1、Unit 5 Is this your schoolbag?教案第四课时教学目标1.能听、说、认读 hen, goose, cow, horse, sheep 词汇。2.能够熟练地掌握句型：Is that your _?/ Is this your _? Yes, it is./ No, it isnt. 能使用一般疑问句进行询问和作答，并能了解使用指示代词 this, that.教学重点 1重点词汇：hen, goose, cow, horse, sheep2. 重点句型：Is that your _?/ Is this your _? Yes, it is./ No, it isnt. 能
2、 使用一般疑问句进行询问和作答，并能了解使用指示代词 this, that.教学难点重点句型：Is that your _?/ Is this your _? Yes, it is./ No, it isnt. 能使 用一般疑问句进行询问和作答，并能了解使用指示代词 this, that.教学方法情景交际教学法、活动教学法教具准备1多媒体课件 Unit 5 Lesson 28。2教材相配套的教学录音带。3.卡通单词卡片。课时安排1 课时教学过程Step1 热身 (Warm-up)1.Greetings师生问候，练习日常用语。 2.Revision出示上节课所学的单词图片，练习 Is that
3、your _? Yes, it is./ No, it isnt.Step2 呈现新课 (Presentation)1.呈现图片，学习 hen, goose, cow, horse, sheep 单词。 教师领读，学生跟 读，并掌握这几个词。2.利用图片创设情境，引导孩子们学习句子，教师示范，指着 hen 问学生:Is this your hen? 学生答: No, it isnt. 教师指着远一点儿的 goose，问： Is that your goose? 学生做肯定回答：Yes, it is. 边说边板书，教师带读，学生跟读，学习重点句型，并理解句意。3.继续呈现图片，学习 cow, h
4、orse, sheep 词汇，并运用 Is that / this your _? Yes, it is./ No, it isnt.句型。Step3 趣味操练 (Practice)Practice new sentences . 请同学参照图片，充分练习本课的句型。找几组学生上台表演，练习和运用一般疑问句。Step4 课文学习(Text learning)1.Listening and reading听录音，跟读对话。 (使用学乐师生APP 录音，分享给 全班同学。)2.让学生表演课文对话。 Step5 Summary 会读、会说词汇：hen, goose, cow, horse, shee
5、p 句子：Is that your _?/ Is this your _? Yes, it is./ No, it isnt. Step6 Homework 1. 记忆本课所学的新单词 hen, goose, cow, horse, sheep. 使用学乐师生APP录音，分享给全班同学。 2.运用本课所学单词和句型，写四组一般疑问句及其答语。板书设计Unit 5 Is this your schoolbag?Lesson 28hen goose cow horse sheepIs this your _?Yes, it is. / No, it isnt.Is that your _?Yes, it is./ No, it isnt.
