1、1石洞镇小学六年级语文毕业考试模拟试题班级 姓名 得分 一、看拼音，写词语。 （9 分）yn hn jng m lng y （ ） （ ） （ ）dng jing mn ln ku w（ ） （ ） （ ）整体认读音节： 前鼻音： 后鼻音： 二、 区别形近字，并组词。(5 分)庞（ ） 峭（ ） 巷（ ）瞻（ ）谦（ ）宠（ ） 俏（ ） 苍（ ） 檐（ ）歉（ ）三、 写出下面句中带点词的反义词。(5 分)1.远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 （ ）2.万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里出来的敞口船。 （ ）3过了一个钟头，凡卡怀着甜蜜的希望熟睡了。 （ ）4詹天佑不管
2、条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。 （ ） （ ）四、 用修改符号修改病句。(3 分)1、科学家们预测，过不了多久，很快瀑布将完全消失。2、如果明天下雨，但是我们就不去春游。3、每天清晨起床以后读英语。五、 看拼音，写同音字组词。(9 分)b g q（ ）弯 （ ）独 身（ ）（ ）波 （ ）计 委（ ）（ ）免 （ ）娘 弯（ ）六、 按要求将下面成语归类。 （填序号）(8 分)斗志昂扬 一丝不苟 舍己为人 南辕北辙拾金不昧 拔苗助长 聚精会神 垂头丧气反映人物精神品质的： 1描写人物神态的： 表示认真学习、工作的： 说明经验教训的： 七 、下面词语中没有错别字的一组是（ ） 。(1 分)A
3、 真挚 泥浆 峻工 讥笑 设计B 阻绕 避免 凄凉 引用 轻蔑C 抚养 朦眬 分享 复苏 惊叹D 热烈 轰动 勉励 恶劣 强烈八、按要求改写句子。(6 分)1、孩子看书又不是坏事。 改为肯定句： 2、饭是一定要吃.改双重否定句： 3、都像你这样白看书，人家什么过日子？ 改为陈述句： 4、父亲对我说：“搬运队的马车夫需要马草，你可以扯马草换钱。 ”改为转述句： 5、战士们很高兴。 改夸张句： 6、索溪的水是野的。改为比喻句： 九、请你用修改符号改病句。 （3 分） （1）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。 （2）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗? （3）我们阅读课外书籍，可以增
4、长知识和写作水平。 十、判断下列句子，分别属于什么描写。 （4 分）1、我问：“为什么这只整天歌唱的小鸟，突然一动不动了呢？” （ ）2、桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。 （ ）3、 “不，没有人！上帝，我为什么这样做？如今叫我怎么对他说呢？”桑娜沉思者久久的坐在床前。 （ ）4、他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。 （ ）十一、判断下列句子，分别运用了什么修辞手法。 （4 分）1、河水为我们解除干渴，滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。 （ ）12、没有了动物，人类还能生存吗？（ ）3、树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一
5、样。 （ ）4、印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。 （ ）十二、阅读短文，回答问题。 （10 分）学生当家长华盛顿的布赖莫雷小学，举办了一项比赛，看看哪个学生在假期中阅读书最多。冠军可以在三样奖品中挑选其中一项：一张 20 美元的礼券，一块跳字石英手表。或是一台收音机。结果获得冠军的是一位 8 岁投井下石年级学生海莉南斯，她在假期中上共阅读了 188 本书。海莉没有挑选奖品，她表示希望能尝一尝做布赖莫雷小学校长的滋味。校长费雷德安德森，不但没有认为她提的要求荒廖，反而答应了她的求。于是校长决定退位一天，让小海莉代理校职务。这一天，海莉挂起写着“校长”的
6、徽新时章，她首先在教职员介绍自己，然后就像安德森校长一样巡视教室，在一个幼儿园教室里听了一堂“读本”课，又在该教室里朗读了一个故事。听课后，她写下了评语：“好” 。接着她又巡视了锅炉房，然后主持了一次地震警报演习。这位二年级学生校长还实施了一些革命性的“新政” 。比如，她奖给一些学生吃免费雪糕，对表现好的教师，每人奖了一千元的奖金（可惜只是游戏用的假钱） 。然而，对这位二年级的学生来说，当校长也不是一件快乐的事。有一位教师和她提出当天要早退，海莉不知如何处理才好，只好请安德森校长指导。一位三年级学生因推撞另一同学，需要校长裁决时，海莉还得听审整个事件的经过，然后作出裁断。他对那名违反守则的学生
7、说：“你可以选择今天或明天停止午间休息。 ”海莉还要和校监开会，会上海莉大胆提出了校车太拥挤，以及一个衣帽架放置的位置不对等问题，校监便立即处理了放置不当的衣帽架，至于校车太拥挤一事，校监表示没法解决。当完一天校长，安德森对她表现给了一个“良”的评价。1用找近义词的方法解释下面的意思。荒谬（ ） 巡视（ ）2.这位学生校长实施的革命性的”新政” 包括 _和 _。13.课文写了一件什么事?4.回答问题。(1)海赢得了读书最多的冠军后,提出要尝尝当校长的滋味。该校校长是怎样对待的?(2)海莉任校长的一一里,都做了哪些事?（用简练语言概括并标明序号）十三、 作文（30 分）题目：_留在我的记忆深处
8、提醒：1写出真情实感，字迹要清晰工整； 2把题目补充完整，再写作文； 3如果要在作文中写校名、人名请用 XX 代替； 4写完后认真多读几遍，好好修改一下。附答案(答案仅供参考，如有不妥之处万望告知)：一、蕴含 静谧 领域 冻僵 朦胧 魁梧Yn y wnjng lng dng jing mn ln二、略三、1、笔直 2、有条不紊 3、痛苦，苦涩 4、 舒适 放弃四、1、科学家们预测，过不了多久，瀑布将完全消失。2、如果明天下雨，我们就不去春游。3、小芳每天清晨起床以后读英语。五、臂弯 孤独 身躯碧波 估计 委屈避免 姑娘 弯曲六、反映人物精神品质的： 舍己为人 拾金不昧 描写人物神态的： 斗志昂
9、扬 垂头丧气 表示认真学习、工作的： 一丝不苟 聚精会神 说明经验教训的： 南辕北辙 拔苗助长 七、D八、1、改为肯定句：孩子看书是好事。2、改为双重否定句：饭是不得不吃的。13、都想你这样白看书，人家不好过日子。 4、父亲对我说，搬运队的马车夫需要马草，我可以扯马草换钱。 5、战士们高兴得一蹦三尺高。6、索溪的水犹如山里的野孩子。九、略十、1、语言描写 2、动作描写 3、心理描写 4、神态描写十一、1、拟人 2、反问 3、比喻 4、排比十二、1、荒唐 巡查 2、奖给一些学生吃免费雪糕 奖励表现好的教师3、略 4、 （1）不但没有认为她提的要求荒廖，反而答应了她的求 （2）略十三、略 出题教师：石洞镇小学龙运菊
