1、12018-2019 学年江苏省盐城市大丰区七年级历史（上）期中试卷一、选择题（本大题 20 小题，每小题只有一个正确答案，共 20 分）1（1 分）作为中国人类历史的开篇，元谋人被写入中国历史教科书首页。其主要原因是（ ）A元谋人遗址是我国唯一的一处古人类遗址B元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类C元谋人已经能够制作工具D元谋人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址2（1 分）原始人类生活在距今约 70 万至 20 万年，“上肢与现代人相似，下肢较上肢稍长，能够直立行走”，这里所说的是（ ）A元谋人 B半坡人 C山顶洞人 D北京人3（1 分）假设你生活在河姆渡原始居民时期
2、，在猎获一头野猪后，要将猪腿剁下，你所使用的先进工具应该是下列哪一种（ ）A打制石器 B磨制石器 C青铜剑 D铁斧4（1 分）某考古学家在日记中这样写道：“我们在这里发掘过一座完整的土木建筑的房子，在里面发现了一些小罐罐，打开一看，竟然是小米，只是没有米瓤。”文中的“土木建筑的房子”可能是（ ）A山洞 B半地穴式房子C砖木瓦房 D干栏式房屋5（1 分）中国台湾某旅游团要去祭拜中华民族的人文初祖，他们应该去（ ）A黄帝陵 B大禹陵 C秦始皇陵 D汉高祖陵6（1 分）传说 4 000 多年以前，黄河中下游地区有一位杰出的部落首领。他教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜，教人们通商交换，他是（
3、 ）A炎帝 B黄帝 C蚩尤 D大禹7（1 分）我们的祖先在与自然灾害抗争中，留下许多美丽的传说如图反映的是（ ）2A大禹治水 B精卫填海 C后羿射日 D夸父逐日8（1 分）制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中处应该是（ ）A商朝的建立 B西周的建立 C夏朝的建立 D东周的建立9（1 分）下列关于青铜器的说法正确的是（ ）商朝以后青铜器数量增多商朝以后，青铜器主要用于战争四羊方尊是世界已知的最大青铜器铸造青铜器采用“泥范铸造法”A B C D10（1 分）“文字是一种文化的载体，文字的出
4、现是社会进入文明阶段的重要标志之一。没有文字，就无法全面了解过去的文化和文明。”中华文明源远流长，在下列各项中属于我国最早文字的是（ ）A BC D11（1 分）中国古代人的名和字能够反映一个时代的历史特征，春秋时儒家有个弟子叫冉耕，字伯牛；另一个儒家弟子叫司马耕，字子牛。晋国有个大夫姓牛，字子耕。此现3象说明（ ）A牛处于十二生肖之首B春秋战国时期人们学会养牛C牛耕促进了农业发展D牛成为当时人们的图腾崇拜12（1 分）春秋时期鲁国向周天子朝贡 7 次，其中鲁国国君亲自去的有 3 次。同时鲁国却朝齐 11 次，朝晋 20 次。这说明（ ）A周王室地位衰落 B天子依附于诸侯C鲁国主动与齐晋结好
5、D鲁国定期向周天子纳贡13（1 分）论语云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了的历史事实是（ ）A齐桓公称霸 B楚庄王称霸 C勾践称霸 D晋文公称霸14（1 分）余秋雨曾经写到：“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程而它至今还为无数民众输送涓涓清流。”修筑这个“了不起的工程”的李冰是（ ）A春秋时期秦国人 B战国时期秦国人C秦朝人 D西汉人15（1 分）“光盘行动”是 2013 年 1 月初起，公众自发发起的一项主题为“从我做起，今天不剩饭”的公益活动，倡议市民厉行节约，向舌尖上的浪费说不。早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”同
6、时就提倡“节俭”、“节用”，该思想流派的创始人是（ ）A老子 B墨子 C荀子 D韩非子16（1 分）秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，其对后世影响最为深远的政治制度是（ ）A建立郡县制 B统一文字 C统一度量衡 D出击匈奴17（1 分）有一个旅游团在旅游的过程中，自主发起保护长城的活动。导游关于秦朝长城的起止点有些模糊，你认为正确的是（ ）A西起辽东，东到陇西 B西起辽东，东到临洮C西起临洮，东到辽东 D西到咸阳，东到北京418（1 分）下列秦朝的措施与秦朝速亡没有关联的是（ ）A强征赋税 B修骊山陵 C严刑苛法 D统一度量衡19（1 分）公元前 209 年，陈胜、吴广发动了我国历
7、史上第一次大规模农民起义，起义地点是（ ）A咸阳 B大泽乡 C巨鹿 D荥阳20（1 分）我们喜欢下的象棋棋盘上的分界线叫“楚河汉界”，与之战争相关的战争是（ ）A楚汉战争 B涿鹿之战 C长平之战 D牧野之战二、材料解析和问答题（本大题共 3 小题，21 题 10 分，22 题 8 分，23 题 12 分，共 30 分）21（10 分）阅读下列关于“中国古代政治制度演变”的史料，结合所学知识回答问题。材料一：禹在年老的时候准备传位给伯益，但禹死后诸侯不朝（伯）益而朝启，启便即天子之位。史记夏本纪材料二：如图。材料三：廷尉李斯议曰：“今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县置诸侯不便。”始皇曰：“廷尉议是。
