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2016人教pep版英语四年级下·unit5 my clothes·parta 导学案.doc

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资源描述

1、-小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-Unit 5 My clothes Part A学习目标: 1. 听懂、会说并能灵活运用句型 Are these yours?询问物品是否是对方的。 2. 能听、说、认读服饰类词 汇 clothes, hat, pants, dress, skirt.3. 能听懂、会说并能恰当使用物主代词 your 和 yours.4. 理解并能正确运用名词所有格。学习重点: 1. 理解物主代词 your 和 yours 的区别,并能在现实生活中灵活运用。2. 能正确运用名词所有格来表示物品的所有权。Unit 5 M

2、y clothes Part A预习导学1. 读课本 49 页 Lets learn 部分的单词,结合课文图片理解单词所表达的含义,并给下面漂亮的衣服写上相应的英语名字,制作成词卡。这些词卡会帮助你更快地记住单词哦! 2. 小朋友,在三年级的学习中咱们认识了 this 和 that,this 对距离较近的单数名词感兴趣,that 对距离较远的单数名词感兴趣。-小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-在第四单元的学习中,咱们又认识了 these 和 those. 这两位朋友都喜欢跟复数名词打交道,these 常指距离较近的复数名词,those

3、常指距离较远的复数名词。本单元 48 页的 Lets talk 和 49页的 Lets learn 中也出现了这四位词汇朋友,读一读下面的句子,体会一下这四位词汇朋友的小个性吧! (1)Is this Johns?(2)Amy, are these yours?(3)I like that green skirt.(4)I like those pants.3. 读课本 48 页 Lets talk 中的对话,初步了解文本内容,回答下列问题。(1)Whose shoes are these?_(2)Whose hat is this?_4. 读课本 49 页 Lets learn 中 Amy

4、和 Sarah 的对话,仿照她们的表达方式,用英语写一写自己喜欢哪件服饰。合作探究 1. 小组合作,展示制作的词卡,并大声读出这些单词,学过的单词发音会帮到你哦!-小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-clothes open hat bag pants c andr ess egg skirt bird2. 以往的学习中,咱们认识了 人称代词 you 表示“你、你们” ,物主代词“your” 表示“ 你的、你们的”,在课本 48 页 Lets talk 中,出现了另外一个相关的代词 yours,读一读下面的对话,结合文本语境猜一猜句子的含

5、义,并跟你的伙伴讨论 you, your 和yours 的区别。Amy, are these yours? No, they arent. My shoes are green. 3. 在课本 48 页 Lets talk 的对话中,出现了另一位新朋友,它就是名词所有格s. 在对话中名词所有格出现了三次,请把这三个句子找出来,写在下面的横线上,并结合情景猜一猜句子的含义,写在后面的括号内。然后跟你的伙伴讨论一下名词所有格的含义和用法。_ ( )_ ( )_ ( )4. 读课本 50 页,你注意到了吗,这些单词都含有相同的音节le. 跟你的伙伴一起大声读这些单词,体会 le 的发音规律,并试着读

6、读以下单词。purple, people, candle, table, uncle -小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-达标测试小朋友,Unit 5 Part A 的知识点你掌握了吗?来检测一下自己吧!1. 单项选择。( )(1)Excuse me. Can I use _ eraser?A. your B. you C. yours( )(2)Are these pants _?Yes, they are my pants. Thank you.A. you B. your C. yours( )(3)These books are

7、 _.A. Lucy B. Lucys C. Lucys( )(4)I like _ pants.A. these B. this C. that 2. 读一读,选出正确的代词填在横线上。 (1)This is Lilys book. That book is _. (2)How are _? (3)Are those _ shoes?3. 读一读下面的句子,对的写“T”,错的写 “F”,并把错误的单词画出来,改在后面的横线上。you, your, yours -小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-(1)This blue bag is John. ( ) _(2)Heres your book. ( ) _(3)That pants are beautiful. ( ) _ (4)Those glasses arent your. ( ) _

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