1、松树金龟子,金龟子头部常较小，多为前口式，后部伸入前胸背板，口器发达，尤其是上颚多甚发达壮实。触角通常不很长。前胸背板大，前翅为鞘翅，后翅发达善于飞行，少数属种后翅退化，飞行能力丧失而只能爬行。足开掘式，前足胫节外缘具齿，腹部可见5-6个腹板，腹部气门位于背板腹板之间的侧膜上，或位于腹板侧上端，末背板形成臀板，它们或为鞘翅覆盖，或露出在鞘翅之外。以上腹部特征是总科下分类依据之一。,关于金龟子,金龟子,法布尔(18231915) ：穷毕生之力，著成200万字的昆虫世界。书中栩栩如生地记录了昆虫世界中各种各样小生命的食性、喜好、生存技巧、天敌、蜕变、繁殖尤其对昆虫的描述，既充满童心，又富有诗意和幽
2、默感。他的笔调朴实、清新、并不时语露机锋，提出对生命价值的深度思考，具有很高的文学造诣。他曾获得“昆虫诗人”的美誉，雨果也称赞他为“昆虫世界的荷马”！,作者介绍,法布尔,法布尔,给下列黑体字注音,qio xun mi zhng zhu,铁锹 上颚 炫耀 献媚 螽斯 点缀 掠过 瞌睡 无动于衷 抑郁 天赋 鞘翅 后翼 咫尺 洞穴 撒种 豆荚 豌豆 镶 摩擦,l k zhng y f qio,y zh xu s ji wn,xing m,读准多音字,抹,抹布 涂抹、一抹 转弯抹角,m m m,和,和解 和面 一唱一和 和牌 和稀泥,h hu h h hu,仪表堂堂 光泽 点缀 流苏 合拢 职责 求
3、偶 跟踪 一抹余辉 盘旋 瞌睡 献媚 抑郁 解脱 天赋 引诱 一唱一和 鞘翅 屎壳郎 一旦 螽斯 枚 豌豆 繁殖 贪得无厌 首饰,读准下列常用词语,理清思路,1、纵观全文，理清本文的思路？,2、松鼠金龟子是如何发声的？课文是如何证明松树金龟子的发音原理的，有什么好处？,3、文中列举“落花生”和“野豌豆”似乎与本文主题不相吻合，能否删去？,4、文中哪些语句最能体现法布尔严谨的科学态度，试举例说明。,5、通过分析课文，你觉得本文的语言具有什么特点？,1、纵观全文，理清本文的思路？一、外形特征 二、生活史,三、作者发出呼吁：“别去打扰它”,一、外形特征,仪表堂堂,颜色 光泽 流苏（雄）,流苏的作用高
4、敏度感觉器官 折扇的作用求偶的标志,二、生活史,生活习性：夏至露面，傍晚上树 婚恋生活 唱歌、发音原理、唱歌的原因 死亡与繁衍,三、作者发出呼吁：“别去打扰它”,全文结构,13段,420段,21段,松树金龟子的说明顺序,松树金龟子的说明顺序:一、松树金龟子的外形特征分别讲了三点：1、仪表堂堂：颜色、光泽、流苏。2、流苏的作用 ：高敏度感觉器官（2 段）3、折扇的用处：求偶的标志（3段）二、松树金龟子的生活史的历史分别讲了四点：1、生活习性 2、婚恋生活 3、唱歌、发音原理、唱歌的原因 4、死亡与繁衍.三、作者发出呼吁：别去打扰它。,松鼠金龟子的特征,松鼠金龟子的特征有：仪表堂堂，身上带着光泽，
5、雄虫有7条流苏，雌虫有6条流苏，啃松针，会在空中舞蹈表演，会发音，雌虫每次产卵大约产二十枚卵，卵产完后就不在管它的卵。,2、金龟子是靠腹部的伸缩来摩擦鞘翅后翼发出声音的。 作者用科学实验的方法来证明松树金龟子的发音原理，这样证明更加形象、生动，具有较强的说服力。,说明的对象,课文提到的说明对象有两种：1、动物。例如：螽斯、蟋蟀、天牛、纺织娘、蝉、屎壳螂、金花虫、知了。2、植物。例如：落花生、野豌豆。,3、文中列举“落花生”和“野豌豆”似乎与本文主题不相吻合，能否删去？,不能删去。课文列举“落花生”和“野豌豆”是因为这两类植物对后代的照料都是漠不关心，这里采用作比较的说明方法来说明松树金龟子对后
