1、Unit3 I like running. 第 1 课时 教学目标 1.用所学词语和句型讨论爱好这个话题。 2.听懂会用所学句型 I like running.进行问答对话，掌握生词。 教学内容 词汇:run jump read write 句型:what do you want to do? I like running. 教学过程 1. warm up 说说自己的爱好，引出话题。 2.任务 1 (1)看 look and listen 的教学内容。 对话中出现了什么人物，他们在谈论什么，提到了哪些内容, 将有关生词写到黑板上。 (2)简单讲解黑板上的生词，教学生认读、跟读和记忆。 (3)播
2、放录音。先听两遍，让学生带着问题、带着目的去听。 (4)通过多种形式让学生朗读录音内容。比如:跟录音读，跟教师读，角色扮演朗读。 (5)分小组角色扮演。 3.任务 2 (1)看 listen，circle and say 的教学内容 带领学生朗读 run jump read write 这些单词。 (2)播放录音。 先让学生仔细听，注意动词。 (3)两人一组，仿照图片内容进行对话练习。3.任务 3 (1)看 look and try 的教学内容。 浏览，了解大意和要求。 (2)播放录音。先认真听两遍，听清人物的对话内容。 (3)两人一组，仿照图片内容进行对话练习。 2.任务 4 (1)看 listen and match 的教学内容 浏览，了解大意和要求。 (2)播放录音。先认真听两遍，听清人物的对话内容。 (3)根据录音内容，完成练习。 (4)学生互相检查，看是否正确。
