1、小学庆元旦联欢会方案一、活动目的：通过活动，使学生知道元旦的来历，感受新年的快乐气氛，活跃心情，展望美好的未来，懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。二、活动时间：2005。12。30。三、活动地点：五（1）班教室。四、活动准备：（1）布置教室（2）排练节目五、活动过程：（1）整队，出旗，唱队歌。甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2006 年元旦如约而至。乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们莘庄镇小学的春天，这是我们每个人的春天。甲 ：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；甲：今
2、天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情； 乙：今天，我们相聚在这红红火火的狗年，让我们奏响金鸡的乐章，欢聚于此。甲：新的一年希望的钟声即将敲响！在此之际，全校师生人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。（2） ：下面有请我班的“小莫扎特”刘捷旎演奏一首法国组曲（3）甲：欣赏了美妙的法国组曲后，我们该放松一下了，下面有请我班的“F2”组合演唱周杰伦的发如雪。（4）乙 ：游戏 1。（5）甲：完成了激动人心的游戏活动后，下面请我班的“范博士”介绍元旦的来历，你可要听仔细喽！（介绍元旦的来历。）（6）乙：在众多的音乐中，小提琴的声音是最美的，下面让我们来欣赏这活泼动
3、人的小提琴独奏：春节圆舞曲。（7）甲：每个人的姓名的姓都能在百家姓中找到，你们知道百家姓吗？请听相声：百家姓。（8）乙：假如在你被绑架时要学会逃脱，你不会，就得看这个魔术：逃脱术。（9）甲：灯谜 1。（10）乙：流行乐是青春活力的象征，它让人的心灵年轻，充满活力。下面就让我们听一首名叫莫斯科没有眼泪的歌曲。第二首不想长大（11）甲：人们都说：笑一笑，十年少，下面让我们看一段小品：爆笑升堂，一起来开怀大笑吧！。（12）乙：游戏 2。（13）甲：古筝是具有我们中华民族特色乐器之一，下面请听古筝曲：浏阳河、故乡的亲人。（14）乙：灯谜 2。（15）甲：粮食是人类不可缺少的食物，粮食是勤劳的结果。请听
4、二胡独奏：喜送公粮。（16）乙：脑筋急转弯 1。（17）甲：魔术是奇异，魔术是智慧，让我们一起来欣赏魔术：硬币移位等（18）乙：我们的祖国历史悠久，我们的祖国美丽富饶，让我们一起倾听笛子独奏：我的祖国。(19)甲：同学们，看这个节目一定要准备好餐巾纸，小心笑掉你的大牙！那就是曹宗悦导演、刘海嘉等同学演出的小品乌龙院。（20）乙：游戏 3。（21）甲：今天的节目中魔术比较多，你看，又有一个同学要来表演了，名叫：空中木棒。（22）乙：看了魔术，就让我们来看一个小品：薄荷草的花心梦。（23）甲：再过十多个小时，新年的钟声就要敲响，让我们一起用歌声来迎接新年的到来，齐唱：新年快乐。（24）乙：下面，让
5、我们敞开心扉，谈谈新年感受、愿望以及你对某人的祝福。甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；合：因为，我们始终相信：明天会更好！乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！（25）辅导员讲话。呼号。退旗。莘庄镇小学 金卫良2005 年 12 月五（2）中队欢庆元旦活动方案活动目的：在新春来临之际，通过师生欢聚活动，了解我国民族欢庆元旦的习俗，培养学生组织活动能力。借助活动展示学生风采，并进一步增进师生间的融洽感情。 活动时间：2005 年 12 月 30
6、日上午活动地点：本班教室活动过程：一、队仪式整队、集合、出旗二、活动内容：1、开场热舞： Super Star2、主持人上台宣布活动开始3、中队辅导员致新年贺词4、娱乐、游戏节目：（1）小品荟萃：A、 中奖那天：张安东、卢冰心、姚佳辰、杨磊B、 论名：陈嘉俊、李明明C、 吃鸡：范思程D、 爸爸的格言：屠晨超、李泽昂E、 被绊了一跤：高旻、王张萌F、 笑语 ：蔡天成、徐顺苓（2）头脑操：钱子豪、张天炀等（3）游戏：猜领袖、帖鼻子等（4）才艺比拼：A、手风琴独奏：莫斯科郊外的晚上 童瑶B、女生小组唱：宁夏 胡晓婧、章佩、朱洁琰C、笛子独奏：陕北好 范东杰D、笛子、二胡合奏：我是一个兵 范东杰、徐玮