6、代的照料也是如此，比较形象，通俗易懂。,4、文中哪些语句最能体现法布尔严谨的科学态度，试举例说明。 如“我无法作证”、“昆虫究竟为什么要叫这个问题，还没有搞清楚。”等等。,5、本文主要采用拟人的手法，真正体现了“科学与诗的完美结合”。 举例略。,（1）语言的准确性。 举例：“大多数金龟子嘴里啃着松针，后爪钩 着树枝有的甚至咬着松针在那里打瞌睡”，其中 的“啃”、“钩”、“咬”用得就很准确，如果分别换 成了“吃”、“抓”、“嚼”就会大为逊色。再例如 “大多数”及“点缀着一些白色斑点”中的“一些”起修 饰限制作用，如果删去就会影响说明的准确性。,（2）语言的生动性。举例：“松树金龟子长得仪表堂堂，
7、它身披黑色或棕色外套，外套闪着金属的光泽”用拟人的手法写出了金龟子的外形。再如“别去打扰它”一句充满了对生命的关爱之情。,又再如：“很显然，它们是在向美人大献殷勤，每天都进行到深夜。”,大献殷勤,这是拟人的说法，显得幽默、形象，表现了雄虫求爱的热情高涨。,说明的语言,金龟子的发音原理非常简单，语言准确性与说明事物的准确性融为一体。为了科学性说明松树金龟子 生态，作者运用了很多生动准确的动词。,合作探究,1、作者法布尔告诉我们哪些对松树金龟子的发现？,2、作者法布尔为什么会有那么多的发现？你能从课文中找出能证明的材料？,树金龟子的生态习性，特别是他们的婚恋和发音原理,深入昆虫生活，进行长期仔细观
8、察、并认真思考的结果,说明方法,这篇文章的运用了许多的说明方法。如列数字、作比较、打比方、描写。列数字：雄虫的两根短短的触角末端各有7条紧挨着的流苏，随着小虫情绪的变化，流苏会像扇面般展开或合拢。作比较：例如落花生与野豌豆，这两类植物对后代的照料与金龟子对后代的照料丝毫没有两样。打比方：每只松树金龟子产20枚卵左右，分开埋在豌豆般大小的土坑里，像植物撒种一样。描写：松树金龟子长得仪表堂堂，它身披黑色或棕色外套，外套闪着金属的光泽，上面还点缀着一些白色斑点，显得既朴素又高雅。,一、从观察入手，进行科学的说明。法布尔是 “昆虫观察家 ”,二、生动形象的语言。昆虫记是“科学与诗的完美结合”,三、语言
9、的准确性与说明事物的准确性融为一体。 准确选用动词，注意修饰限制词语,写作特色,流苏,天牛,天牛,螽斯,螽斯,纺织娘,七星瓢虫,蟋蟀,蝉,巩固新知，当堂训练,1、给画线的字注音或根据拼音写汉字。点缀（ ） 殷勤（ ） 咫尺 （ ）豆荚（ ） 锹甲（ ） 炫耀（ ）qio（ ） 翅 zhng（ ）斯天f（ ） 抑y（ ）2、形似字组词 敞： 偶： 缀： 敝： 隅： 辍： 揪： 摩： 锹： 磨：,宽 敞 敝帚自珍,偶像 墙隅,点缀 辍学,揪心 铁锹,摩擦 磨坊,zhu,yn,zh,qio,ji,xun,鞘,螽,赋,郁,3、解释下列词语并各造一个句子。视而不见：_无动于衷：_贪得无厌：_献 媚：_4
