成“为人类多作贡献 “，不一定特指对人生的反省） 。（四）28“群落 ”喻指人的一类情感。 “草菌”喻指灰色暗淡的情感。 29不设统一答案。只要是与人的情感有关的一纽反义词即可。示例：“融乐” 与“孤独”；“ 祈盼”与“绝望”；“快乐” 与“忧伤”。30列举生活中的一个特定情境，生动说明了一个人在具有大爱情感的前提下，也可以有微妙琐屑的情感瞬间。要点：大爱；微妙琐屑(或无伤大雅)的情感瞬间。31不没统一答案。要点：
45、 具有(对祖国对同胞对世界对人类对火自然乃至整个宇宙的)的爱(若答“发展壮大美丽有益的情感”亦可) ：抑制阴暗狠琐的情感：芟灭排除某些最具破坏性的情感；容纳甚至欣赏他人与己不同的情感：努力改进过分祖糙桔涩和过分细腻脆弱的情感。(回答出两个要点给 1 分，回答出三个要点给 2 分，回答出四个要点给 3 分，回答出五个要点得满分。若只答“ 在平衡中健康发展” ，不给分 ) 32(3 分) 不设统一答案。示例：比喻句如 “情感过分细腻脆弱，犹如森林中充斥着过多的藤蔓苔藓等寄生物”。理由：把“ 过分细腻脆弱的情感”比作“ 森林中过多的藤蔓苔藓等寄生物” ，生动形象地说明了这种病态的情感使人心灵失衡，须
46、尽力改进。(找对比喻句 1 分，理由 2 分。没有结合语境而只答“生动形象” 给 1 分 ) 33A（五）34 苦闷消沉，插班旁听重返母校，发愤苦读考上大学，知道真相 35联系内容（1 分） ，心理活动揣摩（2 分） 。示例：（1）沉迷网络游戏被开除，让父亲四处求人，他为此感到惭愧和自责；得知能到镇中学旁听，内心十分欣喜。 （2）得知班主任为了挽救自己而煞费苦心，被深深打动，他流下感激的泪。同时也为自己对班主任的误解而感到内疚。 36示例：本文结尾含蓄，给读者留下思考和回味的余地。37性格特征示例：班主任是个有爱心和责任心，工作耐心细致，对沉迷网络的学生不放弃，讲究教育策略的好老师。分析，能结
47、合事例分析即可。38。这位班主任并没有放弃他，而是采取另一种激将法激励他痛改前非，重新走上学习的道路。要是没有老师的良苦用心，也就没有他的今天。我为这样的老师而感动！这位老师不愧为是人类灵魂的工程师。 （要求结合文章，观点鲜明，语言流畅。 ） （六）39随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁” ，也是远赴边塞的诗人自己的写照。诗人以“蓬” 、“雁”自比，说自己象随风而去的蓬草一样出临“汉塞” ，象振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天” ，从中透露出诗人内心幽微难言的激愤抑郁的情感。 40黄沙莽莽，无边无际，草木不见，行旅断绝。极目远眺，一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力地升腾在天尽头，俯首远瞰，横贯浩瀚沙漠的黄河边，苍茫地挂着一轮圆圆的落日。