7、嘉E、小组唱：波斯猫F、魔术表演： 王梦瑶、曲婧玉（5）猜灯谜5、主持人宣布活动结束6、中队辅导员总结活动情况三、队仪式：退旗贺红梅2005 年 12 月2005 年庆元旦活动方案五（3）班活动目的：、1、在 2005 年来临之际，全班举行辞旧迎新活动，以崭新的面貌迎接新年的到来。2、通过本次活动让学生知道有关元旦的知识。3、通过活动让学生了解有关 2008 年奥运会福娃的知识。活动内容：辞旧迎新 联欢活动活动时间：12 月 30 日活动地点：五（3）班教室活动准备：1、布置好教室环境。2、 准备几个游戏，一些小奖品。活动过程：一、队仪式整队、集合、出旗二、宣布活动开始1、五位扮演福娃的同学上
8、台，主持有关福娃的知识竞赛，全班分成四组进行抢答。2、看有关元旦俗趣的 FLASH 演片。3、同学进行才艺表演（1） 笛子独奏（2） 二胡独奏（3） 诗歌朗诵篝火燃烧的时候（4） 快板表演（5） 电子琴合奏（6） 书法展示表演4、游戏（1） 抢凳子比赛（2） 背古诗大比拼（3） 猜灯谜（4） 踩气球（5） 做动作，猜成语（6） 叫反口令5、老师给学生新年祝贺词三、活动结束退旗郭亚熙2005 年 12 月2005 年庆元旦活动方案五（4）班活动目的：崭新的 2005 年即将来到，在这辞旧迎新之际，举行“庆元旦联欢活动” ，锻炼学生的能力，丰富学生的课余生活。活动内容：辞旧迎新 联欢活动活动时间：
9、12 月 30 日活动地点：五（4）班教室活动准备：2、同学准备一个拿手的节目。3、布置好教室环境。准备几个游戏，一些小奖品。活动过程：一、队仪式整队、集合、出旗二、宣布活动开始6、每位同学给自己的好朋友赠送一句新年祝贺语7、同学进行才艺表演（7） 笛子独奏黄鹤的故事（8） 小品过新年（9） 女生独唱走进新时代（10）电子琴独奏铃儿响叮当（11）诗朗诵祖国，祖国，我爱你（12）舞蹈 快乐的小鸟（13）男生小组唱歌唱二小放牛郎（14）书法展示表演8、游戏（7） 夹弹子（8） 抢座位（9） 猜谜语（10）画鼻子（11）拷贝不走样（12）照镜子（13）叫反口令9、老师给学生新年祝贺词三、活动结束退旗
10、范弘2005 年 12 月五（5）中队“弘扬民族精神 争做文明学生”活动方案一、教学目标1、促进队员们了解中华民族的悠久历史，传承中华民族的优秀文化。2、培育队员们的民族自尊心、自信心和自豪感，树立成才报国的远大志向。3、让队员们懂得名人、伟人之所以取得成功，与他们从小养成良好的习惯分不开，引导队员们自觉遵守“行为规范”，养成文明的习惯，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神。二、活动准备多媒体、编制脚本、选好学生主持人三、活动过程1、队仪式。2、播放好日子，让大家沉浸在喜庆的氛围中。3、宣布活动开始。女：中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带。男：也是促进中华
11、民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。女：在人类历史上，中华文明延续不断、生生不息，成为没有发生过断裂的社会文明；男：中华民族连续进步、自强不息，自立于世界民族之林。合：中华民族具有一种源远流长并不断丰富发展的伟大民族精神，作为团结统一的文化纽带与精神支柱。女：中华民族历史悠久，文化灿烂，涌现出了无数的名人、伟人。男：为了让我们懂得名人、伟人之所以取得成功与他们从小养成的好习惯分不开。女：为了让我们养成文明的习惯，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神，做一个新世纪的合格小学生。 合：五（5）中队“弘扬民族精神 争做文明学生”的主题班会现在开始。女：同学们，
12、我们先来看一段画面（播放有关香港回归和奥运会的图片），看完图片之后我想问一下大家的感受。（生答自豪、激动等）女：是啊，看到这些画面，做为中国人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再一次升起而激动。男：下面我们再来欣赏一首我的中国心（播放）会唱的一起唱。女：“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。”，是啊，无论走多远我们都不能忘记我们是中国人。男：无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。女：六十年前，我们民族遭受了帝国主义侵略者的铁蹄。男：我们的人民浴血奋战，保卫家园。请听一组抗战歌曲。女：听完了激昂的歌曲，下面我们就来说说英雄们的英雄壮举吧。男：请听故事狼牙山五
