Unit3 I like running第 3 课时 教学目标 1.用所学词语和句型谈论个人爱好。 2.听懂会用所学句型 Do you like reading? Yes, I do. 进行对话和交流。教学内容 词汇:reading jumping writing running 句型:Do you like reading? Yes, I do. No, I dont. 教学过程 任务 5 (1)看的教学内容。 浏览，了解大意和要求。 (2)完成表格 2.任务 6 (1)看 look，listen and try 的教学内容。 (2)播放录音。先认真听两遍，听清人物的对话内容。 (3)两人一组，仿照图片内容进行对话练习。 3.任务 7 (1)看 look and talk 的教学内容。 浏览，了解大意和要求。 (2)两人一组，互相问答。 (3)学生互相检查，看是否正确。 2.任务 8 (1)放录音 listen and chant。 放两遍，学生跟读 (2)黑板上书写生字，学生边听录音边指认单词。 3.任务 9 (1)两人一组，就本单元学习的句型进行对话练习。 (2)情景模拟表演比如 What does she like? She likes reading. (3)学生听 run jump read write 等词的录音，并跟读。 将每个单词在练习本上抄写 35 遍。