8、”史记秦始皇本纪请回答：（1）材料一中“启即天子之位”说明何种政治制度被什么制度代替了？（2）材料二反映了西周的什么制度？其中居于金字塔顶端的是谁？诸侯要对周天子尽哪些义务？这一制度起到了什么作用？（3）材料三说明秦朝实行了什么政治制度？5（4）根据上述问题的回答，概括中国古代政治制度发展的特征。22（8 分）孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响。阅读下列材料，回答问题。材料一：节用而爱人（节约用度，爱护百姓），使民以时（役使老百姓应该在农闲时间）。择可劳而劳之（选择可以让百姓劳作的时间和事情让百姓去做）。省苛事，薄赋敛，毋夺民时（减少苛刻工作，减轻赋税，不要耽误百姓的农时）。材料二
9、：有一天，孔子去齐国，路经泰山，见一妇人在坟前痛哭，他让学生子路去询问，得知是苛政逼得他们背井离乡，来到这里，亲人又被老虎咬死。即使这样，他们也不愿返回故乡。孔子感叹：“残暴统治比老虎还厉害呀！”材料三：论语记载：孔子对学生不分贫富贵贱，比较贫寒的学生只要交得起十条干肉就可以接受教育。材料四：学生冉求胆小，遇事退缩，孔子有针对性的教育他，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢作敢为，但不够稳重。孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要请教父兄后再做。请回答：（1）依据材料一，孔子对“仁”做了哪些具体的阐述？（2）依据材料二，孔子要求统治者在实践中严禁哪些行为？（3）依据材料三，孔子在扩大教育范围方面是怎么做的？
10、（4）材料四体现了孔子什么先进的教育理念？23（12 分）改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料，回答问题。材料一：商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。马非百秦集史材料二：商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法此诚我国从来未有之大政策。毛泽东材料三：对商鞅变法的评价，小明和小芳产生了分歧：小明认为商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家，变法是成功的。小芳则认为商鞅因变法触及旧贵族的利益，惨遭车裂而死，变法失败了。6请回答：（1）材料一
11、指出商鞅变法的有利条件；并据此指出秦国变法的特点。（2）据材料二及所学知识，用史实说明“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”。（3）评价历史上的变法（改革）成功或失败的依据是什么？（4）综合上述材料你可获得怎样的启示？72018-2019 学年江苏省盐城市大丰区七年级（上）期中历史试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题 20 小题，每小题只有一个正确答案，共 20 分）1【解答】根据已学知识可知，在云南省元谋县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑、小块烧骨，经专家鉴定，证明他们已经会制造工具和知道用火了，这一远古人类就是生活在距今约 170 万年前的元谋人，是我国
12、境内目前已确认的最早的古人类。故选：B。2【解答】北京人生活于距今 7020 万年前，北京人手脚分工明显，能够制造和使用工具，北京人上肢与现代人相似，下肢较上肢稍长，能够直立行走。故选：D。3【解答】依据课本知识可知，河姆渡人生活在磨制石器时代，打制石器和木棒它们不如磨制石器锋利，河姆渡人时期青铜剑和铁器还没有出现。故选：B。4【解答】由题干“竟然是小米”结合所学，半坡原始居民是我国最早种植粟（小米）的居民。可知，文中的“土木建筑的房子”可能是半坡人建造的半地穴式房屋。故选：B。5【解答】根据所学知识可知，相传黄帝造出宫室、车船、兵器、衣裳，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻子嫘祖
13、发明了养蚕抽丝技术。他开启了中华民族灿烂文明的先河，在铸造中华文明的历史上起了奠基作用，后人尊他为中华民族的“人文初祖”。故选：A。6【解答】炎帝神农氏，他教人们开垦耕种，种植五谷和蔬菜：还制作陶器，发明纺织，会煮盐；教人们通商交换。汉族民间传说中的农业和医药的发明者，他尝遍百草，教人医疗与农耕。也因为此两项重要贡献，被世人尊称为“药王”“五谷王”“五谷先帝”“神农大帝”等，为掌管医药及农业的神祇，不但能保佑农业收成、人民健康，更被医馆、药行视为守护神，是农业、医药、商业、建筑业等多个关系到人类社会生计的行业的鼻祖。故选：A。87【解答】禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，三过家门而不入。故选