13、壮士等。女：在这么多的英雄中，我们特别不能忘记那位小英雄王二小。请听小组唱歌唱二小放牛郎。男：民族精神与民族一样，有其历史、现在与未来，具有传统性、时代性的特点。女： 民族精神的核心是爱国主义,那么我们对于爱国方面的名句知道多少呢？下面我们来举行名句竞赛(抢答)男：我们知道许多的名人、伟人他们的成功是与他们从小养成的好习惯分不开的。女：如岳飞从小他母亲就在他的背上刻下了“精忠报国”，让他从小就立下了报国的雄心壮志，那么我们也应该学习古人，从现在起养成文明的习惯，做一个合格的小学生。(讨论)师小结：真正的民族精神不是一堂主题班会所能完全体现的，真正的文明素养也不是一时能养成的，它应该体现在平时的
14、一点一滴中。在科学技术日益发展，竞争日益激烈的二十一世纪，我们每一个人都应存在忧患意识，首先要做一个身心健康的人，努力学习文化知识，掌握过硬的本领。在今后的学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、懂礼貌，做一个合格的文明小学生，一个对社会有用的人， 女：同学们，让我们大力弘扬伟大的民族精神，始终保持昂扬向上的精神状态，刻苦学习，健康成长，把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的有中国特色社会主义事业建设者和接班人。女：弘扬民族精神,不分你我, 争做文明学生, 从我做起。让我们在“雏鹰之歌”的歌声中结束我们这次活动。四、宣布弘扬民族精神争做文明学生主题队会到此结束。
15、谢卫红05.12五（6）中队“弘扬革命传统 传承民族美德”活动方案活动主题：弘扬革命传统 传承民族美德活动目的：通过一些能够激发学生的民族精神、民族美德的人和事，对学生进行革命传统、民族美德的熏陶，从而进一步培养学生勤奋好学，热爱祖国的民族主义精神。活动准备：收集资料、编排节目、选好主持人和小演员。活动过程：主持人：我们是祖国未来的接班人，发扬与传承中华民族传统美德革命传统精神，不仅是我们的义务，也是我们的责任。而这其中首要的就是爱国主义精神，随着时代的发展与进步，我们祖国的综合国力已大大提高。在这里我们可以尽情地歌颂与赞扬，因为一切都因爱国而生，因遵循革命先辈的足迹而成。下面请听我们的心声弘
16、扬中华民族传统 。1、朗诵：弘扬中华民族传统 。表演者：顾醒之等。主持人：革命传统精神最主要的体现便是爱国。爱国基础情感的核心是爱，爱是一种情感体验，热爱祖国首先要了解祖国。我们亲眼目睹了改革开放的祖国日新月异、欣欣向荣的景象，我们深知肩负的责任重大，我们要为建设富强的社会主义祖国而努力学习，让我们一起来高歌一曲我爱北京天安门 。2、合唱：我爱北京天安门 。表演者：全体学生。主持人：我们的中国是一个有着几千年传统文化的国家，作为一个新世纪的少年，我们要牢记这些悠久的传统文化，下面，让我们一起来学习一组关于传统美德的格言。3、多媒体出示一组传统美德的图片。主持人：“孝道”是我中华民族传统文化之精
17、髓。下面，我们来欣赏一组二十四孝图 ，乃陈少梅先生 41 岁时盛年之杰作，其题材不多见，笔墨工雅，设色清丽，非同寻常，故堪称国之重宝。一边欣赏，一边听几位同学来说说每幅图上所描写的一个感人的故事。4、看图听故事。表演者：周琦等。主持人：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” 。中华民族自强不息的精神，在勤奋读书方面表现得格外突出。不论是善于治国的政治家，还是胸怀韬略的军事家；不论是思维敏捷的思想家，还是智慧超群的科学家，他们之所以在事业上取得不同反响，都是与他们从小的远大抱负分不开的。俗话说：“有志者立常志，无志者常立志” ，立志，贵在少年。历史在发展，社会在前进。今天，我们有着比前人更优越的学习条件，在继承和发扬勤学立志的同时，更要不断地激励自己，为建设繁荣富强的中国，更加勤奋地学习。下面，就请我班的故事大王向大家讲述几个勤奋好学的故事。5、讲故事。表演者：吉聪奇。主持人：听了这些故事后，我们对这些勤奋好学的人们表示崇敬，同时，我们也下定了决心，从现在起，也要勤奋好学，争取在区统测统考中取得一份最优异的成绩，向家长、老师汇报。请老师相信我们，我们一定说到做到。曾几何时，我们一遍遍唱过中国少年先锋队队歌 ，今天，让我们一起怀着自豪之情，在我们的主题班会即将结束之时放声高歌。我们一定要努力学习，弘扬革命传统，传承民族美德，做一个合格的、积极要求进步的、新世纪的好少年。王文娟05.12
