1、6 1 U n i t 4 W h e r e i s i t ? 重点词汇 这 个 单 元 我 们 要 学 习 的 新 词 主 要 是 关 于 某 人 或 某 物 在 某 个 位 置 的。 On 在 . 上 面unde r 在 . 下 面i n 在 . 里 面 beh i nd 在 . 后 面 i nf r on to f 在 . 前 面 nex tt o 在 . 旁 边 whe r e 哪 里 r o ck 岩 石 l ookf o r 寻 找 s ad 难 过 的; 伤 心 的 g r ound 地 面 bed 床 de sk 课 桌; 办 公 桌 so f t 沙 发 cha i r
2、椅 子 f l oo r 地 板 f a rm 农 场 sha rk 鲨 鱼 重要句型 1. Whe r ei st hef ox ? 狐 狸 在 哪 里? I t s ( beh i nd ) t he ( r ock ) . 它 在 岩 石 的 后 面 . 注:“ Whe r ei st he. ?” 这 个 句 子 是 用 来 询 问 单 数 的 某 物 在 某 处 的 一 个 问 句。 根 据 实 际 状 况 可 以 用“ I t son / i n / unde r / beh i nd / nex tt o / i nf r on to ft he. ” 来 进 行 回 答。 2.
3、 Whe r ei si t ? 它 在 哪 里? 我 不 知 道。 注: 当 别 人 用 Whe r ei si t ? 来 询 问 你 是 某 物 在 何 处 的 时 候, 你 不 知 道, 你 应 该 回 答 说:“ Idon tknow. ”。 3. Whe r ea r et hef l owe r s ? 花 在 哪 里? Theya r eont het ab l e. 它 们 在 桌 子 上。 注:“ Whe r ea r et he. ?” 这 个 句 子 是 用 来 询 问 复 数 的 某 物 在 某 处 的 一 个 问 句。 根 据 实 际 状 况 可 以 用“ They
4、a r eon / i n / unde r / beh i nd / nex tt o / i nf r on to f ) t he . ” 来 进 行 回 答。 4.Thes qu i r r e li sbeh i ndt het r e s s. 这 只 松 鼠 在 树 的 后 面。 Mybooksa r ei nt hebag. 我 的 书 在 我 的 书 包 里 面。 注: 介 绍 单 数 的 某 人 或 某 物 在 某 处 的 时 候 一 般 用“ The. i son / i n / unde r / beh i nd / nex tt o / i nf r on to ft
5、 he. ”。 介 绍 复 数 的 某 些 人 或 某 些 物 品 在 某 处 的 时 候 一 般 用“ The. a r eon / i n / unde r / beh i nd / nex tt o / i nf r on to ft he. ”。 5.Thenu ti sn tont heg r ound. 坚 果 不 在 地 面 上。 Theshoe sa r en ti nt hebox. 鞋 子 不 在 这 个 盒 子 里 面。 注: 告 诉 别 人 单 数 的 某 人 或 某 物 不 在 某 处 的 时 候 一 般 用“ The. i sn ton / i n / unde r
6、 / beh i nd / nex tt o / i nf r on to ft he. ”。 告 诉 别 人 复 数 的 某 些 人 或 某 些 物 品 在 某 处 的 时 候 一 般 用“ The. a r en ton / i n / unde r / beh i nd / nex tt o / i n f r on to ft he. ”。 Un i t 4 I t st ooexpens i ve ! 6 2 核心语法 本 单 元 我 们 重 点 学 习 用 特 殊 疑 问 词 Whe r e 来 开 头 询 问 物 品 或 人 物 在 哪 里。 我 们 通 常 用: Whe r e
7、i st he ( book )? 和 Whe r ea r et he ( f l owe r s )? 来 分 别 询 问 单 数 和 复 数 物 品 在 哪 里 的 句 子。 单 数 物 品 名 称 在 回 答 时 用:“ I t son / i n / unde r / be - h i nd / nex tt o / i nf r on to ft he. ” 来 进 行 回 答。 复 数 物 品 名 称 用:“ Theya r eon / i n / unde r / beh i nd / nex tt o / i nf r on to f ) t he. ” 来 进 行 回 答。
8、 我 们 用:“ The ( s qu i r r e l ) i s ( beh i nd ) t he ( t r e s s )”“ The ( nu t ) i sn t ( on ) t he ( g r ound ) . ”“ Mybooksa r ei nt hebag. ”“ Theshoe sa r en ti nt hebox. ” 来 告 诉 分 别 告 诉 别 人 单 数 和 复 数 的 某 物 在 或 者 不 在 某 处。 你 能 从 书 中 找 出 这 样 的 句 子 吗? 第 一 课 时夯 实 课 内 基 础, 你 就 拥 有 了 遨 游 语 言 天 空 的 翅
