1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-英语 3 下（小三起）外研版 Module3U2 教与学导学案Module 3 Playground Unit 2 I dont like riding my bike【学习目标】1、知识与技能掌握下列单词：swim,skip,ride,bike掌握句子：I like I dont likeEe，Ff,Gg 以及单词 elephant,football,girl 的规范书写。2、过程与方法通过任务驱动 ，表演课文，模仿动作，同桌游戏等方式，让孩子们快乐学习。3.情感、态度与价值观 让孩子们积极、主动地
2、参与学习、交流与合作，并从中体会到用英语进行交流的 快 乐 。【重点难点】1. 重点巩固本模块的重点词句。让 孩 子 们 积 极 、 主 动 地 参 与 学 习 ， 并 从 中 体 会 到 用 英语 进 行 交 流 的 快 乐 ， 养 成 并 能 坚持良好的语言学习习惯2.难点：进行语言训练时，如何让各个层次的学生能力得到充分发挥。-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-让孩子们积极、主动地参与学习、交流与合作。【学法指导】个人学习，同桌游戏，表演课文，动作模仿。导 学 过 程 方法导引【自主学习，基础过关】1、 自主检测：完成本单元情景导
3、学 9 页练习二。学生表演一单元文章。2、我的疑惑：【合作探究，释疑解惑】1 活动 1Amy游泳时发生了什么，她前后语言有什么变化？学生自己在活动 1、2 中划出这几个单词，并在书中单词表中找到意义，老师可用卡片或姿体动作等多种方式教会学生读记单词。老师播放活动 1 动画或录音，学生思考并点名回答.再次播放跟读，学生模仿录音的语音语调。老师播放动画或 录音 2，学生边看边听，然后小组讨论汇报，再次播放，每句话后停顿，学生模-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-2.探讨活动 2 中孩子的喜好分别是什么？3.完成活动 3。4.完成学生用书活动
4、 4。仿跟读；然后请学生以小组为单位练习朗读课文。小组展示时，鼓励学生表演课文，老师可以用姿体动作给学生以提示。老师先做示范，指图并配上表情说句子。后学生同桌继续这个活动，学生根据图片中的运动项目，并结合每幅图旁的表情练习造句。同桌互相评价。学生分成两大组轮流朗读并配上表情。老师带领学生认读字母Ee， Ff,Gg 以及单词elephant,football,girl，播放录音学生跟读，注意纠正学生的发音。老师示范书写字母和单词，学生-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-5完成学生用书活动 6。完成导学第 9 页练习一。【检测反馈，学以致用
5、】1.完成学生用书活动 5。2. 完成完成本单元情景导学练习 3，5。模仿完成练习。引导学生观察图片并理解游戏规则。最后可以三人一组或四人一组开展这一游戏。学生根据自己的完成情况评价自己，填涂这部分右上角的星星。独立完成，全班核对。小组总结，全班分享。-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-4.【总结提炼，知识升华】1.学习收获：谈论体育项目以及喜欢不喜欢的事物。2.需要注意的问题：小写字母f 和 g 在书写中的占格。【课后训练，巩固拓展】1. 背诵活动1，2 的句子。2. 完成本单元情景导学练习 4，6。3.完成学生用书活动 7。学生独立完成-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-【课后反思，自悟自励】
