1、海李中发 2015 12 号李俊中学义务教育均衡发展推动年一校一案为了认真贯彻落实海教发【2015】43 号海原县教育体育局关于印发海原县义务教育均衡发展推动年实施方案的通知的文件精神，进一步明确我校义务教育均衡发展工作任务，落实工作责任，强化工作措施，切实推进义务教育均衡发展工作进程，确保 2016 年底我校顺利通过县、市、区人民政府评估验收， 现制定李俊中学义务教育均衡发展推动年一校一案。一、指导思想 以科学发展观为指导，以“三个代表”主要思想为载体，依法强化学校行为，加大教育经费投入，均衡配置经费、设施、设备、师资等办学条件，不断优化教育资源配置；努力缩小学校之间的差距，为我乡初中阶段少
2、年儿童接受义务教育创造公平的条件；努力提高我校义务教育实施水平，采取加快投入、分步实施、分类指导的方式，积极进取，实事求是，整体推进我校义务教育均衡发展，确保我校教育事业优先发展。二、成立领导小组1、为加强我校义务教育均衡发展工作领导，确保各项工作落到实处， 经校委会研究决定，成立李俊中学推进义务教育均衡发展工作领导小组。组 长： 田彦贵副组长： 杨生清 成 员： 李 刚 姚东辉 穆占全 李春科 马玉仁 马永宗 马玲 马玉栋 各年级组长 各班班主任办公室设在教科室，由姚东辉同志担任办公室主任，具体负责日常工作。领导 小组负责统筹协调各项工作，形成良好的工作局面。2、学校切实把义务教育均衡发展摆
3、在重中之重地位，指导编制义务教育发展规划，对义务教育发展规划、经费筹措和使用、校长与教师等方面负有统筹管理的责任，具体组织实施义务教育均衡发展各项工作，确保教育教学工作的正常运行。3、加大对义务教育发展的投入，切实加强对资金的监督管理，提高资金使用效益，积极推进和深化义务教育经费保障机制。4、认真落实“ 四免一补”政策，建立义务教育阶段学校校舍维修改造长效机制；巩固和完善教师的工资保障机制，及时兑现教师的各种补贴；切实加强双语教师的培养、培训工作；规范办学和收费行为，依法推进义务教育的健康发展。5、乡人民政府对本乡义务教育均衡发展负有领导、指导、规划、督促检查和经费筹措的责任，要配合我校依法做
4、好初中阶段少年儿童的入学和控制流失工作，高度重视解决好农村农民子女和残疾少年的入学和流失问题，指导村组积做好辖区学生的控辍保学工作。6、加强督查，切 实保障义务教育均衡发展工作；建立健全义务教育均衡发展监督机制，对义务教育均衡发展情况实施考核，对实施义务教育均衡发展工作做出突出贡献的教师予以表彰；对工作不力，严重影响均衡发展规划实施的，追究有关当事人的责任，确保义务教育均衡发展的各项指标按时达标。三、目标任务1、基础教育、职业教育和成人教育、教育管理和投入、教育信息化和师资建设等各项指标要达到自治区教育厅自治区教育厅关于印发 的通知规定：适龄少年入学率达到 95%以上。残疾儿童少年入学率达到
5、75%以上。在校生辍学率控制在 2%以内。完成率：15 周岁初等教育完成率达 98%以上，15 周岁人口文盲率控制在 1以下。2、师资水平专任教师合格率：教师任职资格合格率达 100%，学 历合格率达 100%。校长岗位培训合格率达 100%。3、办学条件学校实现无危房、危厕、危墙。生均图书册数逐步增加：到 2012 学年度末生均图书达 20 册以上。教学仪器设备、电化教育设备、实验器材装备水平逐步提高，达到 II 类标 准。音乐、美术和卫生器材装备水平逐步提高。体育器材设施。达到教育部 2002 年印发的小学（中学）体育器材设施配备目录相应必配类标准。4、教育质量各学年度毕业率要达 100%