14、：A。8【解答】约公元前 2070 年，禹建立我国历史上第一个王朝夏朝；约公元前 1600 年，商汤战胜夏桀，夏朝灭亡，商朝建立；公元前 1046 年，周武王率领周军在牧野之战中打败商军，商朝灭亡，周武王建立周朝，历史上称为西周；公元前 770 年，周平王迁洛，史称“东周”。故选：A。9【解答】商周时期是我国青铜文化的灿烂时期，青铜器生产规模大、品种多，工艺精美，如著名的司母戊鼎和四羊方尊等；西周青铜器种类更加丰富，大量用于祭祀。商周时期的青铜器不仅种类丰富，数量众多，而且工艺高超。当时的工匠已准确地掌握了铜、锡、铅的比例，用来制造不同用途的器具。在铸造技术上，采用“泥范铸造法”，经过制模、雕
15、刻纹饰、翻制泥范、高温焙烧、浇注液态金属、加工修整等工艺制成。到商代后期，青铜铸造业不仅规模宏大，而且组织严密，分工细致，能够铸造出大型器物。如司母戊鼎，是迄今世界上出土的最重的青铜器。说法正确。故选：D。10【解答】据课本所学可知，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。我国最早文字的是甲骨文，选项 C 是甲骨文，符合题意。故选：C。11【解答】据“孔子有两个弟子
16、，一个叫司马耕字子牛；一个叫冉耕字伯牛。”据所学知识可知，透过这两个人的名字，能反映出春秋晚期开始使用牛耕技术的经济发展特点。春秋时期，我国开始出现牛耕，到战国时，牛耕使用范围扩大。牛耕的使用，使得社会生产力显著提高，牛耕是我国农业发展史上的一次革命。故选：C。12【解答】分析题干可知，春秋时期，几个大诸侯国为了拥有对其他诸侯的支配权，乘机争霸，相继出现了齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五个霸主，史称“春秋五霸”。导致这一现象的原因是周天子的权势日渐衰落。故选：A。913【解答】结合所学知识可知，春秋时期，齐桓公任用管仲为相，进行改革内政，发展生产，训练军队，使齐国成为春秋时期第一霸主
17、。材料“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下”反映的便是齐桓公称霸的历史事实。选项 A 符合题意，而选项 BCD 与题干内容不符。故选：A。14【解答】战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民。题干中修筑这个“了不起的工程”的李冰是战国时期秦国人。故选：B。15【解答】据“兼爱”、“非攻”同时就提倡“节俭”、“节用”可知，该思想流派的创始人是墨子。墨子是墨家学派创始人，主张“兼爱”、“非攻”，希望人们互助互爱，反对以大欺小、以强凌弱的侵略战争，支持正义战争。故选：B。1
18、6【解答】秦始皇创立了一套封建专制主义的中央集权制度，最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；在地方上推行郡县制。郡县制的推行，在我国历史上影响深远。故选：A。17【解答】为安定北边，维护国家的统一，秦始皇派蒙恬北击匈奴，并让蒙恬负责修筑西起临洮、东到辽东的城防，用来抵御匈奴，这就是闻名世界的“万里长城”。故选：C。18【解答】秦始皇穷兵黩武、好大喜功，滥用民力，大兴土木。焚书坑儒，禁锢人们的思想；沉重的赋税、繁重的徭役和兵役；大量的农民被征发修筑长城、宫殿、驰道、建陵墓；其刑法极其严酷。秦二世的统治更加残暴。秦的暴政导致了秦末农民战争，秦朝灭
19、亡。秦朝的措施与秦朝速亡没关联的是选项 D统一度量衡是秦始皇巩固统一的措施。故选：D。19【解答】依据题干信息“陈胜、吴广”，结合所学知识：公元前 209 年，陈胜吴广领导农民在大泽乡发动起义，这是我国历史上第一次大规模的农民起义。故选：B。1020【解答】结合所学可知，秦朝灭亡后，项羽自称西楚霸王，封刘邦为汉王。他们为争夺天下，展开了长达四年之久的战争，史称“楚汉之争”。象棋棋盘上的楚河汉界便是来源于这段历史。故选：A。二、材料解析和问答题（本大题共 3 小题，21 题 10 分，22 题 8 分，23 题 12 分，共 30 分）21【解答】（1）据材料一“禹在年老的时候准备传位给伯益，但
20、禹死后诸侯不朝（伯）益而朝启，启便即天子之位。”可知，材料一中“启即天子之位”说明禅让制被世袭制代替。约公元前 2070 年，禹建立我国历史上第一个王朝夏朝，夏朝是我国的早期国家。禹死后，启继承父位。从此，“世袭制”代替“禅让制”，“公天下”变成了“家天下”。我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了。（2）材料二反映了西周的分封制。其中居于金字塔顶端的是周天子。诸侯要服从天子命令，向天子交纳贡品，镇守疆土，带兵随天子作战。这一制度巩固了西周的统治。为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯，建立诸侯国。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇
