1、五年级语文试题卷 第 1 页 共 6 页 x 年级 xx 试题卷 第 2 页 共 6 页密 封 线密 封 线 内 不 得 答 题镇乡 学校 班级 考号 姓名 第一部分：积累运用（53 分）一、看拼音，写词语。 （5 分）ji yo x n kng ki s hu qio cu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、给带点的字选择正确的读音打“” 。 （3 分）摩平（m m） 琢磨（zhu zu） 嫉妒（j j）污渍（j z） 勉强（qing qing） 瓜果累累（l i li）三、把下面的词语补充完整，并按感情色彩分为两类。 （8 分） （ ） （ ）忘食 （ ）手好（ ） （ ）机妙（ ）
2、 （ ）羞成（ ）狼（ ）不（ ） （ ）恶（ ）仇 解（ ）相（ ） 丧（ ）病（ ）1._2._四、比一比，再组词。 （5 分）瞩（ ） 娇（ ） 殃（ ）剁（ ） 蔽（ ）嘱（ ） 矫（ ） 泱（ ）跺（ ） 憋（ ）五、关联词填空，并选择一个造句。 （6 分）如果就 即使也 宁可也 不管都 不但而且1、音乐（ ）能给人美的享受， （ ）能陶冶人的情操。2、 （ ）我们有缺点， （ ）不要怕别人批评。3、 （ ）遇到什么困难，林林（ ）不灰心。4、革命烈士（ ）牺牲自己， （ ）绝不向敌人投降。造句：_六、在原句上修改病句。 （5 分） 1、多读好书可以提高和丰富我们的认识。2、刘老师被
3、评上了优秀班主任的光荣称号。3、参观博物馆，使我增长了许多知识。4、老师经常夸耀小颖学习很认真。5、尽管天气不好，我们总是按时到校。七、按要求改写句子。 （6 分）1、这难道不是真理吗？（改为陈述句）_2、如果没有辛勤的园丁，花儿不会开得这样美丽。 （改为反问句）_3、从前，在北边的山林里，有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。 （缩句）_4、田野里开满了鲜花。 （扩句）_5、我们放声歌唱。 （改为比喻句）_6、老师说：“小进，你的妈妈给你送雨伞来了。 ”（改为转述句）_八、填空（15 分）1、三万里河东入海，_ 。 （1 分）2、_，直把杭州作汴州。 （1 分）3、别人遇到不幸时，你可以用“_”这句
4、名言激励他。 （1 分）4、周老师经常用“_”这句名言教育我们不能被困难吓倒，要树立勇气。 （1 分）5、 “王师北定中原日，_” 。这两句诗选自_的 ，你对这两句诗的理解是_ _。表达了诗人_的思想感情。 （4 分）5、 （ ）我们将来取得了伟大的成就， （ ）不能忘记小学的老师。6、 孔明借箭是根据我国古典小说_中的有关章节改写而成，我还知道其中的一个故事_。 体育课一文中，你最受感动的一句话是_，你的感受是X 年级 xx 试题卷 第 3 页 共 6 页 x 年级 xx 试题卷 第 4 页 共 6 页密 封 线 内 不 得 答 题_。 （4 分）7、按原文填空（3 分）天气真好，_，_，_
5、。那是个_的夜晚，可是整个村子_啦，_啦，_树木啦，_，全看得见。天空_星星，天河_，仿佛_，有人拿雪_第二部分：阅读（17 分）鲁迅爱书的故事鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看做宝贝一样。还在进“三味书屋” 前，他在自己的启蒙老师一位远房叔祖父那里看了不少带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的山海经 ，画着人面的兽，九头的蛇可惜一时找不到了。这么一本有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把纸包递给鲁迅，高兴地说 哥儿 有画儿的 山海经 我给你买来了 一听这消息，鲁迅欣喜若
6、狂赶紧把书接过来，打开纸包看了起来。这是鲁迅最初得到心爱的书。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，有种习俗，大人往往给孩子一点钱，叫做“压岁钱”。鲁迅得到这些钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄书使他得益非浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有毛病，就不怕麻烦地到书店去调换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。看书的时候，他总是把桌上擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书，脏手是不翻书
7、的。他最恨用中指或食指在书面上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据鲁迅日记上的“书账统计”，从 1912 年至 1939 年，就有 9000 多册。他收藏的书，总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。1、联系上下文理解词语。 （2 分）欣喜若狂：_梦寐以求：_2、 “宝贵”的反义词是_， “密切”的近义词是_。 （2 分）3、给第 2 自然段没标点的地方加上标点。 （2 分）
8、4、用“_”画出文中的一个过渡句，用“ ”画出首尾照应的句子。 （2分）5、我们这学期学过鲁迅的一篇文章是_，文中刻画了一个_的少年形象。请写出一句鲁迅名言_。 （3 分）6、 “显然，抄书使他得益非浅” ，他获得了哪些益？（1 分）_7、文章从哪几方面来写鲁迅爱书？（2 分）_8、请仿照第六自然段的写法，写一段话。 （3 分）_第三部分：习作（30 分）“书是人类进步的阶梯” 、 “书是知识的宝库”读了鲁迅爱书的故事 ，你一定有许多感受吧。请你写一篇 500 字以上的读后感，与大家分享读完这篇文五年级语文试题卷 第 5 页 共 6 页 x 年级 xx 试题卷 第 6 页 共 6 页密 封 线密 封 线 内 不 得 答 题镇乡 学校 班级 考号 姓名 章后的感想，要联系实际写出自己的真实感受。