6、，毕业年级学生体育合格率达 98%以上；在校生行为规范合格率（以操行评定为依据）达 100%以上；学校实现在校生无犯罪发生。5、教育经费确保财政对教育的拨款达到“三个增长” （教育 财政拨款的增长比例高于财政经常性收入的增长比例，生均教育经费逐步增长，保证教职工工资和生均公用经费逐年增长）。学校严格执行“三免一 补” 义务教育收费政策，不挤占、截留、挪用教育经费。 严格管理使用好下拨的公用经费，坚决杜绝和查处违纪违规乱支乱用义务教育经费的不良现象。6、学校管理加强学校管理，健全各种规章制度，确保教学秩序正常。学校及周边环境安静，无噪音干扰，无污染源，校园环境安全文明、优雅和 谐、文化氛围浓厚有
7、特色。校园实现“五化” ，即：美化、绿化、净化、硬化、文化。四、工作职责分工1、学校“均衡发展”工作领导小组。全面安排部署学校基本普及高中阶段教育工作。调动全体师生工作的积极性和主动性，形成合力，全员参与。2、田彦贵、杨生清负责教师队伍建设。 组织学习师德规范要求，坚持以“爱校、爱生、敬业” 为主题，开展师德教育，细化师德考核办法，坚持做师德考核工作。3、穆占全、姚东辉负责校本教研、功能室管理和使用的督察工作。依据校本研修方案，组织好新课程改革和教研工作，坚持学生素质发展综合评价工作，深化学生成长记录袋工作，督察功能室的使用及管理，最大限度地发挥教学器材的使用效益。4、李春科、马玲负责学生德育
8、、安全、卫生工作。 坚持以“ 三讲两实践” 活动为 主体开展系列德育教育活 动，不断提升学生的文明程度。细化各项安全管理工作制度、预案，落实安全工作，开展安全预案的演练，确保校园平安。依据学校卫生工作条例全面做好学校卫生工作。动员全体教 师参与做好留守儿童的关护工作。5、田彦贵、黎慧杰负责争取项目工程建设和校舍维修改造工作。6、杨生清、李刚负责校园文化建设工作。做好校园物像文化品味的同时，努力建 设学校的人文文化。形成“文明、和谐、向上、勤奋”的人文文化的核心。7、姚东辉负责现代远程教育各项工作。穆占全负责控辍保学工作，全面主持学校的各种质量监测工作。五、工作步骤与时间安排我校义务教育均衡发展
9、实施工作总体分为四步骤：1、宣传发动、准 备阶段（2015 年 3 月 20 日至 2015 年 4 月 10 日）成立领导小组，研究制定义务教育均衡发展实施方案。2、实施规划、项目完成阶段（2015 年 4 月 11 日至 2015 年 9 月30 日）。3、总结验收阶段（2015 年 10 月至 12 月）按照义务教育均衡发展实施方案，提出验收申请，接受各级评估验收。六、主要措施1、加强领导，提高 认识。各小 组成员，要把义务教育均衡发展迎检工作作为头等大事来做，列入重点工作，一级抓一级，层层抓落实，努力形成上下联动、各方支持、齐抓共管的工作格局。2、加大宣传工作力度，营造义务教育均衡发展
10、迎检良好氛围。采取切实有效的形式，要宣传好、贯彻好新修订的义务教育法，使其家喻户晓，努力 营造全社会关心、支持义务教育均衡发展迎检工作，充分利用各种宣传媒体，大力宣传义务教育均衡发展迎验工作对全面建设和谐社会的重要意义。从实践“三个代表 ”重要思想高度出发，采取有效措施，从行政、经济、法律、教育管理等方面切实保障适龄少年接受九年义务教育的权利。3、加强自查，高 标准建好义务教育均衡发展档案。对照义务教育均衡发展验收标准，组织人员严格按照义务教育均衡发展建档要求，建立健全统一、 齐全、规范、准确的档案， 认 真作好档案的续建工作。及时进行自查， 对自查发现的问题，采取有力措施进行整改，强化义务教育均衡发展档案管理的规范化，实行专人负责制，确保档案材料的连贯性、完整性、真实性和科学性；严禁在义务教育均衡发展档案建设中弄虚作假，实行责任追究制，确保档案资料的真实性和准确性。李俊中学二一五年四月十五日报：教体局办公室 送：学校各科室、存档
