1、Unit 2 This is my pencilLesson 8 教学设计教学目标1、知识与能力目标1）让学生介绍自己的同学, 在此基础上扩展问候语 Nice to meet you. 2）学习两个学习用品的单词 pen , pencil .3）Lets do. Show me your pen. 巩固复习所学内容。 2、教学过程与方法目标Learn to read and say the new dialogue Learn to read and write the words3、情感态度与价值观目标 1)学会用礼貌用语和别人打招呼。 2)学会爱惜学习用具。 教学重难点：1)熟练的使用“T
2、his is”句型进行交流。 2)掌握 pen , pencil 两单词。 教学具准备：本课实物、录音磁带、奖励粘片。 教学课时：一课时 教学过程1.导入1)进行日常对话T: Hello! Boys and girls!Ss: Hello! Miss Ji.T: Whats your name?Ss: My name is T: This is S1: Glad to meet you.S2: Glad to meet you.2) 课前在教师的带领下边表演边唱所学过的歌曲。3）通过游戏复习单词 pen , pencil2.新授知识1）以小组为单位复习表演第 7 课的绘画内容。教师和两个学生表
3、演对话，当其中一个学生说 Glad to meet you 时，教师说 Nice to meet you, 教师再用以下对话反复与学生进行交流。S：Hello! ImT: Hello! Im Mr.S: Glad to meet you.T: Nice to meet you.这样使学生明白 Nice to meet you 的含义及用法2）使学生边看图边听录音，引导学生感知、理解整段对话。组织学生根据本课对话内容进行操练并进行表演对话。3）教师拿出一个书包，先复习单词 bag，在从书包里拿出书让学生复习单词 book，然后再拿出钢笔和铅笔说 look, whats this ? Its a pen. Whats this ? Its a pencil4) 介绍自己的铅笔及钢笔This is my pen.This is my pencil.
