1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-Lesson 4教学内容：课本 32、33 页1词汇： Core: always, usually, often, sometimes, never2句型：Structures (Review)What time is it? Its (seven) oclock.When do you (get up)?I (usually) (get up) at (six) oclock.3语音：Phonics /or/,/o/corn, horse, store, floor, four, door教学目的：
2、1 进一步巩固用英语简单描述自己一天的活动。2学会并能辨别字母 o 和字母组合 or 的发音。3培养学生的听、说、拼读等能力。教学重点：1 进一步巩固用英语简单描述自己一天的活动。2学会并能辨别字母 o 和字母组合 or 的发音。3培养学生的听、说、拼读等能力。教学难点：1 进一步巩固用英语简单描述自己一天的活动。2学会并能辨别字母 o 和字母组合 or 的发音。3培养学生的听、说、拼读等能力。教学方法：听、读、说等。教具准备：每位学生的名字卡片，教学挂图，教学卡片，录音等。授课类型：语音拼读课教学过程：1字母与发音学生用书 32 页-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-522034
3、11 QQ:2355394508-（1）让学生看本页上部的图。告诉学生接下来将要听到含有/or/或/o/音的单词。（2）放录音让学生跟读。（3）教师示范或放录音,叫单个的学生跟读,检查发音的情况。2听音练习学生用书第 32 页（1）让学生看本页中部的两行插图,把这一页给学生展示,指第一行图。告诉学生其中三个单词都含有/or/的音,只有一个不含。 （2）放前四个单词录音,学生指出每个含有/or/音单词的图。（3）再放一遍录音,这次学生在不含/or/音单词的图上画叉。（4）用同样的方法完成第二行插图。3和 Booky 大叔一起读学生用书第 32 页（1）让学生看本页底部的两行单词。教师把这一页给学
4、生展示。指第一行单词。（2）播放前四个单词的录音。让学生在自己的书上指出听到的单词。 （3）问学生是否发现这些单词都含有/or/音。（4）让学生试着读出最后两个单词。（5）播放最后两个单词的录音让学生跟读。（6）用同样的方法完成含有/o/音的词汇。4示范句型（1）用汉语提问学生是在早晨,下午还是晚上起床。然后提问:“When do you get up?“引导学生回答:“I get up m the morning.“接着再问:“Do you always get up in the morning?“学生应该回答“yes”。（2）呈现句子 I always get up in the mor
5、ning.-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-（3）把句型卡片贴在黑板上,组成问句与回答。教师指单词,示范朗读,学生跟读。（4）提问学生:“When do you eat lunch?“引导学生回答 :“I always eat lunch in the afternoon.“替换教学卡片,用同样的方法学习。 （5）提问学生:“When do you go to bed?“引导学生回答 :“I always go to bed at night.“替换教学卡片,用同样的方法学习。（6）提问学生 Mocky 几点起床。引导学生回答:“He
6、 sometimes gets up at (8)oclock.“替换教学卡片,用同样的方法学习。5Booky 大叔的黑板学生用书第 33 页（1）让学生翻开书第 33 页。给学生朗读示范黑板上的句型。 （2）让学生一起跟读,尽可能使用各种组合。6指一指,说一说学生用书第 33 页（1）让学生看本页下部。给学生展示这一页。指着 Tommy 和 Ken 的图片说:“Tommy在说什么?“看学生是否能够理解。然后一起朗读单词。 （2）用同样的方法完成 Ken 的回答。（3）指着第一幅插图提问:“What time is it?“引导学生回答:“Its one oclock-“（4）用同样的方法完成钟表下方的另外两个时间。（5）指着 Ken 起床的插图提问:“What is Ken doing?“引导学生回答:“He is getting up.,（6）用同样的方法完成另外两幅插图。(Ken is going to school.和 Ken is eating lunch.)（7）指着便签簿的插图,看学生是否会读上面单词。然后示范读音,全班一起跟读。（8）让学生两人一组练习提问和回答。鼓励学生尽可能使用所有组合。-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-课后小记：