10、、填空松树金龟子选自_，作者_ 是_国的昆虫学家、作家，他以毕生精力 写出的_（_），被认为 是“科学与诗的完美结合”。,昆虫世界 法布尔法 昆虫世界 昆虫记,妈妈对我做的好事总是视而不见。,对别人的困难，我们不能无动于衷，袖手旁观。,贪官污吏被绳之以法，这是贪得无厌的后果。,过分的奉迎献媚 ，可能怀有敌意或某种企图,5、下面两句话共同使用的修辞手法是什么， 说说所起的作用？当白天变得最长，阳光使庄稼披上金黄色时， 金龟子准时奔向树林。在那段日子里，每当傍晚降临，小虫就来 拜访我住所边上的松树。,都运用了拟人的手法。使说明对象生动形象有趣。,课外作业，拓展延伸。1、继续学习课文。2、完成“基础
11、训练”一、二、三题,巩固新知，当堂训练,（一）阅读课文811段，回答下列问题。1、选文第8自然段中作者提出了什么猜想? 作者对这个猜想没有作出结论，这表现了他怎样 的态度?,作者猜想松树金龟子是有可能夫妻对唱的。 没有作出结论是因为“无法作证”，这体现了实事 求是的科学态度。,2、作者是如何探索松树金龟子的发声原理的?,先找到它的发声部位，然后仔细观察，找不到 特殊的发声器官，这样就断定是腹部最后一节跟 鞘翅的后翼摩擦而发声。,3、“在通常的情况下，双双快乐地生活在 松树枝头，它们是有可能一唱一和、夫妻对唱的” 一句中，“有可能”三个字能否删去?为什么?,不能。“有可能”表明这只是一种推测，而
12、非肯定。,（二）阅读课文1218段，回答下列问题。1在这几段文字中，作者探讨了哪两个问题？ 按文章顺序回答。,金龟子为什么而歌唱？昆虫究竟为什么要叫？,2对这两个问题作者有没有得到圆满的 解释？为什么？,前一问题解决了，金龟子是用歌声来表达 痛苦的。后一问题没有解决，因为不同的昆虫 会为不同的原因而叫。,3作者探讨问题的过程反映了作者什么 精神？对你有什么启示？,科学的求实精神。,松树金龟子的生态习性，特别是它的婚恋和发音原理。,1、法布尔告诉我们他对松树金龟子有哪些发现？,（三）补充练习,说明的语言首先要求 ，这样才能更好地说明事物的特征。在此基础上，还可以追求说明语言的形象生动，这样既可以
13、使读者更好地了解说明的事物的 ，也能增加读者的 。本文就运用了文艺的笔调来使文章的说明语言更 、更 。,准确,特征,兴趣,准确,形象,2、理解课文语言，完成下列填空,例1：“至少”能省略吗？,担当起慈母职责的雌虫，就算不是更需要，至少也跟雄虫一样需要有高度灵敏的感觉器官。,不能，因“至少”起限制作用， 说明作为“慈母”的雌虫更需 要高度灵敏的感觉器官。（准确）,第二天早上，雄虫和雌虫通常停在低矮的树枝上，成双作对，一动不动，对周围的事和物视而不见。,例2：理解红体字的作用,在这段话中，作者直接把金龟子当作人来描述，用“成双作对”，“视而不见”等词语，把雄虫向雌虫求爱的场面写得惟妙惟肖！（生动）,3、看看各句用了什么说明方法？,1. 金龟子的折扇，跟天牛长长的须角、锹甲的铁锹般的上颚一样，都是发育成熟可以求偶的标志，只是外形各不相同而已。（ ）2. 其他为数不多的鞘翅目昆虫也具有同样的特点。例如屎壳郎，也是靠腹部的伸缩来摩擦鞘翅后翼，发出声音的。（ ）3. 它们用腹部末端像犁一样的产卵器挖土，然后爬进挖好的坑里。 ( )4. 每只松树金龟子产20枚卵左右，分开埋在豌豆般大小的土坑里。（ ）,作比较,举例子,打比方,列数字、打比方,假如你是农村技术员，一果园中出现大量金龟子，严重危害果树，请你制定防治方案及实施细节。,课外研究性学习作业,