9、膀 一、 听 录 音, 找 出 句 子 中 所 含 有 的 单 词。 () 1.A.on B.unde r C.i n () 2.A.beh i nd B.t r e e C.b i r d () 3.A.r o ck B.s qu i r r e l C.nu t () 4.A.wha t B.whe r e C.wa t e r () 5.A.snake B.f r og C.know 二、 我 会 根 据 文 中 的 故 事 判 断 下 列 句 子 的 对( ) 错( )。 () 1.Mo ckyi sl ook i ngf o rh i snu t. () 2.Theb i r di
10、sbeh i ndt het r e e. () 3.Thef r ogi si nt hewa t e r. () 4.Thes qu i r r e li si nt het r e e. () 5.Mo ckyi si nf r on to ft het r e e.瞧, 课 外 的 世 界 更 精 彩! 三、 听 录 音, 画 一 画。 1. 2.6 3 3. 4. 四、 情 景 选 择。 () 1. 你 找 不 到 自 己 的 钢 笔 了, 你 会 问: A.Whe r ei smypen ? B.Wha tc o l ou ri smypen ? C.I smypenvevyn i
11、 c e ? () 2. 当 别 人 问 你 问 题 的 时 候, 你 不 知 道, 你 会 说: A.Thankyou. B.So r r y , Idon tknow. C.I mi nt hec l a s s r oom. () 3. 你 正 在 寻 找 什 么, 用 英 语 这 句 话 应 该 怎 么 说: A.Wha ti st h i s ? B.Wha ta r et hey ? C.Wha ta r eyoul ook i ngf o r ? () 4. 你 想 说 我 的 书 不 在 书 包 里, 用 英 语 你 会 说: A.Mybooki si nmys choo l
12、bag. B.Mybooki sn ti nmys choo l bag. C.Mybooki sn tonmys choo l bag. () 5. 这 只 鸟 在 树 上 吗, 这 句 话 用 英 语 怎 么 说: A.I st heb i rdi nt het r e e ? B.I st heb i r dont het r e e ? C.I st heb i rdbeh i ndt het r e e ? 五、 连 词 成 句, 你 行 的! 1.shoe s i n t he t he box a r e ( . )2.Mr. L i bu i l d i ng i s o f
13、t he i n f r on t ( . )3.i s my penc i l-c a s e e r a s e r i n no t t he ( . )4.i unde r s cha i r i t t he (?)5.on i s t he r e de sk book you r t he ( . )Un i t 4 I t st ooexpens i ve ! 6 4 尖 子 生 与 普 通 学 生 的 分 水 岭 就 在 眼 前! 六、 根 据 提 示 完 成 各 题。 1.Whe r ei smybag ? ( ont hebed ). 2.I si ti nyourde
14、sk ? ( 否 定 回 答). 3.Mysh i r ti sont hecha i r. ( 转 换 为 否 定 句). 4.The s eshoe sa r eunde rt hebed. ( 对 画 线 部 分 进 行 提 问). 5.Whe r ea r et hemonkeys ? ( beh i ndt het r e e ). 七、 我 会 看 图 介 绍 我 所 熟 悉 的 物 品 所 在 的 位 置 哦。 注 意 不 少 于 30 个 单 词。U n i t 4 第 一 课 时 一、 1.Thebooki sunde rt hede sk. 2.Themonkeyi sbe
15、h i ndt het r e e. 3.Thesnakei sunde rt her o ck. 4.I si ti nt hewa t e r ? 5.Thef r ogi si nf r on to ft het r e e. ( 15 BAACB ) 二、 14 三、 1.Dr awanapp l eont het r e e. 2.Dr awape a runde rt het r e e. 3.d r awamous ebeh i ndt her o ck. 4.Dr awar abb i ti nf r on to ft hehous e. ( 答 案: 略) 四、 15 ABC
16、BA 五、 1.Theshoe sa r ei nt hebox. 2.Mr. L ii si nf r on to ft hebu i l d i ng. 3.Mye r a s e ri sno ti nt hepenc i lc a s e. 4.I si tunde rt hecha i r ? 5.The r ei syourbooki nt hede sk. 六、 1.I t sont hebed. 2.No , i ti sn t. 3.Mysh i r ti sn tont hecha i r. 4.Whe r ea r et heshoe s ? 5.Theya r ebeh i ndt het r e e. 七、 略
