1、材料作文,杨儒山,扩写,原文： 自作聪明的驴子扩写 一只驴子驮盐渡河，脚下一滑，跌倒在水里。站起来的时候，觉得轻了许多。这使它很高兴。 后来有一次驮海绵渡河，它就故意地一滑，结果差点要了自己的命。,太阳快下山了。山道拐弯处，转出一头灰色的小毛驴。它驮着两麻袋沉重的盐巴，颤悠悠地向河边走去。小河清亮清亮的，不停地唱着“哗啦啦”的歌，晚霞映在河面上，把河水都烧红了。小毛驴无心欣赏这美丽的黄昏景色，恨不得一下子回到家。它扬起前蹄，先试探一下河的深浅，然后才小心翼翼地踏着河底的鹅卵石，一步一步地往前走。忽然，脚下一滑，它一下子没站稳，身子一晃，跌在水中，发出沉重的响声。背上的盐巴，激起无数小花。“真倒
2、霉，这该死的鹅卵石！”它边埋怨边在水里挣扎，好一会儿才爬起来，浑身湿漉漉的往下淌水。“咦，奇怪，身上的盐巴怎么比刚才轻了许多呢？噢，原来东西泡水后，重量就会减轻。”它很高兴，心想，再摔一跤，好让盐巴更轻些，但一看天快黑了，只好赶路。,上岸后，它立即撒开四蹄，小跑起来，渐渐消逝在暮色中。几天后，小毛驴又去找活干。这回运海绵。货主把两大捆海绵架放在它背上。“哈，比上次轻多了！”它轻快地走了。刚过晌午，它就来到了那条小河。太阳火辣辣地照在沙滩上。它想，一路奔跑，也够累的了，上次驮盐，只在河里“歇”了一会儿，盐巴就轻了许多，这次干脆在水中躺一阵，海绵肯定会轻飘飘的。于是，它一下河，就躺在水里。“啊，多
3、凉快呀！”它高兴地自言自语。 分钟， 分钟大约过了 分钟，它才懒洋洋地打了个呵欠，准备起程。它昂起头，弯着身，忽地四蹄一颤“哎呀，怎么搞的？背上的海绵就像两座大山压下来！”它不禁大吃一惊。一次、二次、三次，它跌倒又爬起来，爬起来又跌倒，累得气喘吁吁。“不行，这样下去，会把命丢掉的。”它下个狠心，毅然翻过身，把背上的两大捆海绵甩掉了。它终于站起来，一步一步地走过了小河。它站在岸上，呆呆地望着那被河水越冲越远的海绵，伤心地哭了。,原文： 小明进步了扩写 小明期中考语文得了 分，就骄傲起来，不肯努力学习，成绩逐渐退步，后来在老师、家长的 教育下，他认识了错误，学习态度有了转变，成绩也有了进步。,小明
4、平时学习非常勤奋、认真，不懂就问。在一次期中考试中，他发挥了自己的水平，终于取得了优异的成绩：语文得了 分。老师表扬他：“你这次考得很好，为我们班争了光，值得大家学习。”同学们也羡慕他。在学校里，无论他走到哪里，都能听到同学们赞扬他、议论他的声音：“你看见了吗？那就是我们班的小明同学。他这次期中考试，语文得了 分呢。真不简单啊！,听到老师、同学们这样的声音，小明心里比喝了蜜糖还甜呢！回到家里，爸爸妈妈知道小明语文考了 分后，也非常高兴，表扬他说：“我们的小明真不错，语文考了 分。小明，你千万不要骄傲，应该更加认真学习，争取下次考出更好的成绩。”可小明心想：我这次取得了这么好的成绩，说明我很聪明
5、，已经把知识掌握了。以后学不学习，也无关紧要了，照样可以取得好成绩。从此，小明的“尾巴”一翘，就翘到了天上。他就整天想着玩，上课无心听讲，搞小动作，又不做作业。爸爸妈妈叫他学习，他却说：“我那么聪明，不用学习也可以了。”小明的成绩在逐渐地下降。,又一次测验。小明满以为也照样那么顺手，那么容易做。可他一看题目，一下子就傻了眼：怎么全变了？我都不会做，真糟糕！结果，小明得了个不及格。老师看见小明从 分一跌，竟跌到了不及格，这是怎么回事呢？她感到很奇怪，就找小明来谈话。小明对老师说：“老师，我这次考得这么差，并不是我不会，而是因为我一时失误所造成的。如果你不信，那就让我再测一次，保证我能取得好的成绩
6、。我保证！”老师从他的谈话中，终于了解到：小明这次测验失误的原因就是骄傲。,后来，老师就与小明的爸爸妈妈配合起来，一起耐心地帮助、教育小明。他们对小明说：“小明，你这次失误的主要原因就是骄傲。这骄傲就是由于你上次取得好成绩，就满足了而引起的，你说是吗？可是你有没有听到人们常说的虚心使人进步，骄傲使人落后这条谚语呢？”小明惭愧地低下了头。他对老师、爸爸、妈妈说：“我知错了，我保证以后再也不骄傲了，一定虚心地、勤奋地学习。”从此，小明改变了学习态度，努力地学习，把过去拉下的功课补回来了。他的成绩又渐渐地上升了。小明深有体会地说：“虚心使人进步，骄傲使人落后这句话讲得一点儿也不错！”,有一只老虎，看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝着耕地，便去问牛为什么怕农人，牛说因为人有“智慧”。老虎向农人要求看看他的“智慧”。农人说把“智慧”忘在家里了，可以去拿，但要先把老虎捆起来，免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村叫来村民，把老虎装进铁笼，对老虎说，这就是“智慧”。 要求：把上面的材料扩写成一篇不少于500字的文章,
