1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年04月24日-471)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年04月24日-471)1：课程标准的基本构成成分有（）。多项选择题A、课程目标B、实施建议C、前言D、附录E、内容标准 2：在德育过程中人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。单项选择题A、道德情感B、道德意志C、道德观念D、道德行为 3：遗传素质是人身心发展的（）单项选择题A、主导因素B、决定因素C、物质前提D、无关因素 4：教育政策的特点具有（）。多项选择题A、战略性B、可行性C、原则性D、权威性E、政治性 5：运用知识的过
2、程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。（）判断题对错 6：对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（）。单项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、相对性评价 7：（）称教师是“人类灵魂的工程师”。单项选择题A、夸美纽斯B、苏霍姆林斯基C、加里宁D、马卡连柯 8：课业及进程是指（）。单项选择题A、教程B、课程C、课表D、学期 9：社会主义的教育是没有阶级性的教育。（）单项选择题A、对B、错 10：“因材施教”体现了人的身心发展的（）。单项选择题A、顺序性B、互补性C、差异性D、阶段性 11：我国学校教学的基本组织形式是（）。单项选择题A、个别教学制B、班
3、级授课制C、分组教学制D、设计教学法 12：对学生产生经常而有效影响的各种非正式学习要素是（）。单项选择题A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、隐性课程 13：身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。单项选择题A、观察法B、读书法C、文献法D、行动研究法 14：下列选项属于心智技能的是（）。多项选择题A、弹琴技能B、阅读技能C、记忆技能D、运算技能E、体操技能 15：成功教学法主张对学生实施（）单项选择题A、 鼓励性评价B、 绝对性评价C、 终
4、结性评价D、 坚定性评价 16：美国学者舒尔茨根据人力资本理论推算出教育水平对国民经济增长的贡献是（）单项选择题A、28%B、33%C、38%D、53% 17：形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。（）判断题对错 18：义务教育阶段学生专有的权利有（）。多项选择题A、获得公正评价权B、申诉权C、免试入学权D、就近入学权E、不交学费权 19：人的生理成熟以具有（）能力为标志。单项选择题A、创造B、学习C、生殖D、思考 20：1902年我国颁布的第一个近代学制是（）。单项选择题A、“壬寅学制”B、“癸卯学制”C、“六三三学制”D、奏定学堂章程 21：教师根据教
5、材特点创设一个有关的情景，以激发学生的兴趣，使学生生动活泼地掌握知识，发展创造力的教学方法是（）。单项选择题A、愉快教学法B、情景教学法C、尝试教学法D、成功教学法 22：人一方面的机能受损甚至缺失后，其他方面的机能会得以超常的发展，如失明者的听力、嗅觉要优于常人，这说明人的身心发展具有（）。单项选择题A、阶段性B、互补性C、不平衡性D、个别差异性 23：元认知策略包括（）。多项选择题A、复述策略B、计划策略C、组织策略D、调节策略E、监视策略 24：学生在小组或团队中为了完成共同任务，有明确责任分工的互助性学习是（）。单项选择题A、探究学习B、合作学习C、自主学习D、主动学习 25：小学生容
6、易把“b”写成“d”，这说明小学生的（）还不成熟。单项选择题A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力 26：中国当代教育制度的发展中，学前教育已逐步纳入义务教育的范畴。判断题对错 27：教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。单项选择题A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性 28：“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）。单项选择题A、学记B、论语C、尚书D、孟子 29：小学教育目的的作用表现在（）。多项选择题A、导向作用B、激励作用C、指向作用D、选优作用 30：小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。单项选择题A、形象性与兴趣性B、娱乐性与生活性C、科学性
7、与思想性D、知识性与个性 查看答案 1：答案A,B,C,D,E 解析 2：答案B 解析 3：答案C 解析 遗传素质提供了人身心发展的物质前提。 4：答案B,C,D,E 解析 5：答案正确 解析 6：答案D 解析 7：答案C 解析 略。 8：答案B 解析 见学习精要中课程的定义。 9：答案B 解析 在阶级社会里，教育具有鲜明的阶级性。 10：答案C 解析 人与人无论在哪一个方面都存在差异，因此教育要针对差异进行，即因材施教。 11：答案B 解析 班级授课制具有其他教学形式无法取代的优点，是目前我国学校教学普遍采用的教学组织形式。 12：答案D 解析 13：答案D 解析 本题考查了行动研究方法，即
8、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种方法。 14：答案B,C,D 解析 15：答案A 解析 16：答案B 解析 17：答案正确 解析 18：答案C,D,E 解析 19：答案C 解析 成熟包括生理心理两方面的成熟，生理成熟的表现是具有生殖能力。 20：答案A 解析 21：答案B 解析 22：答案B 解析 互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系，它首先指人一方面的机能受损甚至缺失后其他方面的机能会得以超常的发展。 23：答案B,D,E 解析 24：答案B 解析 定义：合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同任务，有明确责任分工的互助性学习。(本解析由张恩凯提供) 25：答案A 解析 小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的感知能力不够成熟，感知具有笼统性，精确性比较差的特点。 26：答案错误 解析 现代教育制度的发展确实加强了学前教育，也提到了强化普及义务教育并延长义务教育年限，但目前并没有把学前教育纳入义务教育。 27：答案A 解析 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性特点。 28：答案A 解析 有关此原则最早论述见于学记。 29：答案A,B 解析 30：答案C 解析 小学教材的编写在内容上重点要考虑科学性和思想性。 7 / 7