21、守疆土，战时带兵随天子作战。西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。（3）据材料三内容“廷尉李斯议曰：今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县置诸侯不便。始皇曰：廷尉议是。”可知，材料三说明秦朝实行了郡县制。秦朝创立了一套封建专制主义中央集权的政治制度，在地方推行郡县制。分天下为 36 郡，郡下设县。郡县制的实行在我国历史上影响深远，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。（4）根据上述问题可知，中国古代政治制度发展的特征是加强中央对地方的控制和管理。故答案为：（1）禅让制被世袭制代替。（2）分封制；周天子；服从天子命令；向天子交纳贡品；镇守疆土；带兵随天子作战。（任
22、3 点）巩固了西周的统治。（3）郡县制。（4）加强中央对地方的控制和管理。（意近即可）22【解答】（1）根据材料一“节用而爱人（节约用度，爱护百姓），使民以时（役使老百姓应该在农闲时间）。择可劳而劳之（选择可以让百姓劳作的时间和事情让百姓去做）11。省苛事，薄赋敛，毋夺民时（减少苛刻工作，减轻赋税，不要耽误百姓的农时）。”结合所学知识可知，孔子提出“仁”的学说，主张“仁者爱人”，他的学说后来被封建统治者利用和改造，到汉武帝时成为我国两千多年封建文化的正统思想，对后世影响极大。（2）根据材料二“孔子感叹：“残暴统治比老虎还厉害呀！”结合所学知识可知，孔子要求统治者能体察民情，爱惜民力，反对苛政和
23、任意刑杀。他的学说后来被封建统治者利用和改造，到汉武帝时成为我国两千多年封建文化的正统思想，对后世影响极大。（3）根据材料“论语记载：孔子对学生不分贫富贵贱，比较贫寒的学生只要交得起十条干肉就可以接受教育。“结合所学知识可知：孔子是一位大教育家，他兴办私学，广收门徒，主张有教无类。（4）根据孔子对冉求和仲由的不同教育可知，他注意“因材施教”，对不同的学生给予不同的教育。故答案为：（1）主张“爱人”，爱惜民力 意近即可）（2）反对苛政和任意刑杀（3）创办私学，广收门徒（有教无类，兴办私学，）（4）因材施教。23【解答】（1）据材料“商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之
24、新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉”并结合所学知识可知，材料一指出商鞅变法的有利条件是借鉴东方诸国变革的经验；秦国变法的特点是后来居上；注重创建新制度；改革成效最显著。战国时期，地主阶级为了扩大和巩固自己的利益，富国强兵，在兼并战争中取胜，都先后在不同程度上开展了社会改革，掀起了变法运动，影响最大、成效最大的是战国时期的商鞅变法，公元前 356 年，秦国商鞅在秦孝公的支持下进行变法。经过商鞅变法，秦国经济发展起来，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家，为秦统一六国奠定了基础。（2）据材料“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗
25、教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法此诚我国从来未有之大政策”并结合所学知识可知，公元前 356 年，秦国商鞅在秦孝公的支持下进行变法。商鞅变法规定：废井田，开阡陌，国家承认土地私有，允许土地自由买卖。奖励耕织，生产粮食布帛多的人，可免除徭役，12奖励军功，根据军功大小，授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。编制户籍，实行连坐法。统一度量衡，有利于经济交流和发展，建立县制，由国君直接派官吏治理。经过商鞅变法，秦国经济发展起来，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家，为秦统一六国奠定了基础，因而可以说“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”。（3）历史上的变法（改革）成功或失
26、败依据是，要把变法（改革）放在当时特定的历史环境中；采用生产力标准和实践标准；看变法（改革）是否顺应历史发展潮流，推动社会的发展。（4）本题是开放型题目，考查学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如要勇于改革创新，改革要顺应历史（时代）发展潮流，改革是强国之路。故答案为：（1）有利条件：借鉴东方诸国变革的经验；（意近即可）特点：后来居上；注重创建新制度；改革成效最显著（符合题意即可）（2）商鞅变法废井田，开阡陌，国家承认土地私有，允许土地自由买卖。奖励耕织，生产粮食布帛多的人，可免除徭役，奖励军功，根据军功大小，授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。编制户籍，实行连坐法。统一度量衡，有利于经济交流和发展，建立县制，由国君直接派官吏治理。经过商鞅变法，秦国经济发展起来，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家，为秦统一六国奠定了基础。（3）要把变法（改革）放在当时特定的历史环境中；采用生产力标准和实践标准；看变法（改革）是否顺应历史发展潮流，推动社会的发展。（4）要勇于改革创新，改革要顺应历史（时代）发展潮流，改革是强国之路。13
