1、1第一节 呼吸道对空气的处理重难点 呼吸系统的组成(重点)重点分析：学生对于人体吸入氧气和呼出二 氧化碳过程并不陌生，也对于参与呼吸系统的结构有一定的了解，比如咽、喉、气管和肺等，但是准确了解呼吸系统的构成及气体进入依次通过哪些结构还存在一定不足。突破方案：1阅读教材及看图片，了解呼吸系统的组成。2比赛：看谁指的呼吸器官又快又准，来进一步掌握呼吸系统并明确在身体的哪个位置。重难点 呼吸道对空气的处理(重、难点)重、难点分析：学生从字面上很容易理解呼吸道是气体进出的通道。其实构成呼吸系统的每一个器官不仅仅简单的履行让气体进出的职责，更重要的是对空气的处理。而同学们可能往往忽略了，呼吸道对空气进行
2、清洁、温暖、湿润处理的作用是呼吸系统功能实现和呼吸系统健康的前提。突破方案：1通过做动作，让学生亲身体验呼吸道是气体进出的通道。2通过摸鼻子说明呼吸道是由骨或软骨做支架。3照鼻子看结构，说明呼吸道对空气进行清洁、温暖、湿润处理的作用。1呼吸系统的组成与功能(视频)2呼吸道对空气的处理(视频)3蛙口盖纤毛摆动(视频)4痰的形成(视频)5咳嗽(动画设计)6吃饭时不要大声说笑7呼吸系统的组成8会厌软骨与吞咽和呼吸的关系9气管图片导入 请同学们和我一起来做一个呼吸动作，体验下呼吸时气体经过了我们身体的哪些结构？也就是说呼吸是靠哪个系统来完成的呢？(学生：呼吸系统)。呼吸系统是由呼吸道和肺组成的，这节我
3、们就来学习呼吸道的组成及其作用。视频导入 (播放婴儿啼哭的视频)讲述：婴儿是哭着来到这个世界上。回家问问妈妈你哭了吗？不哭要挨打的，直到哭为 止，你知道是为什么吗？问题导入 从我们生下来的第一天起，就离不开呼吸，需要不断的呼吸，那人类的呼吸是由什么系统来完成的呢？这个系统又是由哪些结构组成的？我们又是如何呼吸的呢？如果 空气质量不好，又会对我们身体产生什么影响呢？下面就进入我们这节课的学习。21喉腔喉腔是指喉内的腔。喉腔壁的表面覆盖着一层黏膜，中部两侧壁的黏膜，形成了上下两对从前向后的、左右对称的皱襞。上方一对皱襞叫室襞(也叫假声带)。它与发声无直接关系，但有保护作用。在室壁下方，还有与室襞平
4、行的另一对皱襞，叫声襞，也叫声带。声带较室襞更向喉腔内突入。两条声带之间的空隙叫声门裂。当空气通过声门裂时，能使声带振动而发出声音。因此，声带是发声器官的主要部分。声调的高低，主要决定于声带的位置、长度和紧张度，以及呼出的 气流作用于声带上的力量。声带的位置、长度和紧张度主要由喉肌的运动来控制。呼出的气流作用于声带上的力量的大小，主要由呼气时胸腔压力的大小所决定。女子的声带较短，男子的声带较长，因此，女子的声调比男子高。男孩子到了青春期，喉部骤然发育，声带面积显著增大，所以单调变低，这叫变声。2气管、支气管和肺气管、支气管和肺气管长 1012 cm，在食道前面，气管下端分成两条气管。气管和支气
5、管的管壁中都排列着一些半环状的软骨。软骨环具有支架作用，且有弹性，使气管腔保持开放状态而管壁不致坍陷，从而保证了气流畅通无阻。半环关软骨的缺口部分是柔软的膜，由平滑肌和结缔组织构成，位置在气管和支气管的背面。气管背面这一条柔软的膜是靠着食道的，当我们吞咽食物的时候，不至于妨碍食物在食道内的通过，而且这种膜有一定的舒缩性，这有助于食道中的食团顺利下行。支气管入肺后反复分支，愈分愈细，形成许多树状的分支，这些分支的结构与气管相似，但随其管径变小，管壁变薄，软骨环逐渐变小，平滑肌则相对地逐渐增加。分支到细支气管（口径在 1 mm 以下的小管）时，管壁的软骨环消失，管壁几乎全部由平滑肌构成，它的收缩和
6、舒张影响着细支气管口径的大小，从而控制进出肺内的气体量。细支气管再分支到呼吸性细支气管时，其管壁的某些部分向外突出，形成肺泡。因此，呼吸性细支气管兼有呼吸通道 和气体交换的作用。呼吸性细支气管的分支为肺泡管。肺泡管是几个肺泡囊的共同通道，四周都是肺泡的开口。肺泡囊是几个肺泡共同开口的地方，由许多肺泡围绕而成。肺泡是多面形有开口的囊泡，与肺泡囊、肺泡管、呼吸性细支气管相通，壁很薄，由一层上皮细胞构成。相邻肺泡之间的组织叫肺泡隔。肺泡隔中含有丰富的毛细血管，以及与肺的弹性回缩有关的弹性纤维。此外，还含有肺泡吞噬细胞，它能吞噬吸入的灰尘，对肺起净化作用。肺泡之间还有小孔，空气可以通过小孔从一个肺泡进
7、入另一个肺泡，在肺感染时，微生物也可以经过小孔而在肺内扩散。3体育运动与胸围差的关系体育活动与胸围差的关系经常参加体育活动，使得呼吸系统加强工作，久而久之，呼吸肌经受了锻炼，收缩力得到加强，胸廓的活动幅度也加大了，表现出胸围差增大。 （如下表）某城市普通学校学生与体校学生胸围差的比较男性胸围差 女性胸围差年龄普通学生 体校学生 差值 普通学生 体校学生 差值10 63.4 65.8 2.4 62.0 65.1 3.111 65.3 68.0 2.7 64.6 68.3 3.712 67.8 70.8 3.0 67.7 72.1 4.434爱护嗓子莫喊叫爱护嗓子莫喊叫有些青少年喜欢大声喊叫，女孩
8、子兴奋时更喜 欢尖叫。这种习惯不好，不仅造成了噪声污染，还会引起一些喉部疾病，影响发声甚至影响呼吸。慢性喉炎是一种常见的喉部疾病，主要因用声过度、过强或发声不当引起。检查患者声音就会嘶哑，有的患者由于长期发声过度或用声不当，甚至患者带小结和声带息肉。那么，青少年应当怎样保护声带呢？（1）平时养成不高声讲话的好习惯；（2）声音嘶哑后一定要小声说话、少说话或禁声，以便使声带充分得到休息；（3）初患的声带小结，适当休息后会慢慢消失，情况严重时应及时请医生治疗；（4）辛辣及过热、过冷的食物对嗓子有刺激，应当少食。保护嗓子应当做到：咽喉疾病要预防，高声喊叫不应当，声音嘶哑及时治，禁声休养音洪亮。5选择防
9、尘口罩的基本原则选择防尘口罩的基本原则粉尘是在固体物料的粉碎过程中产生的，比如铺 沙、碾磨、压碎、打磨等操作过程中就会产生大量的粉尘。粉尘颗粒越小，它在空气中停留的时间就越长，被人体吸入的可能性就越大。小于 5 微米粉尘，叫做呼吸性粉尘。这样的粉尘进入鼻腔后，能直接进入肺泡并且积聚于肺泡内，日久便破坏了肺泡的换气功能，导致各种肺积尘病发生。这些肺积尘病一般很难治愈，给患者的日常工作及生活带来很大痛苦。防护粉尘危害的方法有工程治理和个体防护两种，其中的个体防护就是通常所说的佩戴防尘口罩。防尘口罩的选择有三个原则：第一是口罩的阻尘效率要高。一个口罩所阻尘效率高低是以其对微细粉尘，尤其是对 5 微米
10、以下的呼吸性粉尘的阻尘效率为标准的。一般的纱布口罩，其阻尘原理是机械式过滤，也就是当粉尘冲撞到纱布时，经过一层层的阻隔，将一些大颗粒粉尘阻隔在纱布中。但是， 微细粉尘尤其是小于 5 微米的粉尘，就会从纱布的网眼中穿过去，进入呼吸系统。现在市场上有一些防尘口罩出售，其滤料由充上永久静电的纤维组成，那些小于 5 微米的呼吸性粉尘在穿过这种滤料的过程中，就会被静电吸引而吸附在滤料上，真正起到阻尘作用。第二是口罩与脸形的密合程度要好。当口罩与人脸不密合时，空气中的粉尘就会从口罩四周的缝隙处进入呼吸道。所以，人们应选用适合自己的脸形的防尘口罩并正确佩带防尘口罩。第三是佩戴要舒适，包括呼吸阻力要小，重 量
11、要轻，佩戴卫生，保养方便，如佩戴拱形防尘口罩。6流鼻血怎么办流鼻血怎么办鼻腔黏膜的血管分布丰富，黏膜表面很浅，离外鼻孔很近，因此很容易遭受外界的刺激或损伤 而 出 血 。 流 鼻 血 的 时 候 ， 很 多 人 习 惯 把 头 仰 起 ， 误 以 为 血 不 外 流 就 是 不 出 血 ； 还有 的 甚 至 认 为 血 是 宝 贵 的 ， 应 当 咽 下 去 再 吸 收 。 其 实 这 都 是 不 正 确 的 做 法 。 鼻 出 血 时 ， 有条 件 的 应 该 到 医 院 进 行 全 面 检 查 ， 如 果 当 时 条 件 不 允 许 或 来 不 及 去 医 院 ， 可 用 下 面 几 种
12、方法 临 时 止 血 ：（1）首先要保持镇静，不要紧张，头部保持直立位。头低可引起头部充血，头仰可使血液流到咽部，咽下会刺激胃部引起呕吐。 （2）如果出血量不多，可以先用干净棉花堵塞鼻孔，再用手指捏住两侧鼻翼，稍用力压迫，过 510 分钟就能止住出血。 （3）把适量的云南白药、麻黄素等药物放在棉球上，再填塞在出血的鼻腔内，止血效果较好。 （4）其他原因引起的出血，除了注意局部处理外，还 必须积极诊治全身性疾病。遇有大量出血时，那就必须 及时到医院救治。47打呼噜也是病打呼噜也是病打呼噜的人以前被认为是睡得香，但现在人们已经逐渐认识到这是一种病态。打鼾的人时常被别人抱怨，令打鼾者烦恼。然而打鼾更
13、大的危害是引起呼吸暂停。打鼾者的呼吸道通常比正常人的狭窄，白天清醒时咽喉部肌肉代偿性收缩使气道保持开放，不发生堵塞。当夜间睡眠时神经兴奋性下降，肌肉松弛，咽部组织堵塞，使呼吸道塌陷，当气流通过狭窄部位时，产生涡流并引起振动，从而出现鼾声，严重时呼吸可以暂时停止，从而影响人的身体健康。打鼾的儿童，由于气道阻塞性病变较为明显，容易发生呼吸暂停，从而出现缺氧，影响儿童的正常发育和学习，已经有报道称：严重的打鼾可以引起儿童的痴呆。所以，打鼾的人应及早到医院检查治疗教材 P40 想一想，议一议参考答案用鼻子吸气，可以使外界寒冷、干燥、不洁的空气在经过鼻腔的处理后变得温暖、湿润、清洁。张大嘴巴吸气，外界气
14、体就没有经过鼻腔的处理，直接通过咽、喉、气管下行到肺，容易对肺部造成伤害。教材 P41 资料分析参考答案1呼吸道都有骨或软骨作支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅。此外，鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和气管内壁上的纤毛和黏液，也在保证气流通畅方面有一定的功能。2呼吸道还具有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用：鼻腔能预热吸入的冷空气；鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻腔内 的黏 液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气。3呼吸道温暖、清洁和湿润进入肺内空气的作用是有限的。如果环境中空气过于污浊，经过呼吸道处理后进入肺内的空气仍可能有一些有害物质，这些有害物质会对人体健康造成危害。4气管
15、内壁上的纤毛向咽喉的方向不停地摆动，把外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，并通过咳嗽排出体外，这就是痰。痰中含有大量的病菌等病原体。呼吸系统的传染病 (如流行性感冒、肺结核、肺炎、麻疹、百日咳及白喉 )的病原体，都可以通过痰液进行传播。因此，我们要养成不随地吐痰的习惯。5与生活在赤道附近的人相比，北欧人的鼻子显得大一些。鼻子大一些，鼻腔也就相应长一些，这有利于预热寒冷的空气。教材 P44 练习参考答案1呼吸系统的组成呼 吸 道 鼻咽喉气 管支 气 管 )肺 )2进行人工呼吸之前，清除溺水者口、鼻内的污物，目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，以利于空气进出肺部。否则，空气容易进入胃内，回气时可能
16、带动胃内食物返出，出现呼吸道堵塞，造成窒息。53感到口干舌燥。这说明口腔在湿润吸入的空气的过程中，失去了大量的水分。用嘴呼吸不能对吸入的空气起到充分的预热和清洁作用，所以不如用鼻呼吸好。解析 呼吸道不仅仅是气体进出肺的通道，它还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。但在呼吸道里不能进行气体交换。4急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸、飞沫和痰等传播的。这些致病微生物到达患者发病部位的“旅程”是：外界空气鼻咽喉气管支气管(肺炎则是到达肺)。细菌、病毒在“旅途”中的遭遇，可参照教材第 4243 页内容回答。5这些“条条框框”实际上是为了保护同学们的身体健康。例如，不要随地吐痰可以预防疾病的传播，吃饭时不要大声说笑可以避免食物进入呼吸道，否则可能引起剧烈咳嗽甚至危及生命，不要高声喊叫或尖叫是为了保护同学们的声带。
